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實(shí)用的名言給我的啟示作文[集合7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一句名言給我的啟示作文 篇1
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中,總會(huì)有那么幾句名言,無意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會(huì)有那么幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠里,總會(huì)有那么幾句名言,不小心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>
而在我的成長(zhǎng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一直緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數(shù)的名言中,有一句話,使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨,旭日東升,陽光照耀著林蔭道的兩排大樹,鳥兒已睜開了睡眼,伸展著翅膀。經(jīng)過了“長(zhǎng)途跋涉”,終于回到了課室前的長(zhǎng)廊,因?yàn)殚T還沒開,我便漫不輕心地四處張望,正當(dāng)我朝前上方一看,一句名言突如其來地印入了我的眼簾,這句話便是——污染破壞一朝易,治理恢復(fù)十年難。
一見到這句話,人們總會(huì)通俗地以為它是一句告誡人類保護(hù)好大自然的話,也許我是與眾不同的吧,當(dāng)我一看到這句話時(shí),聯(lián)想到的并不是大自然,而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來,但始終,還是離開了這個(gè)人世……晏某曾經(jīng)是幸福的,他擁有著愛他的父母,童年時(shí)也是優(yōu)秀的,但是,也許因?yàn)楹闷嫘牡恼T惑,讓一個(gè)原本年輕有為的.青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會(huì)使人覺得萬分惋惜。但是,這既然是他所自己選擇的,我們也無法改變這命運(yùn)。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處于豆蔻年華的階段,多數(shù)少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無歸路。所以,我們要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品,不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,而毀了自己一生的幸福。因?yàn)椋松菬o法任意回放的。
人生就是如此,它有無數(shù)個(gè)分岔路口,只有能意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來。這句名言,將會(huì)作為我的座右銘,它會(huì)是我人生征途上的一盞引路明燈;它會(huì)是我的人生汪洋里的一條小舟;它會(huì)是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì)讓我終身受益。
一句名言給我的啟示作文 篇2
我是一個(gè)從小就不愛看書的孩子,就算父母怎么叫我看書,我也不會(huì)理睬,F(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多的名人名言,也懂得了許多的道理。其中,有一句名言讓我最受啟發(fā),讓我愛上了看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲”,這句名言是顏真卿學(xué)的',意思是說:少年時(shí)不好好學(xué)習(xí),等到老了的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒好好讀書。就是這句名言讓我深受啟發(fā)。
記得有一次放學(xué)回家,我無聊閑著沒事做就做在沙發(fā)看起了電視。媽媽走了過來,說:“沒事就看看書,別老看電視!”我沒有說話,仍繼續(xù)看著我的電視。過了十分鐘,爸爸來了,親和的對(duì)我說:“小孩子就是要多看看書,看書才能增長(zhǎng)更多的知識(shí),書的海洋是無窮無盡的,書中的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)多得多。俗話說:‘書中自有顏如玉’呀!”說完,爸爸還給我講了一個(gè)故事,是關(guān)于爺爺奶奶們小時(shí)候的事:那個(gè)時(shí)候,生活可沒有現(xiàn)在好,他們?nèi)粘龆鳎杖攵。每天早上四五點(diǎn)就要起床,拿起竹筐去割豬草回來還要做飯、洗衣服、喂豬、放!ぁぁぁぁぁさ搅艘欢ǖ臅r(shí)間還要去上學(xué),非常忙碌。所以學(xué)習(xí)也跟不上去,F(xiàn)在爺爺奶奶都是靠撿瓶子回收廢紙來賺點(diǎn)錢生活。
爸爸說了這個(gè)故事后,讓我感到很羞愧。我們現(xiàn)在這么好的生活條件也不好好珍惜。爸爸還說:“現(xiàn)在爺爺奶奶也總是會(huì)時(shí)不時(shí)念叨一句——黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方會(huì)讀書遲。
現(xiàn)在我懂得了讀書的重要。我們要好好學(xué)習(xí)不要到老了再來后悔呀!
一句名言給我的啟示作文 篇3
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時(shí)用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話的'鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績(jī)也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文 篇4
每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能,自滿十事九空!
