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寫(xiě)作的名言警句
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寫(xiě)作名言警句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的名言警句吧，名言警句具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。那么都有哪些類型的名言警句呢？下面是小編整理的寫(xiě)作名言警句，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)作名言警句1
1、捶字堅(jiān)而難移，結(jié)響凝而不滯
2、綆短者銜渴，足疲者輟途
3、敢為常語(yǔ)談何易，百煉其功純始自然
4、賦物貴在小中見(jiàn)大
5、丑女來(lái)效顰，還家驚四鄰
6、非詩(shī)之能窮人，殆窮者而后工也
7、詞句究竟末事，第一是立意要緊
8、不著一字，盡得風(fēng)流
9、不是無(wú)端悲怨深，直將閱歷寫(xiě)成吟
10、定意于筆，筆集成文
11、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師
12、繁略殊形，隱顯異術(shù)，抑引隨時(shí)，變通適會(huì)
13、博士買驢，書(shū)券三紙，未有“驢”字
14、窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船
15、貂不足，狗尾續(xù)
16、非精深不能超超獨(dú)先，非平淡不能人人領(lǐng)解
17、凡作傳世之文者，必先有可以傳世之心
18、抱景者咸叩，懷響者畢彈
19、大雅久不作，吾衰竟誰(shuí)陳
20、但寫(xiě)真情并實(shí)境，任他埋沒(méi)與流傳
21、才有深淺，無(wú)有古今；文有真?zhèn)�，無(wú)有故新
22、都云作者癡，誰(shuí)解其中味
23、才如白地明光錦，裁為負(fù)版绔
24、辭已盡而勢(shì)有余
25、春日遲遲，秋風(fēng)颯颯。情往似贈(zèng)，興來(lái)如答
26、此身合是詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)
27、詞源倒流三峽水，筆陣獨(dú)掃千人軍
28、變化不系滯于規(guī)矩之方圓，旁通不凝閡于一涂之逼促
29、附辭會(huì)義，務(wù)總綱領(lǐng)，驅(qū)萬(wàn)途于同歸，貞百慮于一致
30、辭尚體要，不惟好異
31、嘗讀國(guó)語(yǔ)，病其文勝而言尨，好詭以反倫，其道舛逆
32、詞以境界為最上，有境界則自成高格，自有名句
33、凡為文以意為主，以氣為輔，以辭采章句為之兵衛(wèi)
34、得心應(yīng)手，意到便成
35、變則堪久，通則不乏
36、蒼頡為書(shū)，而天雨粟，鬼夜哭
37、茍達(dá)變而識(shí)次，猶開(kāi)流以納泉
38、改章難于造篇，易字難于代句
39、不因酒困因詩(shī)困，常被吟魂惱醉魂
40、愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安
41、感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎聲，莫深乎義。詩(shī)者；根情，苗言，華聲，實(shí)義
寫(xiě)作名言警句2
如何把古詩(shī)詞、名言警句巧妙寫(xiě)到作文中
寫(xiě)作文，經(jīng)常需要引用古詩(shī)詞、名言警句等句子使文章更有亮點(diǎn)。相信同學(xué)們對(duì)于這些都是有一定積累的，但單單積累或背誦還不夠，大家還需要知道，在作文中，該怎么去運(yùn)用這些素材，讓作文變得更加生動(dòng)呢？
1、語(yǔ)錄式——摘錄
就是放在文章的題記位置，單獨(dú)出現(xiàn)，做全文的題記。
例如：子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？——《論語(yǔ)·學(xué)而》
再如：今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！畎住栋丫茊�(wèn)月》
語(yǔ)錄式類似于摘抄，把原文原封不動(dòng)地寫(xiě)在文章的開(kāi)頭，完后另起行在末尾處用破折線引出句子出處，由此做成作文的題記。當(dāng)然這是題記的一種形式，題記還有其他形式。
2、援引式——引用
用在文章內(nèi)文中，就是直接引語(yǔ)的形式，提示語(yǔ)+冒號(hào)+雙引號(hào)+引語(yǔ)內(nèi)容+末尾標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+引號(hào)。
例如：《論語(yǔ)中說(shuō)》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”告訴我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人，不徇私護(hù)短，沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心，小人則結(jié)黨營(yíng)私。
如果寫(xiě)成如下的樣式就不是援引了——孔子說(shuō)：“君子周而不比，小人比而不周�！备嬖V我們君子以公正之心對(duì)待天下眾人，不徇私護(hù)短，沒(méi)有預(yù)定的成見(jiàn)及私心，小人則結(jié)黨營(yíng)私。
因?yàn)檫@句話，包括“子曰”在內(nèi)，都是直接來(lái)自《論語(yǔ)》，而不是孔子。注意，援引的話語(yǔ)內(nèi)容中的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)內(nèi)。
3、引號(hào)式——套用
引號(hào)式和援引差不多，但還有細(xì)微的區(qū)別，主要是在標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用上，一是去掉了引號(hào)，二是引用內(nèi)容的最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)在引號(hào)外。
例如：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，每當(dāng)我們看見(jiàn)八月十五的月亮，某種情愫總會(huì)油然而生。
再看：秋葉是漫無(wú)邊際的，“碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠”。滿目的秋葉，五彩繽紛，給了我們鋪陳在天地間的巨幅油畫(huà)，也給了我們?nèi)f千感嘆。
套用也包括套進(jìn)自己的句子中。就是只有引號(hào)，引號(hào)之外別的什么標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有，放到自己的句子中。
例如：此時(shí)，我雖然身在溫暖的教室里，可是卻從內(nèi)心里平生了“枯藤老樹(shù)昏鴉……斷腸人在天涯”的感覺(jué)，一點(diǎn)兒浪漫與溫暖都沒(méi)有了。
4、變化式——化用
