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【精選】名言的啟示作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的名言的啟示作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的啟示作文 篇1
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒!币患潞螅刮腋钜粚用靼琢怂暮x,將它刻在了我的心中。
那是八歲時(shí)的一次經(jīng)歷。那天,正是小學(xué)放假期間,媽媽爸爸帶我去了太行山,心想,終于可以出去玩了!經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于來(lái)到了太行山。
抬頭仰望,太行山真高啊,直沖云霄;太行山真長(zhǎng)啊,連綿起伏;太行山真陡啊,似乎一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我心中一顫:好高啊,太危險(xiǎn)了。早知道乖乖呆在家了。
吃過(guò)午飯,休息了一會(huì)兒后,我們一家就開(kāi)始了登山之旅。剛開(kāi)始,我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長(zhǎng),才走到了半山腰的一半,雙腿就開(kāi)始發(fā)抖了。又走了幾步后,實(shí)在撐不下去了,就“啪”的一聲坐到了石梯旁的石頭上,哭著說(shuō):“我不走了,不走了,太累人了……”
這時(shí),媽媽蹲下來(lái),說(shuō):“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。做事一定要有恒心才會(huì)取得美味的果實(shí),堅(jiān)持就是勝利!”
聽(tīng)了這句話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來(lái),拍了拍褲子上的'灰塵,繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時(shí),就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望,美景盡收眼底。如果沒(méi)有剛才堅(jiān)持往上爬,就看不到這么美風(fēng)景了。
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒”。這句話讓我明白了不怕沒(méi)有能力,只怕沒(méi)有恒心。這個(gè)啟示將使我受益終生。
名言的啟示作文 篇2
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!比绻麤](méi)有失敗,我們?cè)趺茨艹晒?如果沒(méi)有失敗,我們?cè)趺茨苡杏職庠偃ネ黄评щy?我們只有經(jīng)歷過(guò)失敗,才可能成功;只有嘗過(guò)苦頭,才可能成功。想必大家都騎過(guò)自行車(chē),都會(huì)認(rèn)為騎自行車(chē)十分簡(jiǎn)單,可是,每個(gè)人開(kāi)始學(xué)習(xí)騎的時(shí)候,應(yīng)該都會(huì)失敗過(guò)的。
我學(xué)習(xí)自行車(chē)的時(shí)候是大概七八歲吧,總認(rèn)為騎自行車(chē)就是小菜一碟,可堂堂正正的學(xué)起來(lái),才懂得什么叫難。媽媽扶我坐上自行車(chē)座椅上的時(shí)候,我很威風(fēng)的擺了個(gè)姿勢(shì),好像在說(shuō):“這種東西,我一下就會(huì)啦!”可媽媽卻說(shuō)道:“別裝了,等等你真正騎的時(shí)候,就沒(méi)有這么威風(fēng)了。”我答道:“怎么可能?你就看著吧!”我一只腳踩上踏板,一只腳一蹬,自行車(chē)就向前沖去。我趕緊縮回那只腳,手握在扶手上,可扶手卻東搖西擺的,正也正不了,停下來(lái)又不行,我急地大喊了一聲:“啊,我要摔了啊!”話音剛落,自行車(chē)就一個(gè)勁的向左倒,“彭!”的一聲,自行車(chē)和我摔倒在地。媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō)道:“怎么了,失敗了吧?沒(méi)事,失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就不可能有成功,加油!”我一邊看著媽媽?zhuān)贿吶嘀ドw說(shuō):“真的嗎?”媽媽大聲的`說(shuō)道:“那是當(dāng)然,失敗和成功無(wú)論在哪都是在一起的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,又坐上了自行車(chē),再一次騎動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗后,嘗過(guò)一次次的苦頭后,終于,我可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車(chē)到處騎了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心,不斷地騎著,逛著,完全不知累。直到太陽(yáng)公公下班時(shí)我們才依依不舍的回家。
失敗與成功,都是形影不離的母子,無(wú)論在哪我們都可以找到他們,但是要想取的成功,就必須要過(guò)母親—失敗這一關(guān)。如果你看到失敗就逃之夭夭,承受不了,那么成功也會(huì)遠(yuǎn)離你;如果你看到失敗,就去突破,遇到一次兩次失敗不要灰心,那么成功就一定會(huì)等著你的……
