名言的啟示作文300字[通用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的名言的啟示作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

名言的啟示作文300字 篇1

　　“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話永遠(yuǎn)印在心中。

　　那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢，我一撿到就急忙趕上去問前面的同學(xué)是不是丟了錢，他回答：“我今天沒帶錢，你去問問其他人吧”。我拿著這十塊錢心想，這錢的主人是誰啊，如果找不到丟錢的人，我又把錢交給誰呢？向路邊看去，路邊的小賣部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的.十元錢不見了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢給他說：“給你，我正好撿到了十元錢，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過錢，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓�。

　　后來，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。

　　我想起了卡耐基說的“待人以至誠，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠，這樣，也一定能得到真摯的友誼。

名言的啟示作文300字 篇2

　　“世上無難事，只怕有心人�！弊x到這句言時(shí)，我就激勵(lì)自己做一件事不要放棄。

　　六歲時(shí)，爸爸給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，教練是一個(gè)溫柔年輕的女士。那天，我穿好游泳衣，跟教練來到1.56深的泳池，她把冰涼的'水往我身上潑，讓我適應(yīng)一下溫度。我非常高興，以為來這就是玩這些的。過了一會(huì)，教練把我抱到水池，哇！好冰，教練先讓我學(xué)蛙泳。我不讓教練松手，拼命地掙扎著，像一條離開水面的小魚。教練把我領(lǐng)上岸，又耐心地對(duì)我說：“慧捷，別怕。世上無難事，只怕有心人。”我想著.教練說的話，再次勇敢地下水，我跳進(jìn)水里，來不及做動(dòng)作就“咕嚕咕嚕”地喝了三口水，拼命地叫著：“老師，救……救命……”教練把握拉上岸，又開始指點(diǎn)我，給我信心。跟著教練一次次地做模擬訓(xùn)練，我暗暗下決心：“加油，世上無難事，只怕有心人。這次一定要成功�！蔽易隽藥状紊詈粑�，跳如水里，我的手向前劃動(dòng)，后腳蹬得很使勁。我先是速度很慢，后來漸漸地速度快起來，我繞泳池三圈，回到教練這兒，教練看著我精彩的表現(xiàn)，很開心，向我豎起了大拇指。我高興地喊著：“耶，我成功了�！�

　　這位女教練說的名言，像塊寶石，閃閃發(fā)光，一直激勵(lì)著我！

名言的啟示作文300字 篇3

　　往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。

　　自從我學(xué)了《說勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每一天天剛亮，他就在學(xué)校里讀書，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的.學(xué)習(xí)資料，并且他還十分注意改善學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他最終趕了上來，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦�列前茅。之后他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

　　經(jīng)過這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。

　　古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。

　　我必須要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

名言的啟示作文300字 篇4

　　世上無難事，只要肯攀登。這就是毛主席的名言，也是我的座佑銘。

　　一天，我從外面回來，看到媽媽在整理行李，我問媽媽：這是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒抬，隨口回了我一句。當(dāng)時(shí)才5歲的我，也想問一問去哪旅游，但媽媽訓(xùn)斥我，大人的事不要問的太細(xì)。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語，藍(lán)天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣，鮮活起來。

　　準(zhǔn)備爬山的時(shí)候，我整個(gè)身體都在抖，望著那高聳入云的高山，腿直打晃。媽媽叫我快點(diǎn)，我不敢爬，心想：上去了，會(huì)不會(huì)掉下來摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的想法好幼稚。

　　我又想起自己的座佑銘世上無難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說：對(duì)就這樣，快點(diǎn)上來！我鼓起勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

　　爬到半山腰，趁著休息的`時(shí)間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫，原來美景都藏在攀登后的喜悅中。

　　以后，只要遇到困難，我都會(huì)想起這句座佑銘。

名言的啟示作文300字 篇5

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話讓我深深記住，做事情不能驕傲要虛心。

　　在一次數(shù)學(xué)口算比賽之前，在家練習(xí)口算的的速度和準(zhǔn)確率。練著練著，就覺得自己的速度很快，準(zhǔn)確率很高了就不練了。比賽前幾天就看電視消磨時(shí)光。到了比賽那一天，我很緊張，哪里人有那麼多。我坐在哪里做口算題目，身體還大汗淋漓的，就覺得在家準(zhǔn)確路那么高，比完賽應(yīng)該也有個(gè)名次吧，就以為是很了不起。幾天后比賽成績出來了，我們班參加比賽的同學(xué)全都獲了名次，唯獨(dú)我一個(gè)，什么都沒有。

