面試學(xué)院輔導(dǎo)員的技巧

　　高校輔導(dǎo)員是在高等學(xué)校從事思想政治教育和管理工作的專(zhuān)職人員，具有教師和管理人員的雙重身份。那么，面試高校輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該怎么做呢?下面是小編為大家收集的面試學(xué)院輔導(dǎo)員的技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　首先，你要符合基本要求，比如政治面貌要是黨員，專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷學(xué)位符合要求等等。筆試階段各地大同小異，類(lèi)似行測(cè)，寫(xiě)作有公文寫(xiě)作，會(huì)不會(huì)有類(lèi)似申論的東西各地不同。說(shuō)說(shuō)面試。

　　一，自我介紹。一般面試官都是學(xué)生工作線的黨委副書(shū)記，學(xué)生處處長(zhǎng)什么的。他們?cè)趩?wèn)問(wèn)題之前會(huì)讓你自我介紹，然后邊聽(tīng)邊看你簡(jiǎn)歷。這時(shí)候千萬(wàn)不要背簡(jiǎn)歷。組織好語(yǔ)言，要有意無(wú)意地透露幾樣?xùn)|西，包括但不限于1、學(xué)生干部工作經(jīng)歷，比如當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)主席啊，團(tuán)委書(shū)記啊，社聯(lián)主席什么的;2、相關(guān)能力證明，根據(jù)教育部以教思政字〔2014〕2號(hào)文《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》，輔導(dǎo)員要有寫(xiě)作、演講、心里輔導(dǎo)等等能力，所以普通話高分證、三級(jí)心理咨詢師證、演講辯論比賽獎(jiǎng)狀各種證書(shū)不要大意地提起吧!3、真誠(chéng)，不要夸大，不要弄虛作假，不然會(huì)弄巧成拙。

　　二、提問(wèn)。一般這個(gè)環(huán)節(jié)是看你的處事風(fēng)格，應(yīng)變能力和表達(dá)能力。會(huì)有幾種問(wèn)題，一種是黨政知識(shí)，輔導(dǎo)員都要擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記，一些知識(shí)還是要有的，不多說(shuō)。第二種是學(xué)生工作綜合能力，比如如何勸導(dǎo)厭學(xué)曠課的學(xué)生?學(xué)生宿舍發(fā)生嚴(yán)重矛盾怎么處理?這種問(wèn)題，要先用三言兩語(yǔ)講述清楚處理方法，一般步驟包括但不限于：深入調(diào)查，了解談心，保持關(guān)注，一定要強(qiáng)調(diào)有特別情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及告知家長(zhǎng)。接著你要演示如何與學(xué)生談心，注意語(yǔ)氣平等溫和，有理有節(jié)，不輕許承諾，不替學(xué)生作判斷和決定等等。第三種是實(shí)操題，比如口頭寫(xiě)作開(kāi)會(huì)通知，跨部門(mén)洽談函件，主持稿等等，我那時(shí)候讓還讓我編一臺(tái)晚會(huì)...

　　高校輔導(dǎo)員面試技巧

　　自我介紹：

　　1、基本信息

　　2、在校期間的表現(xiàn)：學(xué)習(xí)成績(jī)：連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金

　　學(xué)術(shù)科研：協(xié)助導(dǎo)師研究教育部課題、國(guó)家自科基金課題

　　學(xué)生工作：擔(dān)任學(xué)校研究生會(huì)主席：承辦江西省大型活動(dòng)

　　負(fù)責(zé)校內(nèi)研究生各項(xiàng)活動(dòng)

　　研究生處：黨建、三助、涉外交流、三下鄉(xiāng)

　　撰寫(xiě)會(huì)議材料，擔(dān)任文字編輯

　　能力得到提升：上行下達(dá)的執(zhí)行能力（領(lǐng)導(dǎo)、老師交辦的任務(wù)按時(shí)完成，定期匯報(bào)）

　　溝通協(xié)調(diào)能力（同學(xué)、研究生會(huì)成員）

　　對(duì)事物和活動(dòng)的組織和控制能力，大局觀念（期末復(fù)習(xí)和大型活動(dòng)沖突）

　　3、性格特點(diǎn)：接受能力比較強(qiáng)，學(xué)東西比較快

　　有女生的耐心、細(xì)心、靈活

　　有男生的大氣、沉穩(wěn)、魄力

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：

　　1、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任

　　2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對(duì)性的提高自己

　　3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時(shí)候，服從安排

　　學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：

　　1、思想政治的引導(dǎo)

　　2、綜治維穩(wěn)

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　4、實(shí)踐能力培養(yǎng)

　　5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

　　6、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)

　　7、學(xué)生日常生活的管理

　　8、學(xué)生工作無(wú)小事

　　為什么要做輔導(dǎo)員

　　1、在高校從事行政工作是我的職業(yè)目標(biāo)

　　2、為了這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)在學(xué)生時(shí)代做了大量的準(zhǔn)備工作

　　3、經(jīng)過(guò)6年的鍛煉，各方面的能力和特點(diǎn)能夠勝任這份工作

　　競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么

　　1、熱情和責(zé)任感（本科和研究生階段學(xué)生工作的經(jīng)歷證明我熱愛(ài)學(xué)生工作）

　　2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)（經(jīng)歷過(guò)學(xué)生工作的各個(gè)層次和位置，比較熟悉）

