- 相關(guān)推薦
經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句匯編88條
人是不可能十全十美的，只有不斷取長補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，才能越來越完美。下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)名言警句88條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、人生是一個(gè)舞臺，沒有精彩的彩排；學(xué)習(xí)不一定成功，不學(xué)習(xí)一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能爭，運(yùn)可以造；弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命，能者求命，智者造命。
2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯
3、積累知識，勝于積累金銀。
4、遇事三寶：面對、處理、放下；處世三寶：謙虛、禮貌、贊嘆；教養(yǎng)三寶：安靜、慈祥、沉穩(wěn)；說話三寶：請、謝謝、對不起；家庭三寶：喜歡、幽默、體貼；飲食三寶：均衡、節(jié)制、感恩；健康三寶：步行、少欲、氣和；學(xué)習(xí)三寶：諦聽、信受、奉行；交友三寶：誠信、正直、謙卑；人心三寶：真實(shí)、善良、寬容。
5、惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法。——蔡尚思
6、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！� 巴斯
7、深思立身道；精讀修業(yè)書�！�
8、人之于文學(xué)也，猶玉之于琢磨也�！髯�
9、知識就是力量——培根（英）
10、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學(xué)習(xí)中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學(xué)習(xí)中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個(gè)孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動(dòng)，孩子只需要坐在電視前被動(dòng)接受即可。看電視當(dāng)然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動(dòng)接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
11、人的一生，其實(shí)是一個(gè)尋找愛和學(xué)習(xí)愛的過程。一個(gè)擁有真愛的心靈的人，他整個(gè)生命里程中的一切行為，都是對愛的詮釋和表現(xiàn)。只有以一顆深情深摯的愛心對生活中的逆境和坎坷勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的偉力。
12、熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
13、凡欲顯勛績揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。 作者：（漢）王符
14、既定的命運(yùn)雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
15、小明在認(rèn)真學(xué)習(xí)下果然成績好起來了。
16、讀好書，好讀書，不如讀書時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
17、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
18、我有信心一次比一次考得好，有進(jìn)步。
19、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當(dāng)在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機(jī)�！饺�
20、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
21、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因?yàn)樗墙⒃谙柴R拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立
22、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。
23、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。
24、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問，不懂就問學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
25、人類知識和人類權(quán)力歸于一，因?yàn)榉膊恢驎r(shí)即不能產(chǎn)生結(jié)果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動(dòng)作中則為法則。
26、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)踐來解決。
27、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有�；�。
28、如果你不帶偏見地去考慮問題行動(dòng)生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗(yàn)；試驗(yàn)生斷語；斷語又生了行動(dòng)，如此演進(jìn)于無窮。
29、見識得多，經(jīng)歷得多，和研究得多，是學(xué)問的三大柱石。
30、君子之學(xué)貴一，一則明，明則有功。
31、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗(yàn)方面的功能。這三種因素相互作用形成一個(gè)特殊的管理方式。
32、有知識的人會得到世人的美譽(yù)。
33、天才只是一塊質(zhì)地有差別的田地，學(xué)習(xí)便是肥料和耕耘�！捾�
34、生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次。
35、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切他也決不會有多大成就。
36、只有當(dāng)兒童的智力生活是在書籍中度過的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)愿望才能確立起來�！K霍姆林斯基
37、別人認(rèn)為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認(rèn)為自己愚笨�！�?jiǎng)⒁姿?/p>
38、這是因?yàn)?成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。
39、不是不滿，只是想知道。到底哪個(gè)是真的，像師傅說的真理會是什么，都很想很想知道。還有這是第一次，有生以來的第一次，上課師傅一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話，都是你，你那，托你的福，覺得今天特別得謝謝你。
40、夫胸中不學(xué)，猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》
41、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會變成得很輕松。
42、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。
43、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
44、這種生吞活剝式的學(xué)習(xí)方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
