我喜歡的名言作文(匯總3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我喜歡的一句名言作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的一句名言作文 篇1

　　我讀過的名言就像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不清�？墒窃谖业哪X海中，印象最深的是“不依規(guī)矩，不能成方圓。”這句名言的意思就是說：做人要遵守一定的道德規(guī)范，并用這些道德規(guī)范來約束自己的言行。在個人生活中要具有獨(dú)立意識，取進(jìn)精神和責(zé)任感，勤勞節(jié)儉。這樣才能成為一個道德高尚的人。

　　鄧小平同志就是一個很好的例子。 鄧小平15歲時為了尋求革命真理，從四川省廣安縣遠(yuǎn)渡從洋，奔赴法國勤工檢學(xué)。臟活、累活、雜工、臨時工、清潔工他都做過。艱苦的勤工儉學(xué)生涯，不僅磨煉了他的意志，培養(yǎng)了他獨(dú)立生活的`能力，而且也使他積累了豐富的革命斗爭經(jīng)驗，因為鄧小平從青少年時代起就能自立自強(qiáng)，并不懈努力，從而尊定了他為中國人民立下不朽功勵，成為舉世公認(rèn)的一代偉人的基礎(chǔ)。

　　其實在我們生活種就有許許多多品德高尚的人，我媽媽就是其中的一個。 記得有一次，我撿得1元錢，心里還暗暗高興呢！誰知，媽媽卻嚴(yán)厲得教育我說：“一個人不應(yīng)該貪圖小便宜，而是應(yīng)該要誠信。”魯迅先生也說過：人類最不道德處，是不誠實與怯懦。所以你應(yīng)該把這1元錢交到老師那，我羞愧得低下了頭。 你看，這兩個人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們用行動告訴了我們應(yīng)該從小培育自立自強(qiáng)的精神，是時代對我們青少年兒童的要求。

　　因此在日常生活中，首先要有意識地鍛煉自己，積極主動地做些力所能及的事情，不依賴父母或他人，正如教育家陶行知所說的：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干�？咳�、靠天、靠祖先，都不算好漢。所以我們要樹立自立自強(qiáng)的意識，從小培育自立自強(qiáng)的精神，成為生活中的強(qiáng)者。

我喜歡的一句名言作文 篇2

　　讓我最難忘的一句名言是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話使我記憶猶新，它的'意思是：一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴，但是不能用一寸長的金子買一寸光陰，說明時間非常寶貴。我小時候就做不到這一點(diǎn)。

　　在一年級時，我經(jīng)常晚10點(diǎn)鐘睡，因為那時我還沒聽過這句名言。我放學(xué)回到家，第一件事就是打開電視，一直看到七、八點(diǎn)，直到爸爸媽媽下班到家，我才開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)再洗洗睡，有時作業(yè)還要拖到次日早上再寫呢！但是自從我聽到這句名言后，我就盡量在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。

　　有一次，我的作業(yè)拖到第二天早上才寫完，媽媽把我打了一頓，讓我在10張紙上抄三百次：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，并讓我說500遍，背700遍，而且還要我默寫150遍，這使我牢牢地記住了這句話，也開始實踐了。我不僅在寫作業(yè)上實踐了，而且還在其他地方實踐了，比如：看書，上課，午休，……“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的作者是誰雖然我不知道，但我認(rèn)為作者肯定是一個偉大的、有名的人，我非常佩服他或她。

我喜歡的一句名言作文 篇3

　　我喜歡名言警句，因為這些句子能時刻提醒我，勉勵我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進(jìn)家門就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕松了！”說完，還雙手拎起裙擺來了個一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無奈地?fù)u了搖頭，說：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事�！睆拇艘院螅�我晚上到家，把老師的`作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動作，認(rèn)為老師說得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí)，我呢信心滿滿地對媽媽說：“沒事，我一定考個一百分給你看”。說完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發(fā)下來，我就傻眼了，一點(diǎn)兒也不會做！哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)！我一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對我說：“你的成績本來是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒——有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣Z重心長地說：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓(xùn)，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵我，鼓勵我。

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