名言的啟示作文范例【10篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的名言的啟示作文10篇，希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
每個人都有一句自己的名言，我也不例外，我最喜歡的名言是：堅持就是勝利！他總是激勵我前進，使我不斷成長。
“加油！加油！”從我們家傳來陣陣加油聲，告訴你吧，是我們家在舉行掰手腕大賽呢！參賽者是：吳燕燕（就是我），吳永棋（我的弟弟，我的對手），吳燕雅（我姐姐，也是我的對手）。
比賽開始，第一場比賽，我和弟弟比，“預備——開始！”燕雅大聲說道。我和弟弟便開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。我和弟弟的實力不相上下，一會他超過我，一會我又追回來，好久都沒有分輸贏，于是，我們便開始了“放狠話”。我輕蔑的看了弟弟第一眼。說道：“今天我可不會讓著你了，小心待會抬不起頭來！！”“我呸，就憑你，我勸你最好帶著面具，不然，小心你的輸相笑掉了全部人的大牙�！笨墒欠藕菰捤坪鯇Φ艿軟]有絲毫的影響。就在這緊急關頭，我的屁“噗”的一聲，很不爭氣的放了出來。弟弟曉得上氣不接下氣。我看準時機，使盡全力，猛地把弟弟的手壓了下去�！耙瑒倮�。”燕如說道，“第一場，燕燕勝。下一場比賽即將開始�！钡艿茉谝慌圆环䴕獾恼f：“贏得真不光彩，就只會乘人之危!”
下一場比賽是我跟姐姐比賽，他可不是個省油的燈。我跟他相比，簡直就是蜘蛛網上的蚊子——找死�？墒�，我還是想要試試�！邦A備——開始�！眲傞_始，姐姐像是跟我玩似的，一直對我“愛理不理”我用盡了吃奶的.勁，也掰不過他，只能跟他保持不上不下的位置�？墒牵搅撕竺�，他開始沉不住氣了，馬上使出全身力氣，眼看我的手距離桌面只有一點點的距離了，我咬著牙，手上的筋斗暴露出來了，眉頭緊鎖起來，額頭上不停的冒冷汗，“糟糕，快堅持不住了，怎么辦呢？”我在心里想著，不由得著急了起來。這時，頭上出現(xiàn)了一只小惡魔和一只天使。小惡魔惡狠狠的說：“放棄吧，你贏不了的！”小天使卻說：“不試試怎么知道呢？堅持就是勝利��！”“對呀，堅持就是勝利啊”可能是我的一直感動了上天，就在這個千鈞一發(fā)的時候，他賜給了我力量，緊縮的眉頭松開了，嘴角也自動扯開了一條弧線。我反攻了回去，姐姐的手距離桌面越來越近，“加油啊，剩一點點了”我喃喃自語到�！安诲e嘛燕燕，力氣越來越大了！”姐姐對我說道。“好戲還在后頭呢！”我深深的吸了一口氣，用盡了全身的力氣。終于贏了姐姐。我高興的手舞足蹈起來。
從這次比賽中，我知道了，在困境中不要向困難低頭，只要有百分之一的希望，也要去爭取，因為：堅持就是勝利！
名言的啟示作文 篇2
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來；往后退縮則恐懼來�！泵慨斈X中回想到這句話，就會感慨萬分，因為，正是它，教會了我要勇往直前，不要退縮的道理。
那天，我們要到新品基地去，心中忍不住的興奮了起來，畢竟是第一次去啊。一個個項目都玩完了，終于到了一個叫玻璃迷宮的項目，我們到新品基地之前聽以前去過的人說，里面很恐怖，我的心跳，不禁也加快了速度。
我和幾個隊友一起進去了，里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音，什么風聲，雨聲，都鉆進了我的耳朵里，我畏手畏腳，根本不敢往前一步，終于，我往前走了點，可是，到了拐角處，我的心都快堵到嗓子眼了：拐角會不會有怪獸，會不會有鬼��！在想法的壓抑下，我不敢往前挪動一步，正在是這個時候，心中仿佛有一個聲音，對我說：表現(xiàn)勇敢則勇氣來，往后退縮則恐懼來。這句話，不正是我前幾天看書時看到的嗎，它怎么會出現(xiàn)在我心中，不管了，這么關鍵的時刻，我一定要做到上面的話，這樣我才能勇敢起來！于是我一個猛子沖過去，原來里面真的并沒有什么可怕的，只是我的恐懼在作祟罷了，這是我的振該感謝那句話拯救了我的`勇氣，或許也是那句話拯救了以后的我。
那句話，對別人來說，只是一句普通的名言，但它對我來說，卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來，表現(xiàn)退縮則恐懼來。這句話給我的啟示，是別的都給不了的，他所讓我擁有的勇氣，也是其他的給不了我的，雖然只是一句話，但我相信，比任何東西都要有用，在這里，我要感謝這句話，感謝他給我的勇氣，感謝他給我的力量，感謝他給我所有一切的好的啟示。
名言的啟示作文 篇3
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時時刻刻都激勵這我。
在我小學三年級的時候，媽媽給我報了英語，那時我并不喜歡英語，在媽媽的強迫下我鼓起了勇氣，便去用心學。那時候我信心十足，每次都問教師什么時候考試。盼啊盼啊，最終盼來了考試，考試結果發(fā)下來后，結果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會罵我，結果媽媽溫和的`對我說：“孩子，不要氣餒，人難免會有失敗的原因，你應當找出失敗的原因，及時糾正�！甭犃藡寢尩脑�，我回想起考試的情景，原先來是說寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯，只要找出失敗的原因，及時糾正的話，成功就在前面。
名言的啟示作文 篇4