　　3、性格優(yōu)勢(shì)（兼具女生的細(xì)致靈活和男生的沉穩(wěn)魄力）

　　4、能力優(yōu)勢(shì)（執(zhí)行、組織、協(xié)調(diào)、控制）

　　輔導(dǎo)員工作的意義和重要性

　　1、大學(xué)生思想政治教育的第一線

　　2、學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，輔導(dǎo)員要承擔(dān)大量細(xì)致的日常工作

　　3、學(xué)校和學(xué)生的橋梁

　　4、學(xué)生培養(yǎng)的重要力量

　　如何做好高校黨建工作

　　1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員

　　2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

　　3、通過(guò)各種方式（組織生活會(huì)、其他活動(dòng)）加強(qiáng)組織凝聚力

　　4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)

　　輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

　　1、政治素質(zhì)：堅(jiān)定地政治立場(chǎng)

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對(duì)黨和國(guó)家方針政策的了解和掌握

　　對(duì)大學(xué)生行為和心理特點(diǎn)的了解和掌握

　　對(duì)日常工作熟悉和快速處理的工作效率

　　3、心理素質(zhì)過(guò)硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件

　　4、責(zé)任心和使命感

　　現(xiàn)在大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)

　　1、個(gè)性鮮明、果敢自信，但過(guò)于自我

　　2、知識(shí)面廣、事業(yè)開(kāi)放，但實(shí)踐動(dòng)手能力較弱

　　3、智商偏高、情感早熟，但依賴性較強(qiáng)

　　4、好奇心強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)，但抗挫折能力較差

　　針對(duì)以上特點(diǎn)，如何開(kāi)展大學(xué)生的思想工作

　　輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么

　　1、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和遠(yuǎn)大理想

　　2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)（談心，提高學(xué)生各方面的能力，成才、交友、健康生活）

　　3、了解思想政治狀況，教育引導(dǎo)、化解矛盾，處理突發(fā)事故，確保校園安全穩(wěn)定

　　4、困難學(xué)生資助，組織勤工助學(xué)

　　5、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)（信息服務(wù)、擇業(yè)觀念）

　　6、以班級(jí)為基礎(chǔ)，發(fā)揮班集體在思政教育中的組織力量

　　7、組織協(xié)調(diào)其他教工共同做好經(jīng)常性思政工作

　　8、指導(dǎo)黨支部和班委會(huì)建設(shè)

　　9、心理健康

　　10、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等學(xué)生組織

　　11、學(xué)風(fēng)

　　12、黨建

　　如何做好輔導(dǎo)員工作

　　1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

　　2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動(dòng)態(tài)和規(guī)律

　　3、工作方式：做學(xué)生的好朋友

　　抓好兩個(gè)學(xué)生群體：學(xué)生干部、黨員

　　與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通交流

　　合理利用新媒體（微博、QQ等）

　　4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新

　　結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特色

　　1、人力資源管理

　　2、對(duì)人的性格特征和行為特征有一定的了解，有助于因材施教

　　3、學(xué)生管理過(guò)程中運(yùn)用管理學(xué)相關(guān)知識(shí)

　　4、招聘知識(shí)可用來(lái)幫助和指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)（簡(jiǎn)歷制作、面試技巧等）

　　5、其他在實(shí)踐中進(jìn)行摸索，不斷學(xué)習(xí)和提高

　　突發(fā)事件：學(xué)生宿舍著火怎么辦？

　　1、事中：組織學(xué)生安全逃離

　　2、做好記錄

　　3、及時(shí)向直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

　　4、事后：安撫學(xué)生情緒，留意學(xué)生思想和行為有無(wú)異樣

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免后續(xù)不良情況的出現(xiàn)

　　6、配合相關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查處理

　　7、總結(jié)事件經(jīng)過(guò)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育

　　8、如出現(xiàn)傷亡情況，安撫家長(zhǎng)，避免事態(tài)惡化

　　突發(fā)事件：學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦？

　　1、側(cè)面了解學(xué)生具體情況（家庭背景、學(xué)習(xí)情況、生活現(xiàn)狀等）

　　2、以朋友的身份與學(xué)生談心交流，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀

　　3、強(qiáng)調(diào)就業(yè)形勢(shì)和家庭責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力

　　5、安排黨員、學(xué)生干部留意該學(xué)生的動(dòng)向

　　6、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通和交流，共同負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任

　　7、預(yù)防在先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，防止此類(lèi)事件的再次發(fā)生

　　突發(fā)事件：學(xué)生打架鬧矛盾怎么辦？

　　1、如有受傷，第一時(shí)間送往醫(yī)院

　　2、向雙方當(dāng)事人了解事情的始末，進(jìn)行積極地調(diào)解

　　3、側(cè)面了解事情的起因和經(jīng)過(guò)，結(jié)合當(dāng)事人的說(shuō)法作出判斷（作好記錄）

　　4、以老師的身份，對(duì)事件中有錯(cuò)的當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育

　　5、以朋友的身份，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，杜絕再次發(fā)生

　　6、情況較為嚴(yán)重的，向直屬上級(jí)匯報(bào)