就是沒(méi)有引號(hào)，把經(jīng)典、古詩(shī)詞無(wú)形地揉進(jìn)自己的句子中。
例如：有一種鄉(xiāng)愁叫舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；有一種豪放叫飛流直下三千尺；有一種情意叫明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天；有一種淡然叫采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山……
再如：雨的語(yǔ)言是豐富的，可以是漫卷詩(shī)書(shū)的喜悅，滋潤(rùn)著杜甫的'綿綿春夜；可以是點(diǎn)點(diǎn)離人淚，傾訴那個(gè)寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌齡送別友人的剎那間。
前一個(gè)化用是將詩(shī)句連用到自己的句子中，后一個(gè)化用是將詩(shī)句的亮點(diǎn)詞語(yǔ)活用在自己的句子中。
我們得到了這些方法，才能夠運(yùn)用自如，不至于弄巧成拙。
5、古詩(shī)文名言警句積累
1、兢兢業(yè)業(yè)，如霆如雷。（詩(shī)經(jīng)大雅云漢）
形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。
2、己所不欲，勿施與人。（論語(yǔ)顏淵）
自己不愿要的，也不要施加給別人。欲：想要；施：給予。
3、輔車相依，唇亡齒寒。（左傳）
車輪外的直木與車相互依靠，唇?jīng)]有了，牙齒就感到寒冷�！拜o”指車輪外的直木。比喻兩者關(guān)系密切，利害相關(guān)。
4、皮之不存，毛將焉附。（左傳）
皮沒(méi)有了，毛長(zhǎng)在哪里？附，附著，靠近。比喻事物失去了基礎(chǔ)，就不能存在。
5、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記學(xué)記）
玉石若不經(jīng)過(guò)雕琢，就不會(huì)成為玉器；人若不學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得道理。琢，雕琢。
6、是可忍，孰不可忍。（論語(yǔ)）
如果這個(gè)都可以忍，那還有什么不可容忍的呢？是：這個(gè)；孰：哪個(gè)。
7、亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。（戰(zhàn)國(guó)策）
走失了羊，趕快修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻失誤要后要及時(shí)補(bǔ)救。
8、鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。（戰(zhàn)國(guó)策）
指在一個(gè)陷阱的環(huán)境里，不要過(guò)于與對(duì)手爭(zhēng)強(qiáng)好勝，以免忘了更大的、共同的敵人。
9、仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知。（周易）
仁慈的人觀察事物，看見(jiàn)的是其“仁”的一面；智慧的人觀察事物，看見(jiàn)的是其“智”的一面。比喻對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法。
10、天行健，君子以自強(qiáng)不息。（周易）
天體運(yùn)行，剛健有力，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，永不停息。指一種積極的人生態(tài)度。
11、滿招損，謙受益。（尚書(shū)）
驕傲自滿會(huì)招來(lái)?yè)p失，謙遜虛心會(huì)得到好處。告訴人們要謙虛不要自滿。
12、為山九仞，功虧一簣。（尚書(shū)）
筑九仞高的土山，由于只差一筐土而不能完成。比喻一件事只差最后一步未能完成，含有惋惜的意思。
13、人而無(wú)信，不知其可也。（論語(yǔ)為政）
一個(gè)人如果不守信用，不知他怎么可以做人。指做人要守信用。
14、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語(yǔ)為政）
知道就是知道，不知道就是不知道，才是真知。指做人要謙虛實(shí)在，不能不懂裝懂。
15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)為政）
罔，迷惘。殆，危殆。一個(gè)人如果只學(xué)習(xí)，不思考消化，則惘然一無(wú)所知；一個(gè)人如果思考卻不知學(xué)習(xí)，就更危殆不安了。
16、言必信，行必果。（論語(yǔ)子路）
說(shuō)話要講信用，做事要有決斷。
17、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。（論語(yǔ)學(xué)而）
學(xué)習(xí)，而后時(shí)常溫習(xí)，是很高興的事情。時(shí)：時(shí)常。習(xí)：復(fù)習(xí)。說(shuō)：同“悅”，高興。
18、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
一個(gè)人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，必有眼前的憂慮。
19、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。（論語(yǔ)學(xué)而）
有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)的事嗎？自：從。
20、小不忍，則亂大謀。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
對(duì)小事不忍耐，沒(méi)耐性，就會(huì)影響大局，壞了大事。
21、工欲善其事，必先利其器。（論語(yǔ)衛(wèi)靈公）
做工的人要把工做好，必須先磨好工具。本句原意是說(shuō)實(shí)行仁德的方式，就是要先侍奉賢者，結(jié)交仁者。現(xiàn)在的意思就是“磨刀不誤砍柴功”。利：使……鋒利。
22、學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語(yǔ)述而）
勤奮學(xué)習(xí)不厭煩，教誨別人不厭倦。
23、學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記學(xué)記）
學(xué)習(xí)之后才會(huì)知道自己的不足之處，教學(xué)之后才會(huì)知道困惑的地方。困：困惑，理解不透。
24、君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（論語(yǔ)述而）
君子心胸寬廣，小人經(jīng)常憂愁。
坦蕩蕩：心胸寬廣、開(kāi)闊、容忍。
長(zhǎng)戚戚：經(jīng)常憂愁、煩惱的樣子。
25、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。（論語(yǔ)述而）
三個(gè)人一起走路，其中必定有人可以成為我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
