我最喜歡的名言的作文10篇【經(jīng)典】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的名言的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的名言的作文 篇1
我最喜歡的名言有很多，最觸動我的是莎士比亞的一句“摒棄時間的人，時間也摒棄它�！边@句話顧名思義，就是“誰放棄或不珍惜時間，時間也不珍惜她，也放棄他�！彼懹浽谖倚闹小�
每次看見這句話時，我腦子里就跳出一句“我有沒有摒棄時間呢？”或許有時我不太珍惜它，覺得它好長好長，但在我珍惜它時，它卻好短好短，仿佛時間就像炊煙，裊裊升起，也好像無形的風，時有時無，匆匆拂過臉頰�！皶r間真的那么長或那么短嗎？”我在心中那么想著。當我珍惜時間起，我漸漸懂了，時間很多，就像大海中的水，而有的水也是咸的，時間呢？則像淡水，學要我們珍惜它的“一點一滴”。
慢慢的，我也喜歡這句名言了，因為它讓我珍惜了時間，同時，時間也變“慢”了。
從前，我覺得學作業(yè)的時間好短，作業(yè)好多。不過現(xiàn)在，我現(xiàn)在只要一有時間就寫作業(yè)，所以速度快了許多，字也不差，而且還有剩余的時間寫家作，我絕對賺了。記得有一次，我忘交作業(yè)了，老師讓我們重寫一遍，并且中午必須交，否則回家再寫一遍，我瞬間石化，并迅速崩潰了，不過好在一下課，我就人不停手地寫了起來，在中午之際趕緊寫完交了上去，不想讓“悲劇”重演。
謝謝莎士比亞的名言，因為它讓我明白了時間的意義是珍惜，當我珍惜它的'一分一秒時，時間就像瀑布般壯闊，像天空之廣，像光芒一樣四射，如云如草……我會把它當作我的座右銘，一直牢記的。
我最喜歡的名言的作文 篇2
說到我最喜歡的一句名言，那一定是這一句：“先相信你自己，然后別人才回相信你。”這是俄國偉大的作家屠格涅夫說的。這句話常常勉勵著我，是我成長道路上的一盞明燈。
小時候，我是一個十分膽小的男孩，上課總不敢發(fā)言。其實有時候我心里想的`答案是正確的，可就是說不出來。每當老師提問的時候，我就把頭低下去，盯著書本看，暗暗地祈禱老師不要叫到我的名字。有一次上課時，老師提出了一個問題，我飛快地劃出了答案，靜靜地等待著其他同學。相繼地同學也一個個好了。老師掃視了我們一圈，突然目光停留在我的身上。于是，我趕緊把頭低下去。腦子里有一個“我”在說：不行不行，我一定會說錯的，要是說錯了，同學們一定會取笑我的……這時，老師用甜甜的聲音叫道：“小明，這個問題由你來回答好嗎？”老師還是叫道我了，我猶豫了幾秒鐘，站了起來。“我……嗯……”我吞吞吐吐地說著，聲音輕的只有我自己才能聽見。“先相信你自己，然后別人才會相信你�！蔽夷X子里突然閃過媽媽教過我的這句名言。對，我一定行！我一點都不比別人差！我一定行！于是，我穩(wěn)定情緒，清了清嗓子，大聲說出了答案。當我看到老師露出了微笑，我也高興地笑了。
從此以后，這句名言成為了我的座右銘。一個人要先相信自己，然后別人才會相信你。它給了我信心，給了我勇氣，使我在面對任何困難時都能充滿力量。這，就是我最喜歡的名言。
我最喜歡的名言的作文 篇3
在生活中，我們遇到過許許多多的名言，在我的記憶中有這樣的一句名言；“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”
這句名言的意思是：在面對困難的時候，一定要想放設法的解決。這個名言與“滴水穿石”意思很相近。一滴水是微不足道的.，可是他目標專一，持之以恒。終于將石頭滴穿了一個圓洞！
我忘不了那一次，數(shù)學老師發(fā)給我們一張試卷，叫我們回家做。一開始還好，暢行無阻，可是半路殺出“攔路虎”。一會兒把我搞得摸不著方向。但是我并沒有放棄，一直在想。不停地計算�？墒俏覈L試了好幾中方法。結果與驗算的結果完全不一致。令我十分著急，急得像熱鍋上的螞蟻。天氣雖冷，但我頭上已陸續(xù)滴下來汗珠。我想過要放棄，但我一直想到了這句名言：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！”
我一個人喃喃道：今天如果不把他“干掉”，說不定哪天他又會來“攔路”，所以我一定要戰(zhàn)勝它！”
我不停地思考，不放棄。打了一張又一張的草稿紙，時間在一分一秒的流逝，我一直做，經(jīng)過不懈的努力，終于算出來了，那一刻我高興地手舞足蹈！
當你遇到困難的時候，是不是想過要退縮，當你想過要放棄的時候，不妨你想起這句名言困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱！
讓我們克服困難，勇往直前吧！
我最喜歡的名言的作文 篇4
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說過一段話：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨！”是啊，只看見成功的光彩，卻忽視了過程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對于那時的我，父母的話實在像是對牛彈琴，左耳進，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的告訴了媽媽，媽媽看了看試卷，沒有我要的夸獎：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會做嗎？放開眼界，你們班的成績不一定是年級的成績，別的班肯定有100分，如果你努力了的話……你確定你還會是這樣的成績嗎？”我沒說話，在驚訝、在思索……媽媽又對我說：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實的明艷，然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對啊，結果是很重要，但相比，過程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對自己說上一句：“我能行，我可以！”你就是個成功者！