　　7、在需要時(shí)，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)查和處理

　　突發(fā)事件：學(xué)生考試作弊怎么辦？

　　1、對(duì)作弊學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育

　　2、對(duì)其他學(xué)生的教育和警示

　　3、日常工作中注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，特別是考前要大力提倡城市應(yīng)考

　　4、班干部、黨員的模范帶頭作用

　　如何開(kāi)展感恩教育？

　　1、知識(shí)層面：圖文資料、視頻資料的使用

　　2、行為層面：情景再現(xiàn)，發(fā)起某些活動(dòng)（辯論、評(píng)論）倡導(dǎo)感恩

　　3、樹(shù)立典型模范

　　4、以身作則

　　輔導(dǎo)員的忠誠(chéng)

　　1、對(duì)黨忠誠(chéng)

　　2、對(duì)崗位忠誠(chéng)（熱愛(ài)、責(zé)任心、使命感）

　　3、對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)（熱愛(ài)、保密）

　　工科學(xué)生的特點(diǎn)：

　　1、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度踏實(shí)、學(xué)習(xí)任務(wù)重

　　2、男生多女生少

　　3、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較為強(qiáng)烈

　　4、學(xué)生活動(dòng)敏感度不高

　　5、人際交往能力相對(duì)較差

　　工作如何開(kāi)展

　　1、學(xué)風(fēng)建設(shè)仍是重心

　　2、創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)（結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色、體現(xiàn)動(dòng)手能力）

　　3、注重社會(huì)實(shí)踐

　　4、拓寬學(xué)生與他人的接觸面，培養(yǎng)溝通交流的能力

　　如何調(diào)動(dòng)工科學(xué)生的活動(dòng)積極性

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視、擴(kuò)大宣傳

　　2、抓典型、樹(shù)品牌

　　3、與學(xué)科專(zhuān)業(yè)掛鉤

　　4、選拔優(yōu)秀的學(xué)生干部，給予一定激勵(lì)

　　文科學(xué)生的特點(diǎn)：

　　1、思想活躍、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

　　2、大膽前衛(wèi)，敢于挑戰(zhàn)

　　3、課外活動(dòng)活躍度高

　　工作如何開(kāi)展

　　1、注重思想教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　2、特色活動(dòng)讓學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)

　　3、提供平臺(tái)參與社會(huì)實(shí)踐

　　特殊專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)

　　1、成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)主動(dòng)性低

　　2、性格特立獨(dú)行，不習(xí)慣被約束

　　3、批判精神強(qiáng)烈，思想容易偏激

　　工作如何開(kāi)展

　　1、樹(shù)典型、立榜樣

　　2、物質(zhì)精神獎(jiǎng)勵(lì)

　　3、教育方式不宜過(guò)分苛責(zé)，須靈活創(chuàng)新

　　就業(yè)難，讀書(shū)無(wú)用論充斥校園，如何解決（學(xué)生工作中最難解決的問(wèn)題是什么：就業(yè)）

　　1、新生入學(xué)教育（來(lái)大學(xué)是來(lái)深造的，不是來(lái)混日子的），強(qiáng)調(diào)就業(yè)緊迫感

　　2、經(jīng)常與學(xué)生交流就業(yè)形勢(shì)，督促學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐，提高溝通、交流、動(dòng)手能力

　　4、為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)的平臺(tái)，為就業(yè)做準(zhǔn)備

　　5、向?qū)W生提供盡可能多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息

　　6、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)、到中西部地區(qū)就業(yè)

　　7、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)：簡(jiǎn)歷制作、面試技巧

　　樹(shù)立合理的擇業(yè)觀

　　認(rèn)清自我，樹(shù)立合理的就業(yè)預(yù)期，忌好高騖遠(yuǎn)和眼高手低

　　假如你已經(jīng)是一名輔導(dǎo)員，對(duì)將來(lái)有什么規(guī)劃

　　1、努力提高自身的思想政治修養(yǎng)水平

　　2、深入了解當(dāng)代大學(xué)生行為和思想的動(dòng)態(tài)和規(guī)律

　　3、工作方式：做學(xué)生的好朋友

　　抓好兩個(gè)學(xué)生群體：學(xué)生干部、黨員

　　與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通交流

　　合理利用新媒體（微博、QQ等）

　　4、工作中注意的細(xì)節(jié)：勤記錄、勤創(chuàng)新

　　5、盡可能配合其他部門(mén)做一些分外的工作

　　6、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展提高自我，根據(jù)學(xué)生的要求充實(shí)自我

　　7、學(xué)校和學(xué)生的成就，就是我的成就

　　對(duì)學(xué)分制下班級(jí)管理的看法（同班學(xué)生不同課，見(jiàn)面少，交流少）

　　1、加強(qiáng)寢室文明建設(shè)

　　2、選拔得力的班干部、團(tuán)干部

　　3、與任課教師進(jìn)行充分交流

　　4、以較為合適的頻率召集班會(huì)

　　5、適當(dāng)組織班級(jí)活動(dòng)和第二課堂，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　當(dāng)今大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題