26、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（論語(yǔ)里仁）
見(jiàn)到別人好的道德品質(zhì)，就應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)、看齊，見(jiàn)到別人不好的品德表現(xiàn)，就應(yīng)該自我反�。ㄗ约河袥](méi)有與他相似的錯(cuò)誤）。
27、君子喻于義，小人喻于利。（論語(yǔ)里仁）
君子明白大義，小人只知道小利。
28、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語(yǔ)子罕）
軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。三軍：軍隊(duì)的通稱。匹夫：與夫婦相匹配，分開(kāi)說(shuō)則叫匹夫匹婦，所以匹夫指男子漢。
29、歲寒，然后知松柏之后凋也。（論語(yǔ)子罕）
到了天氣寒冷時(shí)，才知道松柏樹(shù)是最后凋落的。
30、鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。（論語(yǔ)泰伯）
鳥(niǎo)快要死的時(shí)候，鳴叫的聲音是悲哀的；人快要死的時(shí)候，說(shuō)出來(lái)的話也是善良的。
31、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（論語(yǔ)雍也）
知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如以它為樂(lè)的人。
寫(xiě)作名言警句3
1、不論一個(gè)作家所要描寫(xiě)的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對(duì)象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對(duì)象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞。非凡的激情才能產(chǎn)生卓越的作品�！ 前�
2、要是沒(méi)有把應(yīng)當(dāng)寫(xiě)的東西經(jīng)過(guò)明白而周到的思考，就不該動(dòng)手寫(xiě)�！ǘ韲�(guó)思想家）車爾尼雪夫斯基
3、不管寫(xiě)什么，文采最要緊，它可彌補(bǔ)天賦、思想與才智的欠缺。內(nèi)容和完全適合內(nèi)容的形式達(dá)到獨(dú)立完整的統(tǒng)二，因而形成一種自由的整體，這就是藝術(shù)的中心�！ǖ聡�(guó)哲學(xué)家）黑格爾
4、最大的智慧是在于字句的簡(jiǎn)潔，諺語(yǔ)和民歌總是簡(jiǎn)短的，其中所包含的智慧和情感是足夠?qū)懗烧繒?shū)的�！ 郀柣�
5、你心里想得透徹，你的話自然明白，表達(dá)意思的詞語(yǔ)自然會(huì)信手拈來(lái)。——（法國(guó)詩(shī)人）布瓦洛
6、我之所以寫(xiě)作并不是由于天才的沖動(dòng)，而是為了舒緩愛(ài)情的煩惱和哀訴人生難以消除的痛苦�！ǘ韲�(guó)作家）普洛佩提烏斯
7、寫(xiě)作而沒(méi)有目的，又不求有益于人，這在我是絕對(duì)做不到的�！ǘ韲�(guó)作家）列夫·托爾斯泰
8、我在提筆寫(xiě)之前，總要給自己提出三個(gè)問(wèn)題：我想寫(xiě)什么，如何寫(xiě)，以及怎么寫(xiě)�！ㄇ疤K聯(lián)作家）高爾基
9、寫(xiě)作的技巧，其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是……刪掉寫(xiě)得不好的地方的技巧。
10、一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就看他對(duì)自己的主張有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定�！◥�(ài)爾蘭作家）蕭伯納
11、在安排字句的`時(shí)候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美。——（古羅馬詩(shī)人）賀拉斯
12、寫(xiě)作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次�！ǚ▏�(guó)詩(shī)人）布瓦洛
13、作者寫(xiě)出創(chuàng)作來(lái)，對(duì)于其中的事情，雖然不必親歷過(guò)，最好是經(jīng)歷過(guò)�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
14、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒(méi)有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無(wú)從談起�！ǚ▏�(guó)社會(huì)改良主義者）布魯斯
15、寫(xiě)作這個(gè)職業(yè)，就是自找麻煩，自討苦吃，其程度是你所想象不到的�！ㄓ�(guó)作家）狄更斯
16、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來(lái)的，它追敘那些善良的人們的生平�！ㄓ�(guó)詩(shī)人）華茲華斯
17、應(yīng)該寫(xiě)了又寫(xiě)，這是磨煉風(fēng)格和文體的惟一方法。——（俄國(guó)作家）列夫·托爾斯泰
18、寫(xiě)作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快——這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條�！ǚ▏�(guó)作家）富曼諾夫
19、眼處心生句自神，暗中探索總非真�！ㄖ袊�(guó)古代詩(shī)人）元好問(wèn)
20、文章當(dāng)以理智為心胸，氣調(diào)為筋骨，事義為皮膚，華麗為衣冕�！ㄖ袊�(guó)古代學(xué)者）顏之摧
21、寫(xiě)作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)自�！ㄖ袊�(guó)作家）羅蘭
22、最難的是開(kāi)頭，也就是第一句。就像在音樂(lè)中一樣，第一句可以給整篇作品走一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它�！ㄇ疤K聯(lián)作家）高爾基
23、寫(xiě)文章和寫(xiě)戲都最怕冗長(zhǎng)的獨(dú)白�！ㄖ袊�(guó)作家）丁玲
24、主要的是：不要急于寫(xiě)作，不要討厭修改，而是把同一篇東西改寫(xiě)十遍、十一遍�！ǘ韲�(guó)作家）列夫·托爾斯泰
25、人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫(xiě)作，而是擔(dān)心死后沒(méi)留下什么痕跡�！ 固胤�？赫爾姆林
26、文采是一校魔杖，它可以點(diǎn)石成金�！ㄓ�(guó)史學(xué)家）史密斯
27、千萬(wàn)不要從形式上去追求比別人寫(xiě)得好。比別人寫(xiě)得差一些不要緊，要緊的是按自己的特點(diǎn)寫(xiě)。
