2021年簡潔的讀書的名言警句摘錄39條
我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣,迷戀著圖書!商锵旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書的名言警句39條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、讀書在深思熟慮,實(shí)踐在推陳出新。
2、讀書趨簡要,害說去雜冗!?dú)W陽修《選焦千子秀才》
3、物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足。
4、書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂"溫故而知新",還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。
5、口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,記事者必提其要,纂言者必鉤其玄!n愈
6、在讀書時(shí)就把所讀的書分為五類:即"有當(dāng)讀之書,有當(dāng)看之書,有當(dāng)熟讀之書,有當(dāng)再三細(xì)讀之書,有當(dāng)備資考之書"。——唐甄
7、大抵在為研究而讀書上的我的方法是;(一)直探本源不受前人的約束;(二)搜羅一切資料盡可能無遺漏;(三)對(duì)于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算,必須徹底,絕不放松!
8、讀重要書籍時(shí),至少讀三遍,第一遍盡作藝術(shù)享受;第二遍大拆卸,像機(jī)學(xué)習(xí)拆卸和裝配機(jī)槍一樣,仔細(xì)考察每一個(gè)零件的性能、制作方法和他們的聯(lián)第三遍自瀏覽,求得一個(gè)技術(shù)的完整印象!蹉胧
9、以我一生最好的時(shí)光追尋那個(gè)目標(biāo)……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要,也許要等一百年才有一個(gè)讀者!_普勒
10、生活像一片汪洋,寬容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的寬闊。
11、讀書要三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
12、讀死書是沒有用的,要知道怎樣用眼睛去觀察,用腦子去思想才行。 ——茅盾
13、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。——(英國)培根
14、舊書不厭百回讀,熟讀沉思子自知。
15、我一生的嗜好。除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。 作者:孫中山
16、和書籍生活在一齊,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。——羅曼·羅蘭
17、讀書應(yīng)像饑餓的人撲向面包一樣。
18、書籍使人們成為宇宙的主人。
19、現(xiàn)在最大的愛國是專心讀書。——廖燕
20、刻苦讀書,積累資料,這是治學(xué)的基礎(chǔ)!啬
21、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!
22、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的.要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門!
23、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累。
24、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳!鳎┨埔
25、有一技之長者鄙讀書,無知者羨慕讀書,唯明智之士要讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日,祝愿朋友愛讀書,會(huì)利用書中之智,否則白讀不如不讀。
26、讀書可以與上古下今及中外先哲、圣人交流,而且是非常平等的交流。沒有斥責(zé),就連昔日的帝王將相也沒了霸氣。他們只會(huì)無聲地接受讀者對(duì)他們是非曲折的點(diǎn)評(píng)。
27、人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯(cuò)。
28、造燭求明,讀書求理。
29、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
30、讀活書,活讀書,讀書活。——郭沫若
31、書籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
32、讀書就像長跑貴在堅(jiān)持。作者:雷祺祺
33、讀書之樂何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者:朱熹 出處:四時(shí)讀書樂
34、咱們讀書時(shí),是別人在代替咱們思想,咱們只但是重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已,猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí),用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此,咱們暫不自行思索而拿書來讀時(shí),會(huì)覺得很簡單,然而在讀書時(shí),咱們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的戶外場(chǎng)了。因此,讀書愈多,或整天沉浸讀書的人,雖然可借以休養(yǎng)精神,但他的思維潛質(zhì)必將漸次喪失,此猶如時(shí)常騎馬的人步行潛質(zhì)必定較差,道理相同!灞救A
35、讀書謂已多,撫事知不足。
36、只為讀書找方法,不為失敗找借口。
37、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁廢紙。
38、養(yǎng)子莫徒使;先教勤念書。——《春聯(lián)集錦》
39、閱讀使人充分;交涉使人火速;寫作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅;博物使人深沉; 倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
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