學(xué)習(xí)名言警句合集39句
知識(shí)照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來(lái)�！喝瓿枷旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)習(xí)名言警句39句,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、三日不讀書，便覺(jué)得面目可憎，言語(yǔ)乏味。
2、要時(shí)常聽、時(shí)常想、時(shí)常學(xué)習(xí)，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學(xué)的人，沒(méi)有生存的資格�！�
3、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
4、人一日無(wú)米則饑，一日無(wú)字則瞽。——王有先
5、什么是兩人相愛(ài)最珍貴的禮物，不是那些有形的禮物和紀(jì)念品，而是彼此間的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和改變。當(dāng)愛(ài)處于現(xiàn)在式，相處難免有些考驗(yàn)試煉，但我們誰(shuí)都不是主考官，考倒對(duì)方不是我們的目的。因?yàn)橄鄲?ài)，我們學(xué)會(huì)營(yíng)造快樂(lè)，學(xué)會(huì)彼此體諒，也學(xué)會(huì)對(duì)方所期待的愛(ài)的方式，愛(ài)情不是考試，不比誰(shuí)高分，不計(jì)較誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多，用心體會(huì)彼此在愛(ài)中的成長(zhǎng)，這一刻，愛(ài)吧。
6、知而好學(xué)，然后能才。 作者：（戰(zhàn)國(guó)）荀況
7、人類的動(dòng)作十分之八—九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞；習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
8、無(wú)論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊(yùn)，演員也要不斷的學(xué)習(xí)，畢竟我們的工作性質(zhì)就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個(gè)積極的影響，不能讓人覺(jué)得我們單單就有個(gè)外表或只是會(huì)演戲，也要在文化上有點(diǎn)深度！——杜淳
9、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。詩(shī)，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
10、這是因?yàn)?0%成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。
11、不發(fā)生作用的東西是不會(huì)存在的……
12、數(shù)學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理；這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個(gè)證明。
13、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中的所得的一切來(lái)造就己。
14、學(xué)習(xí)不問(wèn)問(wèn)題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
15、第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。
16、學(xué)習(xí)之道，不能一味從下面往上�！苋A健
17、無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學(xué)問(wèn)就像一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
18、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
19、學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不良，一個(gè)是"營(yíng)養(yǎng)不良"，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對(duì)于書本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。
20、單有感情不足以養(yǎng)活愛(ài)，單有激情不能保證優(yōu)質(zhì)和持久的關(guān)系。必須讓自己成熟起來(lái)，明白人不是為自己而活，必須學(xué)習(xí)和別人共處才能成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)相愛(ài)，互相尊重。放下自我，追求男女關(guān)系以外更深的愛(ài)的層次，謙虛一點(diǎn)進(jìn)入對(duì)方的內(nèi)心世界，感受對(duì)方的所思所感，將心比心，少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)關(guān)懷。
21、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
22、我故意學(xué)習(xí)，故意工作，故意生活，故意活得像一個(gè)人。
23、為了改變面貌，不斷的去學(xué)習(xí)，去變化，去適應(yīng)，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對(duì)的重大課題，不僅僅是為了高考。
24、學(xué)習(xí)是增加視野的唯一途徑。
25、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁�！�
26、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫作。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
27、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
28、有限的時(shí)間會(huì)因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長(zhǎng)， 也會(huì)因?yàn)槟銦o(wú)謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！
29、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
30、對(duì)所學(xué)知識(shí)資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
31、要豐碩作家的本領(lǐng)，就必需擴(kuò)展作家的眼界。
32、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
33、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)"困難"之字；青年之口頭，無(wú)"障礙"之語(yǔ)。
34、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數(shù)十年的玩摩思索，然后可以著述。
35、蒙昧是伶俐的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
36、多騙財(cái)?shù)娜嗣镆晫W(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，智慧的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)�！� 培根
37、常識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會(huì)到進(jìn)修的興趣。
38、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨(dú)行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠(yuǎn)了。
39、對(duì)付進(jìn)修來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才氣在常識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。
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