28、所謂風(fēng)格，元非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派�！ㄖ袊�(guó)文藝評(píng)論家）王朝聞
29、每個(gè)作者如果在文學(xué)上能有特殊的成就，他必須成就一種他所獨(dú)有的風(fēng)格。（中國(guó)美學(xué)家）朱光潛
30、別胡由自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)的痛苦，別硬畫(huà)自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的畫(huà)圖，因?yàn)槌吨e在小說(shuō)里比在談話里還要乏味得多�！ǘ韲�(guó)作家）契坷夫
31、應(yīng)該寫(xiě)得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動(dòng)人，時(shí)代和新的讀者要求樸素和明晰�！ㄇ疤K聯(lián)作家）高爾基
32、一個(gè)作家必須使他的藝術(shù)給人以自然的印象，而不是矯揉造作。自然是有說(shuō)服力的，而矯揉則適得其反�！ü畔ＥD哲學(xué)家）亞里士多德
33、簡(jiǎn)練是才能的姊妹。
34、要極省儉的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛�！ㄖ袊�(guó)作家）魯迅
35、寫(xiě)作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫(xiě)，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫(xiě)�！ㄖ袊�(guó)作家）羅蘭
36、要把別人寫(xiě)成別人，不要寫(xiě)成自己�！ǘ韲�(guó)作家）契科夫
37、寫(xiě)作的人像畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什么，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想�！ 昀�
38、我寫(xiě)作，為了使我的朋友們更愛(ài)我�！ 臃蛄袪枺考游鱽�？馬爾克斯
39、對(duì)作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病機(jī)會(huì)一樣。 ——契訶夫
40、一開(kāi)始就寫(xiě)大部頭的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一個(gè)非常拙笨的辦法，我國(guó)所以出了大堆語(yǔ)言的垃圾，正由于這個(gè)緣故。學(xué)習(xí)寫(xiě)作應(yīng)該從短篇小說(shuō)入手，西歐和我國(guó)所有最杰出的作家?guī)缀醵际沁@樣做的，因?yàn)槎唐≌f(shuō)用字精煉，材料容易合理安排，情節(jié)清楚，主題明確。
41、只為金錢寫(xiě)作的人是庸人�！ㄓ�(guó)詞典學(xué)家）塞·約翰生
42、作家在作品中應(yīng)該像上帝在宇宙中一樣，到處存在，又無(wú)處可見(jiàn)。對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)�！ 前�
43、開(kāi)采一克錨，需要終年勞動(dòng)，你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言上的礦藏。——（前蘇聯(lián)詩(shī)人）馬雅可夫斯基
44、為了寫(xiě)作，一個(gè)作家的絕大部分時(shí)間是花在閱讀上；一個(gè)人要翻遍半個(gè)圖書(shū)館才能寫(xiě)成一本書(shū)�！绹�(guó)政治家）約翰遜
寫(xiě)作名言警句4
滿招損，謙受益�！渡袝�(shū)》
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)�！盾髯印�
它山之石，可以攻玉�！对�(shī)經(jīng)》
學(xué)而不厭，誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！墩撜Z(yǔ)》
天下興亡，匹夫有責(zé)。顧炎武
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃
溫故而知新，可以為師矣。《論語(yǔ)》
天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根
言必行，行必果�！墩撜Z(yǔ)》
生于憂患，死于安樂(lè)�！睹献印�
得道者多助，失道者寡助。《孟子》
千里之行，始于足下。《老子》
知人者智，自知者明�！独献印�
知者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。《史記》
燕雀安知鴻鵠之志哉！《史記》
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。
三人行，必有我?guī)煛?/p>
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)好友。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。
善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。
閃光的不全是黃金。
灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
寧為玉碎，不為瓦全。
成功=艱苦的勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
言必行，行必果。
時(shí)間就是生命。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
天時(shí)不如地利，地利不如人和。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
一日不見(jiàn)，如隔三秋。
知之為知之，不知為不知，是知也。
小不忍，則亂大謀。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。
海上升明月，天涯共此時(shí)。
天下興亡，匹夫有責(zé)。
樹(shù)高千丈，葉落歸根。
勇敢才算豪杰，愛(ài)國(guó)才是大丈夫。
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。
少壯不努力，老大徒傷悲。
得道者多助，失道者寡助。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。
朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里送鵝毛，禮輕情義重。
江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
人閑桂花落，夜靜春山空。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
它山之石，可以攻玉。
君子愛(ài)財(cái)，取之有道。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。