　　1、新生適應(yīng)期心理問(wèn)題（孤獨(dú)感、迷茫、焦慮、不適應(yīng)獨(dú)立生活）

　　2、人際交往心理問(wèn)題（孤僻、自卑）

　　3、戀愛(ài)心理問(wèn)題（盲目、情緒不穩(wěn)定、失戀挫敗感）

　　4、就業(yè)壓力導(dǎo)致的心理問(wèn)題

　　5、經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的心理問(wèn)題

　　如何解決

　　1、樹(shù)立積極的人生觀、世界觀、價(jià)值觀

　　2、發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的作用，時(shí)刻關(guān)注

　　3、以朋友的身份進(jìn)行疏導(dǎo)和開(kāi)解

　　4、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通、共同面對(duì)

　　5、必要時(shí)聯(lián)系專(zhuān)職的心理咨詢醫(yī)生進(jìn)行治療

　　突發(fā)事件：學(xué)生喝醉了，要打你，怎么辦？

　　1、送到醫(yī)院醒酒

　　2、酒醒后對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育

　　3、側(cè)面了解學(xué)生酗酒的原因，盡量幫助他

　　4、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)（酗酒的危害，學(xué)校對(duì)學(xué)生酗酒的處理辦法）

　　突發(fā)事件：學(xué)生拿著刀進(jìn)寢室向其他同學(xué)借錢(qián)，怎么辦？

　　1、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，平復(fù)當(dāng)事人的情緒

　　2、詢問(wèn)其借錢(qián)原因，盡量給予其幫助，說(shuō)服他把刀放下

　　3、若確有急用錢(qián)之處，盡量幫助他，還可以動(dòng)員同學(xué)在自愿的前提下盡量幫助

　　4、時(shí)候?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育，避免其因?yàn)榍榫w過(guò)激產(chǎn)生心理問(wèn)題

　　5、如若該生生活發(fā)生嚴(yán)重困難，可在學(xué)院范圍內(nèi)適當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)施以幫助

　　輔導(dǎo)員在思想政治教育中的地位和作用

　　1、奮戰(zhàn)在學(xué)生工作的第一線，與學(xué)生接觸較多

　　2、輔導(dǎo)員的引導(dǎo)影響著學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成

　　3、黨和國(guó)家方針政策的主要宣傳者

　　4、學(xué)生的知心朋友和幫助者

　　5、言行在很大程度上影響著學(xué)生的思想和行為

　　在工作中如何利用黨員和學(xué)生干部

　　1、榜樣作用

　　2、督促作用

　　3、紐帶作用

　　4、助手作用

　　如何看待學(xué)生工作無(wú)小事

　　1、高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活都在校園中，輔導(dǎo)員工作更是設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面

　　2、需要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)

　　3、任何一個(gè)小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題（成績(jī)、心理、身體、安全、經(jīng)濟(jì)等）都會(huì)影響學(xué)生成長(zhǎng)

　　4、學(xué)生數(shù)量眾多，且都是容易沖動(dòng)的年紀(jì)，任何一件小事處理不好，都有可能導(dǎo)致失態(tài)擴(kuò)大和惡化

　　5、因此，學(xué)生工作需要細(xì)致、認(rèn)真，并且需要高度的責(zé)任心和使命感

　　如何理解“在學(xué)生中樹(shù)立威信”和“與學(xué)生打成一片”

　　看似是矛盾的，其實(shí)是可以兼顧的

　　1、樹(shù)立威信：賞罰分明，處事有原則有依據(jù)，大公無(wú)私不偏袒

　　2、樹(shù)立威信：說(shuō)話算數(shù)，以身作則，親身示范作為標(biāo)榜

　　3、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的時(shí)候，學(xué)生才會(huì)心服口服，才會(huì)接受和服從

　　4、打成一片：亦師亦友，私下處理好相互關(guān)系

　　5、打成一片：課余生活多交流，尋找共同語(yǔ)言，增進(jìn)彼此了解

　　6、非正式組織領(lǐng)導(dǎo)的作用不容忽視，更加了解學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，有益于工作開(kāi)展

　　如何舉辦學(xué)生活動(dòng)，需要考慮哪些方面

　　1、主題、時(shí)間、地點(diǎn)

　　2、參加活動(dòng)的對(duì)象、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)

　　3、前期準(zhǔn)備：策劃、宣傳、邀請(qǐng)、采購(gòu)、場(chǎng)地申請(qǐng)、贊助

　　4、確保活動(dòng)整個(gè)流程的安全

　　5、過(guò)程中：現(xiàn)場(chǎng)控制、秩序

　　6、結(jié)束后：場(chǎng)地衛(wèi)生、新聞報(bào)道、總結(jié)、反饋

　　7、應(yīng)急預(yù)案：下雨、突發(fā)事故

　　8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和控制

　　針對(duì)國(guó)外分裂勢(shì)力的滲透，如何做好學(xué)生思想政治教育

　　1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)民族精神

　　2、堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在分裂勢(shì)力面前不動(dòng)搖

　　3、教育方式：學(xué)者講壇、新聞時(shí)事、圖文資料、影像視頻

　　如何選擇班委？

　　1、自愿報(bào)名成為候選人

　　2、同學(xué)和老師共同選舉，選前強(qiáng)調(diào)班委的重要性以及公平公正

　　3、兼顧能力和人際關(guān)系，其中任缺一就會(huì)影響班級(jí)工作的開(kāi)展

　　4、設(shè)立考察期，考察期結(jié)束時(shí)由同學(xué)和老師共同評(píng)判是否合格

　　5、定期進(jìn)行班委輪換

　　如果有很多人競(jìng)選班長(zhǎng)，如何處理落選者？

　　1、落選者根據(jù)自愿情況可作為其他班干的候選人

　　2、強(qiáng)調(diào)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間的團(tuán)結(jié)性