記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次,我奧數(shù)考試考了全班第一名,當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候,老是和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光,老師的目光好像在對(duì)我說:“加油!繼續(xù)努力!”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事,爸爸媽媽也很開心。晚上,媽媽來到了我的房間,對(duì)我說:“孩子,你不能驕傲,要繼續(xù)保持,驕傲必自斃.......”之類的'話,我都是左耳朵進(jìn),右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進(jìn)去了,便”自覺“地走了。從那次以后,我在家的”地位“又升了一級(jí),爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣,我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我,所以我高興極了。考試從來都不復(fù)習(xí),于是,我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。
又到了奧數(shù)考試了,我自認(rèn)為在班上成績(jī)不好不算什么,只要在這里成績(jī)好就可以了。我拿到了卷子,飛一樣的把卷子做好了,我怕老師會(huì)說我,我就過了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子,我信心滿滿地看著老師改卷子,看著看著,我不由自主的回到了座位,因?yàn)槲义e(cuò)的太多了,五六題計(jì)算題,還錯(cuò)了一題應(yīng)用題,到最后才知道我只考了92分,我慚愧地低下了頭。下課后,我失落地回到家,媽媽好像看出了我的心思,說:“你知道“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話的意思嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“只要虛心,什么事都可以辦成,只要驕傲,什么事都辦不成!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,又連忙安慰我。
雖然這件事過去了很久,可是我依然記憶猶新。從此以后,我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
一句名言給我的啟示作文 篇5
俗話說“虛心萬事能成,自滿十事九空,”這句話使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此,它也成了我的座右銘。
記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍懽謱懙倪行,老師便推薦我去參加寫字比賽,我又緊張又興奮,比賽那天,參賽地人山人海,剛“出道”的我還沒有見過這樣的場(chǎng)面呢!心跳“撲通……撲通……”不 由的加快了。經(jīng)過這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗后”過后,在頒獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然得了一等獎(jiǎng),從此我便開始變得飄飄然了。
每一次到班級(jí),同學(xué)們也會(huì)偷偷議論我,有的還說:“他獲得了一等獎(jiǎng)!”我的“死黨”也會(huì)跑過來說,說完,便會(huì)哈哈大笑起來。……
聽了同學(xué)的.議論,寫作業(yè)時(shí)亂寫,家庭作業(yè)我也是潦潦草草幾個(gè)字交給老師,老師提醒我,我會(huì)這樣勸自己:“反正我寫字一等獎(jiǎng),沒事的!本瓦@樣,我很快就原諒自己了。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期過去了,老師還是推薦我去參加寫字比賽,誰知,我竟然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),我灰心極了。
回到家,我并不是很高興的向爸爸報(bào)喜,還沒等我開口,爸爸搶先說了(語重心長(zhǎng)還帶有一絲生氣):“你呀,爸爸告訴過你,平時(shí)好好寫字就是練字。在忠告你一句哦,‘虛心萬事能成,自滿十事 九空!
今后,無論是生活還是學(xué)習(xí)上,“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話將永遠(yuǎn)伴隨我一生,讓我終生受益。
一句名言給我的啟示作文 篇6
在我的人生道路上有一句話,一直激勵(lì)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲累時(shí),一想到它,便鼓勵(lì)自己:加油,加油,再加油!
有一次,我覺得學(xué)習(xí)了很久,心里有些煩悶,不想學(xué)了。于是,我就坐在床上發(fā)呆。突然,我想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言,意思是:年輕的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,年老了,悲傷就沒有用了。這句話在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后,我決定為了長(zhǎng)大以后有一個(gè)好工作和美好的生活,有自己的成就,拼了,我重樹信心,開始奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。
還有一次,我晚上一直被弟弟吵著,第二天就沒有精神,然后,我就不想上課了?墒,我又想到了少壯不努力,老大徒傷悲”這句名言。我想:不就是一點(diǎn)點(diǎn)困嗎,長(zhǎng)大了還要經(jīng)歷很多困難、曲折,在這時(shí)候多付出一些,長(zhǎng)大了,就會(huì)過得更幸福一些。于是,我接著全神貫注地上課。
少壯不努力,老大徒傷悲”這一句話,就像一個(gè)人一樣一直,在我的耳邊時(shí)刻提醒我:趁著年少的.大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,利用時(shí)間讓自己學(xué)好本領(lǐng),學(xué)好知識(shí),絕不浪費(fèi)一分一秒。
一句名言給我的啟示作文 篇7
高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn),我不喜歡讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么會(huì)這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的.片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會(huì)在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實(shí)踐起來卻十分簡(jiǎn)單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
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