每個人都有屬于自己的座右銘，這個座右銘也許簡單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我還記得那次吃過飯的傍晚，我們一群小伙伴學騎自行車的情景�！拔蚁葋�。”堂哥自告奮勇：“給你們做示范，認真看哦！”堂哥坐在自行車上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試�！蔽矣檬种钢孕熊囌f。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車，怎么保持平衡。我有模有樣地學著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車翻倒了。從那以后，我再也沒騎過自行車。
兩周后，小伙伴們騎著自行車來找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會騎了，就我不會�！�
“小嬋，你教我騎自行車吧�！蔽覍门笥研日f。
“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應了。
第一次，我光顧著低頭看腳踩得對不對，沒有看到前方有石頭，結果摔了個四腳朝天，跟地面來了個親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心：“努力一點，沒有什么事情是不需要經過磨礪就能成功的，梅花的清香也是經過嚴冬考驗的`�！焙髞斫涍^小伙伴的細心輔導加上我的努力，終于勉強學會了騎自行車。
從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背蔀榱宋业淖毅憽Ｃ刻焖�，我都要讀上幾遍。
名言的啟示作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言別人只有很淡的記憶，而我卻把它深深的印在了心上，同時又成了我的座右銘。
記的我上二年級時，學習成績還是很好的，每一次成績都很優(yōu)異�？墒翘煊胁粶y風云，就在我期末考試的時候，我的.語文才考了81分。我悶悶不樂的回到家中，把卷子交給媽媽看，準備接受媽媽的訓斥。可是看后，媽媽未定大發(fā)雷霆，而是微笑著對我說“你知道寶劍那么鋒利，梅花那么香么？”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說下去“寶劍之所以那么鋒利，是因為經過長時間的打磨；梅花之所以那么香，是因為它度過了別的花不可能度過的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀內艘蚕衩坊ㄒ粯�，不經利挫折怎能獲得勝利。所以，我無論遇到什么困難，都不要放棄，只要你堅持到底就能勝利�！甭犕陭寢尩脑挕Ｎ揖妥呔瓦M房間，開始反思。
經過堅持不懈的努力，到三年級中段考試的時候‘我的各門成績都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
名言的啟示作文 篇6
在學校里，我們學習了很多的名言。其中，給我最有啟示的是巴甫洛夫所寫的一句的名言：“觀察，觀察，再觀察�！�
在觀察時，我們必須一心一意的去觀察，而不能觀察幾天，休息幾天。要連續(xù)的觀察，不能半途而廢！
法國著名昆蟲學家——法布爾，幼年熱愛觀察昆蟲。第一次在田野里發(fā)現(xiàn)了一位“歌唱家”——紡織娘。第二次在放鴨時，把鴨子趕走了，自己卻留下來觀察奇妙的水底世界。第三次無意中捉到了一只小甲蟲，在觀察小甲蟲時，法布爾發(fā)現(xiàn)了這只小甲蟲比櫻桃還小，顏色比藍天還藍。后來法布爾被父母打罵，可是父母的打罵沒有打垮法布爾對昆蟲的迷戀。最后，法布爾終于走進了科學的殿堂，成為了法國著名的昆蟲學家。英國的著名科學家牛頓在一次休息時，他身邊的蘋果樹上的.蘋果落了下來，打到了他的頭，這時牛頓就想：蘋果為什么往下面落？而不是往天上飛呢？后來，牛頓就一直觀察，一直研究、最后終于發(fā)現(xiàn)了為什么是往地上落，是因為地球引力的原因，才導致蘋果往地上落，而不是往天上飛的真實原因……你看，這些有經過觀察的人。在一直觀察后得到了自己想要的東西，不是嗎？
我們知道，只有觀察才能獲得自己想要的東西。但是沒有堅持不懈的觀察，我們就不能實現(xiàn)自己美好的愿望。我們觀察一天、兩天后又停止觀察一天、兩天，這樣也是不能實現(xiàn)我們美好的愿望。
我們要銘記巴甫洛夫寫的這句名言所給予我們的啟示：只有堅持不懈的觀察，才能實現(xiàn)我們美好的理想；沒有堅持不懈的觀察，就不能實現(xiàn)我們美好的理想。
名言的啟示作文 篇7
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的'大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規(guī)定自己玩半
個小時，可時間到了，我依然沉浸于其中不想學習。這時腦海中出現(xiàn)了兩個聲音，一個聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會兒吧�！绷硪粋�聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節(jié)約時間�！钡谝粋�聲音又說：“就一會兒有什么大不了的�！蹦莻�聲音也不甘示弱地說：“現(xiàn)在已經進入了總復習階段，多玩一秒也不行�！边@時我想起了莎士比亞的話：拋棄時間的人，時間也拋棄他。我看了看表已經超過十幾分鐘了，現(xiàn)在我不是就被時間拋棄了嗎？