　　3、私下對(duì)落選的同學(xué)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)

　　4、私下對(duì)成功當(dāng)選的班長(zhǎng)進(jìn)行告誡，不驕不躁，不擺架子

　　5、對(duì)所有同學(xué)一視同仁，不偏袒

　　如果有學(xué)生反映說(shuō)你只跟幾個(gè)班干部關(guān)系好，對(duì)其他學(xué)生漠不關(guān)心，怎么處理？

　　1、與這些學(xué)生談心，進(jìn)行解釋工作（接觸多因此比較熟悉）

　　2、主動(dòng)親近班上普通同學(xué)，一視同仁，

　　3、鼓勵(lì)這些同學(xué)主動(dòng)與你進(jìn)行交流

　　4、課余生活中盡量與同學(xué)們溝通，多參加學(xué)生活動(dòng)（吃飯、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)）

　　5、請(qǐng)班干部對(duì)普通同學(xué)給予更多的關(guān)心

　　如何處理學(xué)生宿舍矛盾？

　　1、安排宿舍時(shí)，盡量考慮生源地、專(zhuān)業(yè)等原因

　　2、發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用，從中調(diào)解

　　3、了解事情始末，與問(wèn)題學(xué)生談心，盡量開(kāi)導(dǎo)和勸解

　　4、請(qǐng)其他同學(xué)多家包容（人無(wú)完人，互相理解，寬容以待）

　　5、矛盾無(wú)法調(diào)和時(shí)可以考慮更換寢室

　　你會(huì)側(cè)重關(guān)心學(xué)生的哪一方面？（心理）

　　1、心理問(wèn)題是最難把握的，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力

　　2、心理問(wèn)題是隱性的，一旦爆發(fā)后果都比較嚴(yán)重

　　3、心理狀況的好壞直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、性格形成

　　4、心理問(wèn)題導(dǎo)致的情緒波動(dòng)影響著學(xué)生的人際關(guān)系

　　5、學(xué)生的任何思想和行為都會(huì)受到心理問(wèn)題的影響

　　作為新生輔導(dǎo)員，如何開(kāi)好第一次班會(huì)？

　　1、自我介紹（態(tài)度親切和藹，面帶微笑，向?qū)W生發(fā)出友好的信號(hào)）

　　2、請(qǐng)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行自我介紹（氛圍輕松，消除學(xué)生之間相互的戒心和不安）

　　3、簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的概況，學(xué)科發(fā)展前景，大學(xué)生活中需要注意的事項(xiàng)

　　4、安全教育

　　5、請(qǐng)學(xué)生對(duì)有疑問(wèn)的地方進(jìn)行提問(wèn)，耐心解答

　　6、制定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人

　　7、留下聯(lián)系方式

　　同學(xué)抱怨獎(jiǎng)學(xué)金制度不合理，舉動(dòng)引起很多人關(guān)注，如何處理

　　1、全方位了解事情的具體情況

　　2、找當(dāng)事人談心，解釋學(xué)校的規(guī)章制度，進(jìn)行說(shuō)服和勸解

　　3、如若還是不滿，強(qiáng)調(diào)反映問(wèn)題的方式和渠道要正確合理，不宜濫用輿論

　　4、召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金制度進(jìn)行解釋說(shuō)明

　　在過(guò)去兩年中，你都做了些什么來(lái)提高自己的能力

　　1、學(xué)術(shù)方面：鉆研本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極協(xié)助導(dǎo)師完成部級(jí)和國(guó)家級(jí)的課題項(xiàng)目

　　2、專(zhuān)業(yè)技能：主動(dòng)學(xué)習(xí)并參與專(zhuān)業(yè)資格考試，獲得相應(yīng)證書(shū)

　　3、思想時(shí)政：積極學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的重大方針政策，關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)政熱點(diǎn)

　　4、學(xué)生工作：擔(dān)任研究生會(huì)主席，組織舉辦校內(nèi)校外多項(xiàng)活動(dòng)

　　在研究生處各辦公室協(xié)助老師完成獎(jiǎng)學(xué)金、三助、社會(huì)實(shí)踐、材料撰寫(xiě)、文字編輯等工作

　　5、特別是學(xué)生工作，帶來(lái)了各方面能力的提高（執(zhí)行、溝通、交流、控制）

　　新生入學(xué)不適應(yīng)，產(chǎn)生各種心理問(wèn)題

　　1、學(xué)業(yè)為主，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，教育學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的修養(yǎng)

　　2、鼓勵(lì)學(xué)生參與豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力，盡快融入大學(xué)生活

　　3、請(qǐng)老生、輔導(dǎo)員，仔細(xì)介紹學(xué)校的情況，幫助新生盡快適應(yīng)

　　4、對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的談心和開(kāi)導(dǎo)，熱心幫助每位同學(xué)

