2021年精選學習名言警句集錦86句
我們?nèi)家獜妮吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。下面是小編為大家推薦的學習名言警句86句,一起來看一下吧。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、沿著別人走出的道路前進時，應當踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
4、我知道我將為自己的學說，為真理而死，但這并不會減少我的勇氣。
5、我發(fā)了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被拋棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學習一切讓我強大，美麗，優(yōu)雅的東西。好多年以后，我贏了一個過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。
6、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
7、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
8、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
9、有了知識不運用，等于耕耘播種。
10、只有平日多學習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
11、你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。
12、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢�！髯�
13、不學便老而衰。——朱熹
14、人一日無米則饑，一日無字則瞽�！跤邢�
15、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
16、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。
17、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
18、一個人怎樣才能認識自己呢？決不是通過思考，而是通過實踐。
19、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。
20、小明在認真學習下果然成績好起來了。
21、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
22、我有信心一次比一次考得好，有進步。
23、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。
24、無論古裝戲還是現(xiàn)代戲，我覺得最重要的都是角色要適合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統(tǒng)文化蘊含在里面，對我這樣的年輕人來說，也是一個學習的過程�！�
25、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
26、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
27、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
28、我們的事業(yè)就是學習再學習，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
29、君子學以聚之，問以辨之。
30、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
31、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是借壘起來的。我們對什么事都不應該像過眼云煙。
32、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了�！植�
33、有知識的人會得到世人的美譽。
34、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下……
35、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優(yōu)良的習慣。
36、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。——加里寧
37、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
38、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
39、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
40、這是因為%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
41、夫?qū)W須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學�！龂ぶT葛亮《誡子書》
42、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣�！鳚h·戴圣《禮記·學記》
43、博士學習階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
44、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕松。
45、如果有一天，你再也不能適應，再也無法改變了，那就是你枯萎、凋謝的開始……就這么簡單。假如有一天，我無法再學習新事物，并與世界脫節(jié)，我將變成廢人。
46、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生
47、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
48、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
49、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
50、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
51、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎�。要做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
52、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現(xiàn)在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
53、學從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
54、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的.人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實：這人沒用。
55、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
56、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
57、我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正確，善于學習，勇于糾錯，而不在于和別人爭先恐后，還因而得罪了別人。
58、愛一個人總是從不知不覺開始，風平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學習研讀"幸福"這兩個字。到大勢漸去，力挽狂瀾時才知道當時不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時。
59、我用前半生努力讓自己變成一 個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。
60、學習是增加視野的唯一途徑。
61、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。 ——李怡晨
62、玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——佚名
63、從別人的錯誤學習，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
64、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
65、若你隱藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了�！撞既R博利 Ray Bradbury
66、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
67、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學習了。
68、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。
69、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。
70、我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
71、一個不愛學習的人，學習也不會垂青于他。
72、厚積薄發(fā)，未雨綢繆，機會和財富只青睞于善于學習的人。
73、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
74、學習的秘訣就是認真聽講。
75、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
76、學習并不等于模仿。
77、學習的樂趣在我的幸福中占據(jù)了主要的成分。
78、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
79、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
80、我提出五項修養(yǎng)：一為博學而學習，二為獨立而學習，三為民主而學習，四為和平而學習，五為科學創(chuàng)造而學習。
81、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
82、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象�！� 洛克
83、藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。
84、人生處處布滿著無數(shù)的階梯，事業(yè)的路、學業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
85、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié)，定時起床，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫習，獨建功課，敢于質(zhì)疑，善于相助，勇于創(chuàng)新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。
86、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場，就有什么樣的將來；性格抉擇數(shù)運。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。
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