　　后來學(xué)校的演講比賽老師讓我參加了。我拿著演講稿人真的都認(rèn)真地記。我背的很熟練了，但是吸取了上次的教訓(xùn)后我再也不敢驕傲了。我講給同學(xué)們聽，這還是第一次。我很緊張，很快地流利地背了下來，老師說：“不要太快了�！钡搅讼挛绲�'比賽是，一上臺(tái)雖然手心都是汗，系里面也緊張的瑟瑟發(fā)抖。但我還是鼓起勇氣把它講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲。下了臺(tái)我也沒有炫耀自己，反而很不開心，生怕又像上次那個(gè)有沒名次。后然我居然得了個(gè)第一。我很高興，并告誡自己，一定要虛心。

名言的啟示作文300字 篇6

　　我最喜歡的名言是：“失敗乃成功之母”。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張漲滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　一提起這句名言，我就想起了一件事，那還是我上三年級(jí)的時(shí)候，英語考試，當(dāng)我的到試卷時(shí)，我大失所望。而令我更難過的是我只差1分就可以得滿分---100分了！就是因?yàn)槲业倪B詞成句開頭沒大寫，我真后悔自己當(dāng)是沒有認(rèn)認(rèn)真真的'仔細(xì)檢查。事后，我一直默默的責(zé)怪自己，十分氣餒，覺也睡不著，書也看不進(jìn)去。

　　英語老師知道此事后，耐心的開導(dǎo)我說：“xx，不要傷心了。常言道：失敗乃成功之母。在說每一個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，這一次失誤了，下一次吸取教訓(xùn)就不一定會(huì)在失誤了呀……”老師的話使我又振作起來，比平時(shí)努力了10倍，終于我收獲到了來之不易的100分，這使我明白了一個(gè)道理---失敗并不是一種恥辱，而是成功的動(dòng)力！

名言的啟示作文300字 篇7

　　我的作文成績一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的教師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂�(duì)呀！我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的作文水平呀！

　　此后，我的`零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣�！边@樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事可是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，最終在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

名言的啟示作文300字 篇8

　　在我學(xué)到的這些名言警句中，有許許多多難以忘掉的，但有一句很難忘記就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言的表面意思是，只要多讀書，就能破萬卷，寫東西的時(shí)候，就像有神一樣，非常容易就能寫完，但是，我偏偏就不愛讀書，不知道讀書的重要性。

　　有一次我上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫作文，當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我就頭痛，感到腦子里空空如也，沒什么可寫，又看了看別人，都寫了半面了，我也不知道從何入筆，下課的時(shí)候我問別人為什么你寫的這么快，他說，要多讀書，讀好書，我就開始認(rèn)真讀書了，我讀了幾本優(yōu)秀的作文書，如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等，找時(shí)間認(rèn)真讀，每天堅(jiān)持讀下去，到時(shí)候腦子里就有東西可寫了，再寫作文的.時(shí)候，就下筆如有神了。

　　我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”，我以后要多讀書，讀好書，我明白了讀書的重要性，愛讀書，讀好書，將隨著我以后的學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)的度過，時(shí)刻激勵(lì)著我，鼓舞著我。

名言的啟示作文300字 篇9

　　在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷-----下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上，激勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，老師為了鍛煉我們的寫作能力，就開始讓我們每天寫一篇日記，那時(shí)候的我，根本還不懂的.日記的概念是什么寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎么樣才能夠?qū)懞靡黄�作文呢？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要大量的讀書寫作時(shí)就會(huì)有一種力量似的鼓動(dòng)著我，從此，寫作那就是對(duì)我小菜一碟了。

　　從那以后我愛上了讀書，只要每天有時(shí)間，我都會(huì)鉆到書里，一字一看的讀起書來，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節(jié)假日的時(shí)候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當(dāng)做我的座右銘，讓它激勵(lì)著我，讓我在讀書的道路上開辟一條新道路。

名言的啟示作文300字 篇10

　　朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對(duì)這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì)集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的`見解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級(jí)開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了�？晌沂裁大w會(huì)，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語文成績也越來越好。

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