45、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，有事沒事，去書店看看書，關(guān)于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個(gè)社會競爭太激烈了，你不學(xué)習(xí)，就會被淘汰。中國每年都有很多大學(xué)生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認(rèn)識一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)了，不是學(xué)習(xí)結(jié)束了，而是學(xué)習(xí)剛剛開始。還有，我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
46、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。
47、要不斷的請教成功者，學(xué)習(xí)他們成功的方法。作者：陳安之
48、比起針對特定一部戲的有的放矢的功課，體會生活才是漫長的學(xué)習(xí)，而且學(xué)問無所不在。作者：陳數(shù)
49、讓心踏實(shí)下來的最好方法，就是不斷學(xué)習(xí)。
50、向每個(gè)人學(xué)習(xí)，但不要模仿任何人。
51、這個(gè)世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學(xué)習(xí)得越多，還有一個(gè)危險(xiǎn)，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時(shí)間浪費(fèi)得越來越多。當(dāng)我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個(gè)人也會越來越寡味。
52、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因?yàn)檫@里逼著你學(xué)習(xí)，逼著你進(jìn)步，慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時(shí)候是需要機(jī)會的，機(jī)會來了抓住，機(jī)會沒有來，就做好自己眼下的事情。
53、與別人交往，有時(shí)傷害人，有時(shí)被傷害，卻不懂得學(xué)習(xí)別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個(gè)能體諒他人的人 。
54、愛一個(gè)人總是從不知不覺開始，風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學(xué)習(xí)研讀"幸福"這兩個(gè)字。到大勢漸去，力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛得最深往往也就是將盡時(shí)。
55、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
56、幸福是可以通過學(xué)習(xí)來獲得的，盡管它不是我們的母語。
57、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心�！材肥俊だ椎路�
58、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠(yuǎn)活著一樣的學(xué)習(xí)。——甘地
59、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
60、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習(xí)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
61、年輕真好，有那么多可以不斷學(xué)習(xí)修正自己的時(shí)間和機(jī)會。
62、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
63、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。
64、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
65、中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手潛力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。
66、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。
67、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴(yán)寒捆不住本身。
68、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
69、成功不是天生的，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，人人都能獲得成功。
70、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂學(xué)習(xí)最重要。
71、學(xué)知識，首先得學(xué)會有耐心、恒心。
72、學(xué)習(xí)就像攀登一樣，它需要堅(jiān)持不懈。
73、知識好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
74、要學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)苦得要命。
75、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
76、我認(rèn)為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。
77、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。
78、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。
79、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如月中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。
80、相信自己，你能行！
81、發(fā)憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。
82、不向前不知階梯遠(yuǎn)，不進(jìn)修不大白真理。
83、不向前走，不知路遠(yuǎn)；不盡力進(jìn)修，不大白真理。
84、進(jìn)修恰似一片沃土，只要辛勤耕種，定會有累累的碩果；如若懶于勞作，當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí)，你已是反悔莫及了。
85、方針既定，在進(jìn)修和實(shí)踐進(jìn)程中無論碰著什么堅(jiān)苦、曲折都不悲觀喪氣，不等閑改變本身抉擇的方針，而盡力不懈地去進(jìn)修和格斗，如此才會有所成績，而到達(dá)本身的目標(biāo)。
86、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：以后刻開始，運(yùn)用自身的資源，運(yùn)用周圍的資源，運(yùn)用一切可操作的資源——要做到這一點(diǎn)并不難。
87、人生處處布滿著無數(shù)的階梯，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個(gè)過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨(dú)行，或是締造新路，我們都應(yīng)該為本身的將來走出一條新的路來。
88、對付進(jìn)修來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一。領(lǐng)略了這一點(diǎn)，我們就可以或許正確看待進(jìn)修中的苦，不被進(jìn)修中的苦，不被臨時(shí)的堅(jiān)苦所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才氣在常識的海洋里乘風(fēng)破浪，奮勇拼搏，才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。
【經(jīng)典學(xué)習(xí)名言警句88條】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)名言警句10-01
學(xué)習(xí)的名言警句04-25
關(guān)于學(xué)習(xí)的經(jīng)典名言警句11-11
通用學(xué)習(xí)名言警句12-09
學(xué)習(xí)與工作的名言警句11-08