近朱者赤，近墨者黑。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
金玉其外，敗絮其中。
把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆閱讀一本書(shū)。
不入虎穴，焉得虎子。
老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己。
千軍易得，一將難求。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（lǐ，甜酒）
己所不欲，勿施于人。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。
廉頗老矣，尚能飯否。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火瀾珊處。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
青春是有限的.，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮智慧。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。
日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
生于憂患，死于安樂(lè)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
士別三日，當(dāng)刮目相看。
寫(xiě)作名言警句5
1、情緒猶如溫度計(jì)，能使人沸騰，也能使人冷卻。
2、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂(lè)，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
3、保持一種平和心境，你才會(huì)在欲望的叢林中忘乎所以。
4、一個(gè)人心態(tài)要穩(wěn)定，要正確對(duì)待自己，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，不要越位也不要自卑，要對(duì)社會(huì)有種感激之心，只要做到這個(gè)，很多事情就迎刃而解。
5、人對(duì)社會(huì)有兩種態(tài)度：一種人永遠(yuǎn)用樂(lè)觀的、積極的態(tài)度看世界。一種人用悲觀、消極的態(tài)度看世界。實(shí)際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標(biāo)準(zhǔn)。只要你樂(lè)觀積極地看世界，這世界就很美好。
6、最好的醫(yī)生是自己，保持良好的心態(tài)，就是最成功的健康。
7、強(qiáng)者性格決定了他的命運(yùn)，弱者的命運(yùn)決定了他的性格。
8、心理工作很重要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視高。干群擁護(hù)急需要，科學(xué)開(kāi)展重實(shí)效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
9、好的心理是一劑良藥，能催人奮進(jìn)，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
10、經(jīng)常疏通河床，不致潰堤，適時(shí)疏導(dǎo)心理，才能保持健康。
11、人生就像一張磁盤(pán)，煩惱可以刪除，快樂(lè)可以拷貝。
12、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
13、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“王婆賣瓜”，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
14、悲觀者橫向比人生，樂(lè)觀者縱向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯(cuò)過(guò)了今天的朝陽(yáng)。
16、所謂知足，并非不思進(jìn)取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
17、人生如鮮花，令人贊賞;如美酒，使人陶醉;如希望，令人奮發(fā);如動(dòng)力，催人奮進(jìn)。
18、快樂(lè)是一種思想。思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人。思想不快樂(lè)，你就快樂(lè)不起來(lái)。
19、教育民警樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎(chǔ)。
20、不是煩惱太多，而是心胸不夠開(kāi)闊。
21、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學(xué)習(xí)、工作和生活造成危害。所以我們應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
22、健康，來(lái)源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會(huì)患病。
23、有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對(duì)生活態(tài)度決定了我們的人生。24、人生在世，應(yīng)該對(duì)事業(yè)熱情，對(duì)生活熱情，對(duì)他人熱情。誰(shuí)能保持這三方面的熱情，誰(shuí)將會(huì)有意義地度過(guò)一生。
25、只有對(duì)前途樂(lè)觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂(lè)觀不是目的，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
26、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才是達(dá)到最完善的心理健康。
1春天真是讓人舒服的春天,春天的景色真美啊!
2這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛(ài)這美麗的春天.
3近了,近了,我已聽(tīng)到春天的腳步聲了,這一切都報(bào)告著春天的到來(lái),我整個(gè)心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上.
4春雨連綿,灑在院里的梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家輕輕拔動(dòng)琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……
5哦!春雨呀,原來(lái)你跟著春姑娘一起來(lái)到大地,使大地生機(jī)勃勃,散發(fā)著清新的氣息.你靈巧的手,拔動(dòng)著人們的心弦,拔動(dòng)著人們美好的希望
27、心理工作，著眼警隊(duì)，惠及民警。
