面試時應(yīng)聘者如何回答自己的優(yōu)點和缺點
你的優(yōu)點和缺點是什么?
這個問題主要測試本身的綜合素質(zhì)，還能看出是否自信(或者自傲、自卑)。
首先，不要總是想什么是你的缺點什么是你的優(yōu)點。
因為，缺點和優(yōu)點在不同情況下會有不同的定義。比如，說一個人他直率，這是是優(yōu)點�？墒窃诹硪环N情況里，我們會說這個人太輕浮。因為他總是先發(fā)制人，不肯先了解情況，有失穩(wěn)重。再比如，說一個人吝嗇，這是缺點。但在另一種情況里，我們會說他非常的節(jié)約。因為他總是能替公司想出節(jié)約的辦法，并且切實可行。
第二，缺點和優(yōu)點是一種看法和觀點，是主觀的東西，不是唯一性的。
這種主觀的基礎(chǔ)是客觀的。就是說，優(yōu)點和缺點是由人的個性引發(fā)的，人的個性是客觀的。沒有哪種個性是可以用優(yōu)缺點來判斷的。
第三，所以說，優(yōu)缺點是一個事物的兩個方面，是客觀對主觀的影響，也是主觀對客觀的反饋。
要了解一個人，不要只去看他的優(yōu)缺點，而是去了解他的個性，在個性里看到共性，就真正的完成對一個人的認識。
第四，所以我們看待自己也是一樣，要了解自己的個性，發(fā)揮自己個性能產(chǎn)生的積極影響，避免消極結(jié)局。
第五，回答這種問題的方法就是，告訴招聘的人，你的個性是什么，所以你會有哪些消極的一面，哪些積極的一面。
并且你要告訴招聘的人，你為了發(fā)揚積極的一面和避免消極的`一面都做了哪些努力。
談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，宜“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。
這樣，你對這個問題的認識有提高了嗎?你回答起來就會得心應(yīng)手了吧。
案例：
陳琳是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，更是個獨生女，她學(xué)習(xí)很上進，也很有能力，興趣愛好廣泛。每次 面試 官叫她介紹自己的時候，她都說：“我是家里的獨生女，繼承了父母親的所有的興趣愛好，我擅長琴棋書畫，更繼續(xù)了父親的那種演講口才……”當 自我介紹 完后， 面試 官再問她有什么優(yōu)缺點時，陳琳都很老實地說：“我不會做家務(wù)，也不喜歡做家務(wù)，我喜歡公司可以提供更好的住宿環(huán)境，像大學(xué)的那種。”當陳琳還沒說完，就被 面試 官淘汰了。
分析：陳琳在 自我介紹 的時候就給了面試官一個信息“我是獨生女”，在后面的優(yōu)缺點問題回答時，更是提到不會做家務(wù)，這讓面試官認為陳琳不能吃苦。企業(yè)不會招一個不會招一個不能吃苦的人。陳琳犯了面試時的大忌。
通過以上案例分析可知，面試時有些優(yōu)缺點的回答必須要謹慎，否則就給面試官抓到把柄，留下不好的印象。那么應(yīng)該應(yīng)聘者在面試時如何回答面試官提出的“優(yōu)缺點”問題呢?方法如下：
關(guān)于優(yōu)點
面試官問應(yīng)聘者這個問題有兩個目的：第一，判斷應(yīng)聘者是否真實地闡述了自己的優(yōu)點。第二，應(yīng)聘者所闡述的優(yōu)點是否是這個職位所需要的素質(zhì)。以下是一些具體的方法：
(1)在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;
(2)為每個優(yōu)點找出幾個例子，最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個方面;
(3)在這3-5個優(yōu)點之中，精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。
關(guān)于缺點
表述缺點時，既要結(jié)合本人實際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。
面試時談及個人缺點，可以遵循以下幾個原則：
(1)坦然承認，博得認同。如果是自己的缺點，最好的辦法是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟于事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。
(2)消除誤會，縮小隔閡。 有的缺點并不是缺點，而是一般意義上的誤會造成的，這時你應(yīng)及時澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
(3)明談缺點，實論優(yōu)點。有些人的回答令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當，而是結(jié)合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(如知識結(jié)構(gòu)不甚合理、專業(yè)知識不足以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)等)及自身個性中的缺憾(如過分追求完美，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等)，說一些自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性，既體現(xiàn)出了謙遜好學(xué)的美德，又正面回答了難題。
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