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面試提問類型有哪幾種
以下是小編精心整理的面試提問類型有哪幾種，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。如果這篇文章還不能滿足您的需求。
1、封閉型提問
例：你愿意做工程師還是市場(chǎng)開發(fā)人員?
分析：?jiǎn)栴}答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。
出招：這種問題回答力求簡(jiǎn)潔，明白，一般不需作過多的補(bǔ)充和修飾。
2、開放型提問
例：你的性格特點(diǎn)是什么?善于與人相處嗎?
分析：提問具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己 的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招：小心!這類問題很關(guān)鍵。回答得好壞，直接關(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛才之心。
3、假設(shè)型提問
例：如果讓你來當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事?
分析：這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招：面對(duì)這種問題，切忌長(zhǎng)時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過也不要做長(zhǎng)篇大論。
4、控制型提問
例：你以為我們的改革怎么樣?
分析：面試官對(duì)提問問題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招：聰明的你，可以順?biāo)浦�，給面試官一個(gè)較為滿意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試官覺得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的!
5、否定型提問
例：我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的 , 你只是�？�，恐怕不合適吧?
分析：這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。
出招：切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
6、連珠型提問
例：你喜歡讀書嗎?業(yè)余時(shí)間都讀什么書?經(jīng)濟(jì)類的書讀得多嗎?哪一種管理理論你較為欣賞?
分析：面試官力圖通過這一系列的問題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招：你一定要按順序回答問題，也不一定每一個(gè)問題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
在面試時(shí)有時(shí)還會(huì)碰到這樣的時(shí)候，面試開始了，面試官給你一句話：說說你自己吧!
這問題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不好回答，怎么說?說什么?該注意什么?
1，盡量少用 “ 我 ” 這個(gè)字眼
當(dāng)時(shí)是這樣做自我介紹的： “ 我叫某某，畢業(yè)于某校某系我的特長(zhǎng)是 --我的愛好是--我-- ” 一連串的 “ 我 ” !說著說著，她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來越難看。
分析：人們一般討厭把 “ 我 ” 字放在嘴邊，在自我介紹的開端如果連續(xù)三句都用 “ 我 ” 做開端面試官一般認(rèn)為你是一個(gè)極端自私自利，自以為是的自我中心者。
出招：最好的辦法是，把 “ 我 ” 字開頭的話題，轉(zhuǎn)為你字開頭，“ 你想了解我的個(gè)人愛好，還是與工作有關(guān)的問題? ” 您說呢?你認(rèn)為怎么樣?等等。
2，把好事留后頭
面試一開始，許多面試者就迫不及待的將自己的 “ 光輝歷史 ” 一一歷數(shù)，揚(yáng)揚(yáng)萬里。
分析：這不是明智的做法，容易給面試官一種自吹自擂，夸夸其談的感覺。
出招：好事應(yīng)該留在后面說。盡量給人一種誠實(shí)謙虛的印象，使面試管對(duì)你刮目相看�；蛘邔⒅畵Q作一個(gè)話題，引起面試管興趣，來主動(dòng)問你。
3，給自己留條后路
為了證明自己 “ 對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值 ” ，作為一貫剛從高校畢業(yè)的學(xué)生夸下�？冢� “ 一年內(nèi)，我能實(shí)現(xiàn) 500萬的利潤(rùn)! ”
分析：殊不知，該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散，經(jīng)驗(yàn)豐富的市場(chǎng)人員，一年的業(yè)績(jī)能逾500萬者也寥寥無幾。面試管非常反感，問她 “ 是否了解公司最近的動(dòng)向 ” 。 “ 具體方案是什么 ” ，燕子張口結(jié)實(shí)。
出招：有些沒辦法確定的話題，先不要做出夸口。就是對(duì)自己能力有充分信心，也要有所保留，話不能說得太滿。
4，語言簡(jiǎn)潔，語氣明快
這樣介紹自己的：我出生在海邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美-- ”
分析：應(yīng)試者經(jīng)常以為，這樣的開頭，形象生動(dòng)，會(huì)給面試官留下深刻印象。殊不知，透過羅嗦的語言，面試官回發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者缺乏概括能力，并且，連他提問的用意都理解不了。
出招：面試官不會(huì)想要了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他想知道的是，你是否適合這份工作。所以，語言盡量簡(jiǎn)潔明快，要有條理性。千萬不要采用 “ 浪漫注意 ” 的描述手法。