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋，筆尖在作業(yè)本，試卷上來回穿梭著，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業(yè)時我看了看時間九點整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。
我以后一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發(fā)揮屆最大的作用。
名言的啟示作文 篇8
每個人都有自己的格言，當然也有這句格言給你的啟示。我也不例外，你想知道我的格言是什么嗎？想知道格言給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個不愛讀書的人，到考試的時候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學習，考試時也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
這句格言意思是說：“大量地閱讀，寫作時就會如有神助。
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的'時候，簡直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點的成績，照樣不學習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學玩游戲時，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個都不知道？這不就是天數(shù)唄�！蔽艺f：星期五是天數(shù)，不是誰。那個同學哈哈大笑說：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個都不知 從那以后，我就變得愛學習，愛動腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句格言給我的啟示？
名言的啟示作文 篇9
“失敗乃成功之母”，這句名言時刻激勵著我前進。
在三年級中段考試的時候我沒考好，面對老師、家長對我的失望和同學們對我的冷嘲熱諷，我的頭低了下來，那段時間一放學回到家就一個人把門關得嚴嚴的，爸爸媽媽非常擔心我，媽媽就耐心地開導我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數(shù)，只要你肯努力，此時我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅強了，從那以后，我更加刻苦努力的學習了，皇天不負有心人，最終在期末考試當中我取得了優(yōu)異的成績。
還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學們都指責我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場上跑個四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進了全年級前十名，得到了“飛毛腿”的稱號，為我們班爭奪了榮譽，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的.激勵著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。
今年暑假，我學騎自行車，開始的時候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵著我前進，終于，我能上車了，又摔了幾個跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。
生活中，誰都會遇到挫折，但是只要你敢于面對和接受，因為有“失敗乃成功之母”這句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。
名言的啟示作文 篇10
“讀書有三到：謂心到、眼到、口到�！边@句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時刻提醒我發(fā)奮讀書，在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動的說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇后，想是希望鼓勵我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后，沒有錢去上學，只能向她從前老師那借書回去放羊時候看，憑著認識不多的一些字，她堅持著看完了一本又一本的書，出于珍惜，看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中，直到現(xiàn)在，都還不曾忘記。
聽到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來，看來是真的已經做到了三到，她在當時那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？
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