28、擁有健全的心理，爭(zhēng)做健康的衛(wèi)士。
29、心理健康，受益你我他。
30、澆樹(shù)澆根，知兵知心
31、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟。
32、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。
33、心理工作是打開(kāi)民警心靈之門(mén)的金色鑰匙。
34、心理工作與思想政治工作是鳥(niǎo)之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。
35、心理工作是民警精神生活的良師益友。
36、過(guò)硬的心理是完成任務(wù)的根本保證。
37、健康良好的心理是取得成功的開(kāi)端。
38、寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意，漫觀天上云卷云舒。
39、好心情，會(huì)讓你峰回路轉(zhuǎn)。
40、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
41、言傳身教交朋友，以心換心健心理。
42、把愛(ài)心當(dāng)做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴。
43、沒(méi)有健康的心理，就沒(méi)有健康的人生。
44、健康的心理造就健康的人生。
45、隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競(jìng)爭(zhēng)力和壓力越來(lái)越大，心理健康的'作用也越來(lái)越重要了。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的強(qiáng)大后盾。
46、世間最強(qiáng)大的莫過(guò)于心靈的力量。
47、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，心理問(wèn)題直接作用并影響人的思想。
48、只有構(gòu)筑起心理防線才堅(jiān)不可摧。
49、寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
50、如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體，那么心理不健康失去的將是靈魂
51、人的問(wèn)題比人還多，世界上最大的敵人是自己。
52、與其修飾面容，不如修正心胸。
53、堅(jiān)韌之心，是成功的根基。
54、心理工作是讓民警享受到警營(yíng)里所獨(dú)有的快樂(lè)和幸福之后是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
55、心理工作的過(guò)程是一個(gè)使對(duì)象情感得到升華的過(guò)程;是一個(gè)使對(duì)象意志得到鍛煉的過(guò)程。
56、成功在于堅(jiān)忍，失敗因?yàn)榉艞�，而�?jiān)忍與放棄往往在于一念之差。
57、奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與從不同。
58、逆境總是有的，人生就是進(jìn)步。
59、人類各有不同的命運(yùn)，卻沒(méi)有一種命運(yùn)超越了人類。
60、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
61、希望是不幸者的第二靈魂。
62、水激石則鳴，人激志則宏。
63、世界上沒(méi)有比快樂(lè)更美麗的化妝品。
64、在奔向目標(biāo)的道路上應(yīng)堅(jiān)持不懈、持之以恒、還需充分的意識(shí)到自己的力量。
65、時(shí)間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
66、健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
67、艱苦緊張的警營(yíng)生活，需要勤奮，而勤奮需要必要的心理支持。
68、人生如長(zhǎng)河，總會(huì)有曲折;不管多艱險(xiǎn)，必將能通過(guò)。
69、國(guó)事、家事，個(gè)人事，事無(wú)巨細(xì);你治，我治，大家治，心理防治。
70、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
71、春風(fēng)化作雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。從點(diǎn)滴入手，積極培養(yǎng)官兵健康心理。
72、主動(dòng)學(xué)好心理科學(xué)知識(shí)，掌握開(kāi)啟戰(zhàn)士心靈的鑰匙。
73、健康的心理是人生成功進(jìn)步的階梯。
74、預(yù)防事故案件，心理工作關(guān)鍵，學(xué)好心理知識(shí)，當(dāng)好咨詢骨干。
75、學(xué)會(huì)向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴，在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。
76、世界上唯一有價(jià)值的東西，就是一個(gè)人充滿活力的靈魂。
77、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯�，也可以把天堂變�(yōu)榈鬲z。
78、信心所給予的生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)和力量。
79、人生追求有目標(biāo)，人生奮斗有希望，無(wú)論道路多曲折，還是多艱難，這都是人類平凡的人生
寫(xiě)作名言警句6
1．讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！啤ざ鸥Α斗钯�(zèng)韋左丞丈二十二韻》
2．愛(ài)好由來(lái)落筆難，一詩(shī)千改始心安�！濉ぴ丁肚才d》
3．不求好句，只求好意。——宋·歐陽(yáng)修《吊僧詩(shī)》
4．自得方為貴，衣缽相傳豈是真�！稹ね跞籼摗墩撛�(shī)詩(shī)》
5．一日不作詩(shī)，心源如廢井�！啤べZ島《戲贈(zèng)友人》
6．縱橫正有凌云筆，俯仰隨人亦可憐。——金·元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》
7．奇文共欣賞，疑義相與析�！獣x·陶淵明《移居二首》
8．天籟自鳴天趣足，好詩(shī)不過(guò)近人情。——清·張問(wèn)陶《論詩(shī)十二絕句》
9．春江秋月冬冰雪，不聽(tīng)陳言只聽(tīng)天�！巍钊f(wàn)里《讀張文潛詩(shī)》
10．莫將死句入詩(shī)中，此訣傳來(lái)自放翁�！濉ぴ丁斗略z山論詩(shī)》
11．一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳�！稹ぴ脝�(wèn)《論詩(shī)三十首》
12．預(yù)支五百年新意，到了千年又覺(jué)陳。——清·趙翼《論詩(shī)五絕》
13．千古事，得失寸心知�！啤ざ鸥Α杜碱}》
14．天機(jī)云錦用在我，剪裁妙處非刀尺。宋·陸游《九月一日夜讀詩(shī)稿有感走筆作歌》