目前常見的面試種類大體分為以下幾種：
(一)情景式面試
情景式面試根據(jù)工作崗位的一些情節(jié)設(shè)計(jì)問題，讓應(yīng)試者面對(duì)一定數(shù)量的考官有針對(duì)性地發(fā)表個(gè)人看法，這種情景式面試通常分為以下幾種類型。
1.主題式提問。為了緩解應(yīng)試者的緊張情緒，面試開始初，主試人引出與面試內(nèi)容關(guān)系不大的話題與應(yīng)試者海闊天空一交談，讓應(yīng)試者自由發(fā)表看法，盡量使應(yīng)試者情緒放松，自我調(diào)節(jié)到正常狀況之下，然后，再進(jìn)入主題提問。
2.模式化提問。由主試人圍繞選拔人才的要求預(yù)先準(zhǔn)備好若干題目，當(dāng)應(yīng)試者進(jìn)入正常面試狀態(tài)時(shí)，逐一提問。用人單位這樣做的目的是為了獲得應(yīng)試者全面、真實(shí)的材料，測(cè)試和觀察應(yīng)試者的知識(shí)面、能力和談吐行為、儀表風(fēng)度等。
3.問題式提問。由主試人對(duì)應(yīng)試者提出一個(gè)問題或一項(xiàng)計(jì)劃，請(qǐng)應(yīng)試者予以完成解答。其目的是為了觀察應(yīng)試者在特殊情況下的表現(xiàn)，判斷其解決問題的能力。
(二)能力式面試
能力式面試由主試人通過多種方式綜合考察應(yīng)試者多方面的才能，通常采取以下幾種方式：
1.任意寫一段話。主試人不加任何限制，任意讓應(yīng)試者寫一段話。這樣做的目的是觀察應(yīng)試者的字寫得是否工整、流利，同時(shí)也考察了臨場(chǎng)發(fā)揮能力。
2.分析一段文章。為了考察應(yīng)試者的口頭表達(dá)能力、分析判斷的能力，主試人讓其分析文章，現(xiàn)場(chǎng)觀察應(yīng)試者的分析、歸納、綜合演講能力。
3.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算機(jī)操作。為了了解應(yīng)試者的計(jì)算機(jī)操作水平，主試人往往請(qǐng)應(yīng)試者當(dāng)場(chǎng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行一些演示或文檔處理，有時(shí)甚至進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)考察應(yīng)試者的計(jì)算機(jī)操作能力。
(三)壓力式面試
由主試人有意識(shí)地對(duì)應(yīng)試者施加壓力，針對(duì)某一問題開展一連串的提問，不僅詳細(xì)，而且追根求源，直至無法回答，甚至有意識(shí)刺激應(yīng)試者，看你在突如其來的壓力下能否做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，觀察其機(jī)智程度和應(yīng)變能力。
(四)問卷式面試
用人單位為了掌握應(yīng)試者的全面素質(zhì)，包括個(gè)人興趣愛好、處世能力、合作精神、個(gè)人利益、吃苦精神、戰(zhàn)勝困難的勇氣等方面的`內(nèi)容，往往采用書面的素質(zhì)測(cè)試卷，讓每個(gè)應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，處在毫無戒備的狀態(tài)下完成問卷答題工作，通常素質(zhì)測(cè)試卷分以下幾類：
1.心理測(cè)試卷。用人單位在選拔過程中使用智力和個(gè)性測(cè)試，主要了解應(yīng)試者的性格種類、道德水準(zhǔn)，與同學(xué)的相處情況，敬業(yè)精神，耐挫力，做事是屬于指揮型的還是屬于踏實(shí)型等有關(guān)內(nèi)容，一一進(jìn)行測(cè)試摸底，所有這些內(nèi)容在心理測(cè)試卷上都是隱含的，應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成所有測(cè)試內(nèi)容。
2.英語水平測(cè)試。英語水平測(cè)試分為筆試和口試兩種，筆試是當(dāng)場(chǎng)完成一定數(shù)量的翻譯或?qū)懽骶毩?xí)，看看應(yīng)試者英語功底究竟有多深。口試，即當(dāng)面用英語和你對(duì)話，看看你的口語表達(dá)能力。中國(guó)加入WTO以后，用人單位更注重外語口語人才的選拔。因此，應(yīng)試者去用人單位面試之前，先作如下準(zhǔn)備：
①寫一篇英文文章。包括自己的興趣愛好、學(xué)業(yè)背景、社會(huì)活動(dòng)等，然后背下來，因?yàn)槊嬖囍写祟悊栴}大都需要。
�、谟嗅槍�(duì)地準(zhǔn)備幾個(gè)問題。如為什么選擇我們公司等等。
③參加英語口語面試時(shí)，多做筆記，記些時(shí)興的單詞和表達(dá)法。
④英語面試時(shí)，一定要大膽講。只要能表達(dá)完整的意思，發(fā)生一點(diǎn)小錯(cuò)誤無關(guān)緊要。
(五)被邀請(qǐng)實(shí)地考察
用人單位為了擴(kuò)大對(duì)外宣傳，免費(fèi)邀請(qǐng)應(yīng)試者實(shí)地考察。在實(shí)地考察期間，對(duì)方熱情做好接待服務(wù)工作，頻繁地與應(yīng)試者雙向交流，考察畢業(yè)生的內(nèi)在素質(zhì)和綜合能力。有些用人單位將企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖展示在高校畢業(yè)生面前，暗中考察應(yīng)試者對(duì)新事物的接受能力，同時(shí)，收集改進(jìn)本單位工作的意見和建議�？偠灾瑢�(shí)地考察時(shí)將應(yīng)試者放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中加以考察，用人單位和應(yīng)試者對(duì)彼此的情況都能了解得更詳細(xì)、具體、全面，如果雙方都有好感，就給協(xié)議書的簽訂增添了幾分踏實(shí)感。
以上幾種類型在實(shí)際面試過程中，主試人可能只采取其中一種進(jìn)行面試，也可能同時(shí)采用幾種進(jìn)行面試。
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