精選學習名言警句匯編57條
學習嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)��！喔韵率切【帋痛蠹艺淼膶W習名言警句57條,歡迎閱讀與收藏。
1、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓
2、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
3、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。
4、我們天不靠 地不靠 只靠自己。
5、要時常聽、時常想、時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名
6、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯
7、你有信仰就年輕，迷惑就大哥；有自信就年輕，畏懼就大哥；有盼望就年輕，絕望就大哥；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂�！突�
8、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
9、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢�！髯�
10、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。
11、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
12、學則正，否則邪�！獡P雄
13、誰要學習飛翔，必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學會飛翔�！岵�
14、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
15、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
16、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
17、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
18、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
19、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
20、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。
21、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
22、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。
23、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
24、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……
25、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了�！植�
26、實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。
27、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
28、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
29、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
30、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
31、許多人說，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更適合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們 將這些 苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。
32、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕松。
33、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰(zhàn)斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。
34、這樣，學生可以從同齡人那里獲得真知灼見，既向老師求教，又互相學習。
35、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經濟中成為跑龍?zhí)椎摹Ｒ龅竭@一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。
36、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。
37、我們現在采取了很多方法，有的`方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波
38、我們的學校還有一個基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
39、如果一個人能努力來到老年，這是生命莫大的眷顧和幸運；年老和死亡對于我們所有人而言，都是一個不可回避、需要學習的生命課題。
40、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
41、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的�！�
42、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W習讓路，要讓它們替學習服務。
43、如果學習的過程是一棵大樹，那么想學習就有了根，會學習就有了干，努力學習就有了枝，會運用知識就有了葉。 ——張芝理
44、失敗只有一種，那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。 ——李怡晨
45、聳起精神，看文字須大段精彩看。豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
46、持續(xù)和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
47、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現實，更能包羅萬象的了。
48、只要用心學，我一定能學好。
49、天才是1%的靈感加99%的汗水，但1%的靈感遠不比99%的汗水重要。
50、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。
51、學習是一種人類的自利活動。
52、財富有限，知識無限。
53、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著述。
54、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
55、常識是一種快樂，而好奇則是常識的抽芽。
56、多騙財的人蔑視學問，愚魯的人羨慕學問，智慧的人運用學問�！� 培根
57、學問學問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孫中山
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