15．片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)里�！啤⒂礤a《董氏武陵集記》
16．清水出芙蓉，天然去雕飾�！啤だ畎住稇浥f游書(shū)懷贈(zèng)江夏韋太守良宰》
17．不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰�！啤ざ鸥Α稇�?yàn)榱^句》
18．二句三年得，一吟雙淚流。——唐·賈島《題詩(shī)后》
19．屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)謝空山丘�！啤だ畎住督弦鳌�
20．為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。——唐·杜甫《江上值水如海勢(shì)聊短述》
21．我手寫(xiě)我口，古豈能拘牽。——清·黃遵憲《雜感》
22．須教自我胸中出，切忌隨人腳后行�！巍ご鲝�(fù)古《論詩(shī)十絕》
23．論文期摘瑕，求友惟攻闕�！濉だ柚具h(yuǎn)《漢陽(yáng)舟次》
24．吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須�！啤けR延讓《苦吟》
25．汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。——宋·陸游《示子聿》
26李杜在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)�！疲n愈《調(diào)張籍》
27．杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓�！啤ざ拍痢蹲x韓杜集》
28．作詩(shī)火急追亡逋，情景一失后難摹�！巍ぬK軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》
寫(xiě)作名言警句7
1、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。 朱熹
2、少壯不努力，老大徒傷悲�！堕L(zhǎng)歌行》
3、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。朱舜水
4、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。陸九淵
5、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮
6、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。孔子
7、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。 《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》
8、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。章學(xué)誠(chéng)
9、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。屈原
10、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。――蘇軾
11、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫
12、靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。童銓
13、素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書(shū)則口不濁。曾國(guó)藩
14、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。朱熹
15、讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴。列子
16、年少?gòu)乃麗?ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車書(shū)。王安石
17、人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)。陸游
18、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。胡居仁
19、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。王豫
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
21、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 章學(xué)誠(chéng)
22、凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣。王符
23、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。劉彝
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
25、讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹
26、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，孔子
27、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
28、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
29、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。蘇軾
30、強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今。歐陽(yáng)修
31、要知天下事，須讀古人書(shū)。馮夢(mèng)龍
32、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。―――孟子
33、開(kāi)卷有益。趙光義
34、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。――袁枚
35、或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。吳夢(mèng)祥
36、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。袁牧
37、睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
38、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子�！对鰪V賢文》
39、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
40、勞于讀書(shū)，逸于作文。程端禮
41、百學(xué)須先立志。朱熹