　　5、發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的模范、監(jiān)督、紐帶、助手作用

　　6、情況嚴(yán)重者，進(jìn)行心理治療，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通

　　請(qǐng)說(shuō)一件你曾經(jīng)組織過(guò)最成功的活動(dòng)（129）

　　1、名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)

　　2、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　3、參與對(duì)象（7大高校）

　　4、媒體報(bào)道和其他宣傳工作

　　5、我在這其中的作用（策劃、組織、監(jiān)督、控制）

　　6、活動(dòng)中的不足（經(jīng)費(fèi)有限因此活動(dòng)禮品稍次）

　　突發(fā)事件：學(xué)生食物中毒，怎么辦？

　　1、第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)，送往醫(yī)院救治

　　2、向上級(jí)直屬領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

　　3、配合有關(guān)部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查

　　4、與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，做好治療工作，安撫情緒

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全教育

　　6、做好記錄

　　以建團(tuán)九十周年為主題，策劃一個(gè)活動(dòng)

　　1、紅歌傳唱九十年，團(tuán)員精神代代傳（優(yōu)點(diǎn)：每班報(bào)送一個(gè)合唱曲目，參與度高；缺點(diǎn)：工作量大，經(jīng)費(fèi)開(kāi)銷(xiāo)大；活動(dòng)準(zhǔn)備：前期、現(xiàn)場(chǎng)、后期）

　　前期：策劃、宣傳、報(bào)名、指導(dǎo)、彩排、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、應(yīng)急方案

　　現(xiàn)場(chǎng)：燈光、音響、主持人、秩序

　　后期：報(bào)導(dǎo)、總結(jié)

　　2、主題座談會(huì)（優(yōu)點(diǎn)：方便簡(jiǎn)潔、節(jié)省經(jīng)費(fèi)；缺點(diǎn)：積極性低、參與范圍較�。�

　　內(nèi)容：團(tuán)歌、學(xué)習(xí)團(tuán)章、回顧團(tuán)的發(fā)展歷程（觀看紀(jì)錄片）、布置團(tuán)的工作（領(lǐng)導(dǎo)講話）

　　3、知識(shí)競(jìng)賽（優(yōu)點(diǎn)：主題明確、有利于團(tuán)的知識(shí)灌輸；缺點(diǎn)：參與度一般，形式老套）

　　參賽人員和方式設(shè)定，題目準(zhǔn)備，比賽流程，獎(jiǎng)勵(lì)措施，評(píng)委嘉賓邀請(qǐng)

　　學(xué)生宿舍手提電腦被盜，怎么辦

　　1、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

　　2、報(bào)告直屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理

　　3、對(duì)當(dāng)事人情緒進(jìn)行安撫，請(qǐng)寢室長(zhǎng)和黨員、班干留意，避免心理問(wèn)題

　　4、主題班會(huì)請(qǐng)大家提高安全防范意識(shí)

　　5、作好記錄，向直屬領(lǐng)導(dǎo)遞交事件處理說(shuō)明

　　輔導(dǎo)員和學(xué)生應(yīng)該是什么關(guān)系

　　1、亦師亦友

　　2、師：價(jià)值觀念、道德品質(zhì)、思想政治教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)、黨建

　　3、友：心理健康、學(xué)生發(fā)展、困難資助、勤工助學(xué)、日常生活

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在什么問(wèn)題，如何改進(jìn)？

　　1、學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，存在兩極分化，大部分刻苦上進(jìn)，小部分懶散懈怠

　　2、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)接受、較為盲目，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)

　　3、不能較好處理學(xué)習(xí)與生活、工作等方面的關(guān)系

　　1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確目的，找準(zhǔn)目標(biāo)

　　2、教會(huì)學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)與生活、工作之間的關(guān)系

　　3、學(xué)生干部、黨員的帶動(dòng)作用

　　4、樹(shù)立典型，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)雙管齊下

　　5、建立預(yù)警機(jī)制，與家長(zhǎng)溝通合作

　　學(xué)校的黨建工作存在什么問(wèn)題，如何改進(jìn)？

　　1、重?cái)?shù)量，質(zhì)量把關(guān)還需加強(qiáng)

　　2、重使用，培養(yǎng)教育力度尙輕

　　3、沒(méi)有嚴(yán)格把握入黨的標(biāo)準(zhǔn)

　　4、對(duì)黨員的繼續(xù)教育不足

　　1、嚴(yán)格把關(guān)，重視入黨程序和標(biāo)準(zhǔn)

　　2、努力提高黨員的思想政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

　　3、加強(qiáng)對(duì)黨員的繼續(xù)教育

　　4、加強(qiáng)支部建設(shè)，增強(qiáng)基層黨支部的戰(zhàn)斗力

　　地震（其他自然災(zāi)害）發(fā)生后，如何開(kāi)展工作

　　1、組織學(xué)生逃離，疏導(dǎo)學(xué)生避免發(fā)生踩踏事故

　　2、配合相關(guān)部門(mén)及時(shí)進(jìn)行救援和治療

　　3、關(guān)注學(xué)生心理健康，注意思想和行為動(dòng)態(tài)

