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名言的啟示作文

時(shí)間:2023-07-17 12:46:24 名言警句 我要投稿

【推薦】名言的啟示作文匯編5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的名言的啟示作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】名言的啟示作文匯編5篇

名言的啟示作文 篇1

  看著日歷一頁頁的翻去,望著夕陽漸漸的下去,聽著每天上課又下課的鈴聲,我感悟到時(shí)間一去不復(fù)返。

  很久以前的我還是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的'孩子,直到我懂得了那句話的含義。

  原來,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我有時(shí)會(huì)覺得不耐煩。有一天,媽媽告訴我,她今天要去公司辦事,她叫我一個(gè)人呆在家,寫好作業(yè),不要令她擔(dān)心。我爽快的答應(yīng)了。媽媽走后雖然我一直待在家里寫作業(yè),但我一會(huì)兒碰下這兒,一會(huì)兒碰下那兒,一直到下午,我的作業(yè)還有一大堆。媽媽回來了,她看見我還沒有寫完,就大發(fā)雷霆,簡(jiǎn)直是要把屋頂都震翻了。

  媽媽看我不珍惜時(shí)間,就把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句至理名言送給我,還把它貼在我的書桌上。從此,我對(duì)這句話印象深刻。昨天,媽媽因?yàn)樯鷼,所以我?guī)定,我以后只要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成作業(yè),只要有堅(jiān)定的信念,不管有多累都要寫完。別人在玩的時(shí)候我也要寫。我一鼓作氣,終于寫完了。此時(shí),我覺得專心認(rèn)真,是很快能寫完作業(yè)的。回憶起以前每天浪費(fèi)的時(shí)光,全都是因?yàn)槲覜]有合理安排時(shí)間鬧的。

  古話說,“少壯不努力,老大徒傷悲”。我立志從現(xiàn)在開始,珍惜每分每秒時(shí)間,讓自己的人生變得更美好!

名言的啟示作文 篇2

  往事如過眼去煙,轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

  自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文,我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的事件來記敘的:童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué),第一學(xué)期期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學(xué)校里讀書,晚上回家時(shí),他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他最終趕了上來,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。之后他又遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的'青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

  經(jīng)過這一個(gè)例子,我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。

  古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

  我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

名言的啟示作文 篇3

  “不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)”,這是我最喜歡的一句名言。意思是:一個(gè)人如果永遠(yuǎn)不主動(dòng)去冒險(xiǎn),那他將永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。剛從書上讀到這句話時(shí),不大明白,也便沒把它放在心上。但是后來,我遇到了一件事,讓我對(duì)這句話有了深刻的理解。

  那是去年年末,地點(diǎn)在教室,程老師主持選拔當(dāng)年參加“迎元旦”作文競(jìng)賽的選手。老師先讓頭一年參加過的選手上講臺(tái)?粗麄6位高傲地走向講臺(tái),我的心不免多多少少有些羨慕——畢竟他們要再現(xiàn)光彩了。接著,老師的目光從他們身上轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)到了臺(tái)下同學(xué)的身上。我便知道,老師要大眾選舉了。會(huì)選我嗎?有什么可激動(dòng)的呢?看著那些立馬端正坐好的同學(xué),我這樣想。畢竟老師選誰還不一定。

  老師的目光在教室里掃了掃,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)的名字,他們也很快站上了講臺(tái),臉上的'表情掩飾不了心中的激動(dòng)。

  誰不想?yún)⒓?我也想呀!但在班?jí)里沒有任何威望的我,能行嗎?老師會(huì)認(rèn)可我嗎?如果參加了,我會(huì)成為班級(jí)里的榮譽(yù)的絆腳石嗎?可是,參加呢……說不定還有一次飛來的獎(jiǎng)呢。我開始頭痛,班級(jí)里的熱鬧把我排斥在外。

  “不冒險(xiǎn)就是最大的冒險(xiǎn)”,突然,這句名言在我的腦海里像流星一樣劃過。冒險(xiǎn)?我閉上雙眼,嘴里反復(fù)叨念著。忽一下,我睜開了雙眼,新的想法產(chǎn)生在我的腦海里——自薦。確實(shí),這是一次難得的冒險(xiǎn)機(jī)會(huì),我何不冒一下“險(xiǎn)”呢?