42、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子
43、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
44、讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹
45、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。――朱熹
46、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。徐洪鈞
47、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。莊子
48、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。歐陽(yáng)修
49、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陸游
50、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅(jiān)
51、生也有涯而知也無(wú)涯。莊子
52、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。王符
53、讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。薛宣
54、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。陳善
55、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。阮元
56、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。孫洙《唐詩(shī)三百首序》
57、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。 朱熹
58、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好�！端卧�(shī)紀(jì)要》
59、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明
60、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。――王安石
61、天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。顏之推
62、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。鄭板橋
63、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。陶淵明
64、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
65、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。蘇軾
66、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾
67、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。朱用純
68、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�？鬃�
69、溫故而知新，可以為師矣�？鬃�
70、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳； 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。顧憲成
71、人生在勤，不索何獲。張衡
72、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。朱熹
73、學(xué)而不厭，誨人不倦�？鬃�
74、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
75、讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。尤袤
76、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。陳壽
77、一日不書(shū)，百事荒蕪。李詡
78、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。荀子
79、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。程 頤
80、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。 《清詩(shī)鐸·趁早歌》
81、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。陸游
82、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。王永彬
83、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
84、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李苦禪
85、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
86、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高。朱熹
87、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明
88、勉之期不止，多獲由力耘。歐陽(yáng)修
89、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。孔子
90、當(dāng)以讀書(shū)通世事。倪元璐
91、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。――朱熹
92、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 朱熹
93、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？孔子
94、學(xué)固不在乎讀書(shū)，然不讀書(shū)則義理無(wú)由明。朱熹
95、刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。――秦牧
96、人有坎，失于盛年；猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。顏之推
97、用心不雜，乃是入神要路。袁牧
98、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡。許名奎
99、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈
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