　　4、如有傷亡，聯(lián)系家長(zhǎng)幣妥善處理后續(xù)事宜

　　5、日常生活中做好安全教育

　　談?wù)勑哪慨?dāng)中一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是什么樣子的？

　　1、為人親切和藹，容易溝通和交流

　　2、善于換位思考，能理解學(xué)生的思想和行為

　　3、做事干凈利落、賞罰分明，有原則

　　4、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，在學(xué)生有困難的時(shí)候施以援手

　　5、既是好老師，又是好朋友

　　輔導(dǎo)員和一般任課教師的相同和不同之處

　　1、相同：目的：教育學(xué)生成人成才

　　2、分工不同：教師傳播知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能

　　輔導(dǎo)員傳播思想，提高政治修養(yǎng)

　　3、范圍不同：教師的崗位在講臺(tái)，課堂上與學(xué)生接觸

　　輔導(dǎo)員的崗位在校園每個(gè)角落，與學(xué)生廣泛接觸

　　4、職責(zé)不同：教師對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能負(fù)責(zé)

　　輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活和工作負(fù)責(zé)

　　在布置學(xué)生工作是遭到學(xué)生的反對(duì)，要如何處理

　　1、充分了解學(xué)生進(jìn)行反對(duì)的原因

　　2、站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考，并進(jìn)行反思

　　3、向?qū)W生進(jìn)行充分的解釋工作，并強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作的重要性

　　4、排除學(xué)生在完成這項(xiàng)工作中可能存在的困難

　　5、如果是自己的失誤，及時(shí)改正

　　有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生都不愿意做班干部，作為輔導(dǎo)員如何處理

　　1、了解大家都不愿做班干部的原因

　　2、召開(kāi)主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)班干部的重要性

　　3、強(qiáng)調(diào)擔(dān)任班干部能得到的鍛煉和成長(zhǎng)（對(duì)就業(yè)和自我能力提升的幫助）

　　4、給予適當(dāng)?shù)木�神�?jiǎng)勵(lì)

　　5、請(qǐng)班上同學(xué)推選有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生擔(dān)任班干部

　　學(xué)生對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)不感興趣，但學(xué)校又要求必須參加，怎么辦？

　　1、加大活動(dòng)宣傳力度，尋找活動(dòng)中的亮點(diǎn)和特色，吸引學(xué)生

　　2、活動(dòng)可設(shè)置部分小禮品或互動(dòng)環(huán)節(jié)增強(qiáng)參與積極性

　　3、學(xué)生課外活動(dòng)與學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤

　　4、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式（可考慮向?qū)W生征集活動(dòng)方案）

　　如何認(rèn)定真正的貧困生

　　1、家庭背景調(diào)查（書(shū)面證明）

　　2、消費(fèi)觀念探尋（伙食費(fèi)、穿著、電子數(shù)碼產(chǎn)品持有狀況等）

　　3、側(cè)面走訪

　　4、發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督

　　對(duì)“什么都無(wú)所謂”的學(xué)生，如何教育引導(dǎo)

　　1、成年人要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度

　　2、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，不能被爸媽養(yǎng)一輩子

　　3、鼓勵(lì)他多參與集體活動(dòng)，融入到大學(xué)生活當(dāng)中，培養(yǎng)興趣

　　4、與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同努力

　　剛接手一個(gè)班，如何選定臨時(shí)負(fù)責(zé)人幫助進(jìn)行班級(jí)管理？

　　1、熱情、有責(zé)任心

　　2、踏實(shí)、肯吃苦，服務(wù)精神好

　　3、有一定的人際關(guān)系，活潑開(kāi)朗

　　4、能力強(qiáng)，辦事麻利、細(xì)致、認(rèn)真

　　黨的八大義務(wù)是什么

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛、等、三、科等重要思想，黨的方針路線

　　2、貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革和建設(shè)，發(fā)揮模范作用

　　3、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，多吃苦，多貢獻(xiàn)

　　4、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，嚴(yán)格保守秘密，執(zhí)行決定，服從分配

　　5、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)，

　　6、切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)

　　7、密切聯(lián)系群眾

　　8、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德

　　黨的權(quán)利是什么

　　1、參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)

　　2、在黨的會(huì)議上和報(bào)刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論

　　3、對(duì)黨的工作提出建議和倡議

　　4、在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、兼具黨的任何組織和黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違紀(jì)黨員，要求罷免或撤換不稱(chēng)職的干部

　　5、行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)

　　6、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或做出鑒定師，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)

　　7、對(duì)黨的決議和政策如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以申明保留，并且可以把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)直至中央提出

　　8、向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)任的答復(fù)

　　無(wú)為而治

　　1、讓事物按照自身的必然性自由發(fā)展，使其處于符合道的自然狀態(tài)，不對(duì)它橫加干涉，不以有為去影響事物的自然進(jìn)程。

　　2、無(wú)為不是一無(wú)所為，而是不妄為，不隨意而為，不違道而為。相反，對(duì)于那種符合道的事情，則必須以有為為之。但所為之為，都應(yīng)是出自事物之自然，無(wú)為之為發(fā)自自然，順乎自然；是自然而為，而不是人為而為。所以這種為不僅不會(huì)破壞事物的自然進(jìn)程和自然秩序，而且有利于事物的自然發(fā)展和成長(zhǎng)。