  自薦好呀,總比在那坐著強(qiáng)。就在這時(shí),教室里想起了一個(gè)聲音。

  “老師,我也想!”一看,是班里成績(jī)平平的韓馳在說話,手還高舉著,似乎很有把握。

  這一語,引來同學(xué)們?cè)尞惖哪抗夂托÷暤刈h論。有人說他太狂妄了,有人說他想吃天鵝肉。但韓馳同學(xué)毫不在乎,依然表現(xiàn)出胸有成竹的樣子。

  “你也想?好,試試!”老師語音一落,韓馳就一溜煙地躥到了臺(tái)上。

  老師的這一做法讓同學(xué)們都目瞪口呆。我看著韓馳,他的臉上依然開心地笑著。是的,他在班里成績(jī)還不如我,卻有如此膽量,自己給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  我也要自薦,便高高舉起右手。

  “你也想試試嗎?”老師看見我,“好的,上來吧!”

  就這樣成功了,沒有任何反對(duì)的聲音。

  那天晚上的預(yù)選作文,我寫的格外用心,生怕遺露某個(gè)細(xì)節(jié)。幾天后,竟然取得了參賽資格。

  來到比賽場(chǎng)地,我發(fā)出感慨——這真是一次與眾不同的比賽,不一樣的環(huán)境,不一樣的對(duì)手,不一樣的寫作。我脫掉外套,選擇了一個(gè)題目,便奮筆疾書。幾天后,竟然拿了一等獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在看來,一切都起源于那次舉手,若不是一時(shí)冒險(xiǎn),那就是真正的“冒險(xiǎn)”了!

名言的啟示作文 篇4

  古往今來,人們常說:“失敗是成功之母!笔,在人生中是個(gè)未知數(shù),但這句話并不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對(duì)失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。

  記得有一次月考。在前一天晚上,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),翻遍了所有關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)月考的復(fù)習(xí)資料,背了八篇第一單元的作文。最后,到了夜里1點(diǎn)半時(shí),我才平靜地躺到了床上;叵胫侵攸c(diǎn)的詞語,課文的主要內(nèi)容?尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來到學(xué)校,老師發(fā)了試卷,我用我那雪亮的眼睛掃了一遍,心想:不錯(cuò),題都還算簡(jiǎn)單,說不定還能考個(gè)100分呢!可算對(duì)得起昨天晚上的.復(fù)習(xí)了。開始考試了,心臟開始急速的跳動(dòng)。我快速的寫完了一面,就剩下那個(gè)高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,回想昨天背好的作文,我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴,我就第一個(gè)交卷了。我得意地大步走回座位心想:試卷這么簡(jiǎn)單,肯定能考出好成績(jī)。第三天,老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不能睜開眼睛,當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時(shí),我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來,在一道排句子的題,我只是錯(cuò)了一個(gè)就扣了六分。六分!可能在別的同學(xué)眼里這六分,只是個(gè)小分?jǐn)?shù),可在我的眼里就因?yàn)檫@六分,100分就從我的身邊悄悄的走了。于是,這件事過后,我爭(zhēng)取在下一場(chǎng)考試中取得滿分。

  失敗是成功之母,這句名言已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的困難。如今,我把它工工整整的抄來了,抄了下來,貼在我的書桌前,它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

名言的啟示作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言使我深受感觸,所以,這句話是我的座右銘。

  記得原來我不愛讀書,也不愛寫作文,作文寫得亂七八糟的。但學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)一般在九十分以上,語文呢,唉,八十分是常見的.,都是因?yàn)樽魑氖У姆。過了一個(gè)學(xué)期,放假時(shí),媽媽從姐姐那兒借來了一本楊紅櫻阿姨的《瞧,那幫壞小子》,我卻沒一點(diǎn)興趣讀,媽媽便勸我:“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,讀讀吧!”讀完這本書后,我一下子愛上了讀書:吃飯時(shí)讀,課間讀,寫完作業(yè)讀,就連媽媽去喝杯水就回來的空我也讀……我讀過的書越來越多,腦子里的感想也多了,就自己在家寫日記,這一寫,便發(fā)現(xiàn)自己寫東西時(shí),寫上一句時(shí),腦子里就蹦出下一句,好詞佳句也都跑到了紙上,我心里很納悶兒,回到家后一直在思考這個(gè)問題,媽媽似乎看透了我的心思,就問我:“你有什么心事嗎?”我對(duì)媽媽說:“我讀過那本《瞧,那幫壞小子》后就愛上了讀書,現(xiàn)在我的作文提高了很多,這是為什么呢?”“讀書可以使人積累詞句,可以使人開闊視野,你沒聽說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’嗎?”

  打那以后這句話就成了我的座右銘,讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該多讀書,讀好書。

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