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尊師名言警句

時間:2021-05-28 18:15:19 名言警句 我要投稿

關(guān)于尊師名言警句

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言警句吧,名言警句是我國文化悠久,博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言警句才是好的名言警句呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于尊師名言警句,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于尊師名言警句

  關(guān)于尊師名言警句1

  1、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

  2、一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

  3、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈

  4、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  5、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  7、吾愛吾師,吾更愛真理!竟畔ED】亞里士多德

  8、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  9、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

  10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈

  11、師者,人之模范也!獥钚

  12、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集?冰言補(bǔ)》

  13、師道既,學(xué)風(fēng)自善。——康有為

  14、圣人無常師。 ——韓愈

  15、善之本在教,教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

  16、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也!ㄇ澹┩踝俊督袷勒f》

  關(guān)于尊師名言警句2

  1、學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)

  2、成人的個性在童年成長。(英國:華茲華斯)

  3、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。(田況)

  4、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。(鮑克)

  5、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚。(王夫之)

  6、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳。

  7、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。(英國:羅素)

  8、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的,在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位,這是用不著證明的真理。(前:列寧)

  9、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說的。(德國:貝多芬)

  10、學(xué)校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)

  11、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。(德國:康德)

  12、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。(捷克:夸美紐斯)

  13、教化之本,出于學(xué)校。(宋朝:蘇洵)

  14、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學(xué)校。(胡瑗)

  15、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)

  16、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。(伯克)

  17、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。(法國:巴爾扎克)

  18、明、更加寬容仁慈。(印度:泰戈?duì)枺?/p>

  19、沒有教育,就沒有人才;沒有人才,就啥也沒有。(柏楊)

  20、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)

  21、傳播知識就是播種幸福。(瑞典:諾貝爾)

  22、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。(前蘇聯(lián):加里寧)

  23、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭)

  24、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。(法國:雨果)

  25、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修)

  26、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國:貝多芬)

  27、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育。(古希臘:亞里士多德)

  28、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)

  29、我們對于國家的貢獻(xiàn),哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的呢?(捷克:夸美紐斯)

  30、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)

  31、教育是偉大的事業(yè),人類的命運(yùn)決定于教育。(前蘇聯(lián):別林斯基)

  32、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。(英國:司各特)

  33、教育是廉價(jià)的國防。(古希臘:亞里士多德)

  34、教育的目的在于品德的形成。(英國:斯賓塞)

  35、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育。(布貝爾)

  36、教育對于人的'靈魂,如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物,往往以一個庶民身份埋沒著,經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。(美國:愛迪生)

  關(guān)于尊師名言警句3

  1. 充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!振憷

  2. 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

  3. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

  4.人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

  5. 為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  6. 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

  7. 一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來!嚑柲嵫┓蛩够

  8.生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌

  9. 人只有獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固

  10. 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。——契訶夫

  11. 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人!蜖栐

  12. 希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——魯迅

  13. 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東!钋逭

  14. 貧不足羞,可羞是貧而無志!獏卫

  15. 人生的價(jià)值,并不是用時間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

  16. 人生的價(jià)值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

  17. 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  18. 共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

  19. 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  20. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》

  21. 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!畎

  22. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的!嚑柲嵫┓蛩够

  23. 壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游

  24. 蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。

  25. 一個人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固

  26. 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

  27. 故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明

  28. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!K軾

  29. 一日之師,終身為父。——元·關(guān)漢卿

  30. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

  31. 片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》

  32. 人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×

  33. 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  34. 生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

  35. 當(dāng)一個人用工作去迎接光明,光明很快就會來照耀著他!T學(xué)峰

  36. 生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

  37. 社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞

  38. 沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

  39. 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想!獝垡蛩固

  40. 但愿每次回憶,對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

  41. 為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

  42. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵.勸學(xué)》

  43. 一日之師,終身為父!.關(guān)漢卿

  44. 學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)

  45. 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  46. 學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  47. 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

  48. 吾愛吾師,吾更愛真理!獊喞锸慷嗟

  49. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子·勸學(xué)》

  50. 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹

  51. 人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

  52. 國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  53. 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  54. 你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

  55. 君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  56. 尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W(xué)》

  57. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

  58. 事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  59. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈

  60. 師者,人之模范也!獥钚

  61. 師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問之資也!钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》

  62. 師道既,學(xué)風(fēng)自善!涤袨

  63. 圣人無常師。 ——韓愈

  64. 教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

  65. 疾學(xué)在于尊師!秴问洗呵飫駥W(xué)》

  66. 國將興,心貴師而重傅!盾髯.大略》

  67. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修

  68. 古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  69. 片言之賜,皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法》

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