　　3、對(duì)于偏離了正常軌道的行為，要加以引導(dǎo)，使其順應(yīng)規(guī)律

　　黨的思想路線

　　一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理

　　三大優(yōu)良作風(fēng)

　　1、理論與實(shí)際相結(jié)合

　　2、與人民群眾緊密聯(lián)系在一起

　　3、批評(píng)與自我批評(píng)

　　科學(xué)發(fā)展觀

　　1、堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀

　　2、第一要義是發(fā)展

　　3、核心是以人為本

　　4、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

　　5、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

　　八榮八恥

　　1、以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥

　　2、以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥

　　3、以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥

　　4、以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥

　　5、以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥

　　6、以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥

　　7、以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥

　　8、以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥

　　社會(huì)主義和諧社會(huì)

　　1、民主法治

　　2、公平正義

　　3、誠(chéng)信友愛(ài)

　　4、安定有序

　　5、充滿活力

　　6、人與自然和諧相處

　　如何做好當(dāng)組織建設(shè)

　　1、嚴(yán)格黨員考核和發(fā)展程序。吸收優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

　　2、發(fā)揮黨組織在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中的先鋒模范作用

　　3、通過(guò)開(kāi)展組織生活會(huì)等活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)組織成員間的聯(lián)系，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　黨的群眾路線

　　1、一切為了群眾

　　2、一切依靠群眾

　　3、從群眾中來(lái)，到群眾中去

　　拓展內(nèi)容：高校輔導(dǎo)員面試技巧

　　1、對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài)

　　這一點(diǎn)是任何面試應(yīng)聘的第一要求，如果在不喜歡的崗位上長(zhǎng)期工作，你不開(kāi)心，你的用工單位也不會(huì)從中有所收獲。但是用人單位絕對(duì)不會(huì)直接問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，他會(huì)側(cè)面問(wèn)你：對(duì)工作性質(zhì)的了解，對(duì)職責(zé)的了解，對(duì)困難的了解，對(duì)于自身優(yōu)勢(shì)的了解。只有你在非常關(guān)心熟悉這個(gè)行業(yè)、單位、崗位的情況下，你才能從容回答以上問(wèn)題，而關(guān)心這些細(xì)枝末節(jié)的朋友，自然因?yàn)橄矚g、因?yàn)橹匾曀�以了解�?/p>

　　輔導(dǎo)員崗位的定位：高校德育教育的第一陣地、學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的啟蒙教師、就業(yè)的引航人……

　　輔導(dǎo)員工作的艱辛和職責(zé)：不要以學(xué)生角度去看，傻乎乎地講這份工作很輕松，事實(shí)并非如此!!!學(xué)生黨建、日常事務(wù)處理、系部活動(dòng)、形勢(shì)政策授課、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生綜合管理能力培養(yǎng)、大型活動(dòng)、社團(tuán)組織協(xié)調(diào)等等，忙得你喘不過(guò)氣。 自身優(yōu)勢(shì)：剛畢業(yè)與學(xué)生有親和力、學(xué)生黨員or支部書(shū)記經(jīng)歷了解黨建工作流程、班干部經(jīng)歷有助于組織開(kāi)展活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)如能歌善舞……

　　2、對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度

　　了解單位近年來(lái)的招生就業(yè)情況，專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　了解學(xué)校情況途徑：主頁(yè)查找、百度搜索關(guān)鍵詞、熟人介紹、主動(dòng)出擊(當(dāng)初我就是厚著臉皮和陌生門(mén)衛(wèi)攀談數(shù)小時(shí)了解到學(xué)校歷年的錄用新人條件和待遇等重要問(wèn)題，大家不妨試試!)

　　3、個(gè)人轉(zhuǎn)型

　　心態(tài)轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到老師，保證學(xué)生利益同時(shí)處理學(xué)校利益的關(guān)系。 面試當(dāng)天，你準(zhǔn)備好一切相關(guān)信息前提下，首先要克服心理恐懼緊張，要相信自己是最強(qiáng)的。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉，不要復(fù)述經(jīng)歷，簡(jiǎn)歷上全有，抓重點(diǎn)，為什么來(lái)，憑什么來(lái)，就好ok了。在具體問(wèn)題回答時(shí)，宜粗不宜細(xì)，越細(xì)節(jié)回答越露馬腳。

　　特別是回答突發(fā)事件處置時(shí)，冷靜回答，不要意氣用事，站在學(xué)校角度思考問(wèn)題才是一名員工應(yīng)該做的!發(fā)生類(lèi)似事情首先要緩解矛盾，及時(shí)上報(bào)，征求處理意見(jiàn)。

　　形象轉(zhuǎn)變，言談舉止、衣著打扮，親近學(xué)生但不失威信。

　　面試前注意著裝，輔導(dǎo)員工作不需要西裝筆挺或者標(biāo)準(zhǔn)office型頭，太莊重與工作不匹配，但是也不能太隨意，作為教師崗位的一種，要有一定的威嚴(yán)感，特別是剛踏出校門(mén)的年輕人，如果穿著西哈，如何讓學(xué)生肅然起敬?也對(duì)不起面試中老人考官審美眼光。建議男生可以著休閑西裝、牛仔褲加休閑皮鞋搭配，女生可以淑女裝加淡妝、中跟皮鞋搭配。

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