名言的啟示作文 篇3
名言是用來(lái)激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問(wèn)我挑哪一句名言作為自己的座右銘,我告訴你一定是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!睂(duì)的,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò),從三年級(jí)的那件事后,我對(duì)這句話理解的更深了。
那是三年級(jí)期中考試的事了,那次考試考得不錯(cuò),語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)99分,幸運(yùn)地登上了年級(jí)第五的寶座,我很高興,也很自豪。但我那嚴(yán)格的.媽媽總是對(duì)我說(shuō)一大堆“不要驕傲啊!”“要謙虛呀!”之類(lèi)的話?墒俏覍(duì)媽媽的話總是左耳進(jìn),右耳出,根本不放在心上。在上學(xué)的路上,我總能聽(tīng)到別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“呀!她就是三年級(jí)第五名。 薄熬褪,聽(tīng)說(shuō)第一名就只比她高3分呀!”聽(tīng)了這些話,我的心里暗喜并自大起來(lái)。上課睡覺(jué)、開(kāi)小差,不是和同學(xué)說(shuō)話,就是到處傳紙條。更離譜的是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)豎著放在桌面,擋住老師的視線,在桌底下吃零食、看與課堂無(wú)關(guān)的畫(huà)冊(cè)。一天天過(guò)去,每天如此。
一眨眼,單元考來(lái)了。以我以前輝煌的成績(jī),這次一定也會(huì)考得很好。結(jié)果,試卷一下來(lái),語(yǔ)文80分,連全班20名都排不上,一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分,只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問(wèn)我:“你怎么回事了?是不是有什么事情?告訴老師吧?”聽(tīng)到老師的問(wèn)話,我心里很難受,眼眉擰在一處,眼眶盈滿淚水,紅著臉慚愧地低下了頭。原來(lái)老師還是信任我的,我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“老師送你一句‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心,什么事都可能成功,如果驕傲,任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn),以此為誡。
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺,將伴隨我一生。
名言的啟示作文 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言使我深受感觸,所以,這句話是我的座右銘。
記得原來(lái)我不愛(ài)讀書(shū),也不愛(ài)寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得亂七八糟的。但學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)一般在九十分以上,語(yǔ)文呢,唉,八十分是常見(jiàn)的,都是因?yàn)樽魑氖У姆帧_^(guò)了一個(gè)學(xué)期,放假時(shí),媽媽從姐姐那兒借來(lái)了一本楊紅櫻阿姨的《瞧,那幫壞小子》,我卻沒(méi)一點(diǎn)興趣讀,媽媽便勸我:“‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,讀讀吧!”讀完這本書(shū)后,我一下子愛(ài)上了讀書(shū):吃飯時(shí)讀,課間讀,寫(xiě)完作業(yè)讀,就連媽媽去喝杯水就回來(lái)的空我也讀……我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,腦子里的感想也多了,就自己在家寫(xiě)日記,這一寫(xiě),便發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)東西時(shí),寫(xiě)上一句時(shí),腦子里就蹦出下一句,好詞佳句也都跑到了紙上,我心里很納悶兒,回到家后一直在思考這個(gè)問(wèn)題,媽媽似乎看透了我的`心思,就問(wèn)我:“你有什么心事嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我讀過(guò)那本《瞧,那幫壞小子》后就愛(ài)上了讀書(shū),現(xiàn)在我的作文提高了很多,這是為什么呢?”“讀書(shū)可以使人積累詞句,可以使人開(kāi)闊視野,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’嗎?”
打那以后這句話就成了我的座右銘,讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。
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