我最喜歡的名言的作文 篇5
名言，是路途中的一盞明燈，指點迷路，堅定人們的信念。滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，那些閃爍著智慧光芒的言論，為人們所記憶所應用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是：“活在自己的世界里，不要活在別人的言論里�！边@句話的意思是我們每個人都要活在自己的世界，活出自己的色彩。你要知道，別人的看法都是胡扯，你是誰只有你自己說了才算。真正內(nèi)心強大，就是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么，生活得更好是為了自己。
還記得那個星期五下午放學后，我回到了家開始寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對勁，就過來問我：“你怎么了？”我說：“沒什么�！甭犃宋疫@話，媽媽就去做飯了，后來我一邊寫作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學前，老師讓我們大掃除，我掃地掃到一半看見我們班上有一個男生坐在位置上一動不動的，我就跑過去問他怎么了，然后他不由分說地打了我一巴掌，然后我就有點懵，正準備討個說法時，我們班上的另一個男生突然冒出來了，問我為什么欺負那個男生，我當時就非常生氣，我就說：“是他先打我一巴掌的！”“我沒打你�！比缓�，兩個男生都看著我。一個男生說：“就是你欺負他的！還死不承認！”“沒錯！就是你欺負我的！”之后，我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣，寫完作業(yè)去看書，我突然看見了書中的一句名言：“活在自己的世界里，不要活在別人的`言論里。”我就立刻釋懷了，對呀，我何必要和愚蠢的人爭論呢！第二天一早，我要去跟老師說了這件事的經(jīng)過。
人是或給自己看的，這個世界別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天會在自己漫長的腳印中找到方向，只是大概需要一點耐心。
我最喜歡的名言的作文 篇6
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！边@是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時候我們只要努力學習，很容易就能學到不少知識；但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時候，就算再想學習知識已經(jīng)晚了，因為已經(jīng)錯過了美好的.時光。
有一次，我在一本書中讀到了這樣一個故事：一個年輕人知識非常淵博。他心想，自己現(xiàn)在比別人強多了，這段時間可以不學習了，先休息一段時間再回來學習也不遲。再說，自己的知識是那么淵博，就算這段時間不學習了，也一定比別人強。就這樣，他休息了很長時間，再也沒有拿起過書本學習過。時間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時候，這個人想想自己年輕時候的風光，又想想現(xiàn)在的一事無成，無比后悔，可是一切都已經(jīng)晚了。
從這個故事中，我明白了：我們應該趁著青春年少，努力學習，增長才干；不要等到老了才后悔當初虛度光陰。
當鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時候，我卻在家里埋頭學習。媽媽關切地對我說：“你的作業(yè)已經(jīng)寫完了，不用再那么刻苦地學習，也可以和他們一起玩玩呀�！蔽覅s搖搖頭說：“雖然我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，但是我還想學習嘛。等一會兒，我預習完了一定會出去玩的�！闭驗槲冶韧閭兏鼤脮r間，所以我獲得了“英語之星”“進步之星”“優(yōu)秀學員”等等不少榮譽稱號呢。我為自己感到特別自豪，因為我這樣做，是利用有限的時間，做了更多的有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！币驗樗偸羌钪遗W習，不浪費時間，不虛度年華。
我最喜歡的名言的作文 篇7
“吃得苦中苦，方為人上人”這句話令我受益匪淺。
“在我期末復習迎考時，每次作業(yè)都這么這么多……”我在書記一邊和媽媽發(fā)嘮叨，一過用手筆畫著一個大樓一樣的長方形，我在滔滔不絕的發(fā)表著演講，可老媽卻一言不發(fā)，默默的聽著，默默的等我說完，然后飄出一句“吃得苦中苦，方為人上人，只要你舍得付出，就會有回報�！闭f罷就走到客廳做自己的`事，剩下我一個人在書記生悶氣，可是，耍無賴也不是一個辦法，只好得重新拿起筆在題海里奮斗：試卷，刷題……
不知道從什么時候起，那天媽媽說的那句話，經(jīng)常會出現(xiàn)在腦海里。每次作業(yè)寫得手都酸疼，昏昏欲睡時，我都會想起那句話：吃得苦中苦，方為人上人。然后我立刻就會打起精神，重新投入到作業(yè)中去。
在考試之前，我經(jīng)常夜深人靜時，才拖著疲憊的身子上床睡覺，早上6：30就起床讀書，背書。經(jīng)過這段時間的刻苦，我身子日漸消瘦。終于，最關鍵的時候到了，期末考試時我輕松應答，“吃得苦中苦，方為人上人。”我耳中回蕩著這句話。
公布排名的時候到了。哇，第9名，太好了，居然排前十！新紀錄，我的福利又可以恢復了！“吃得苦中苦，方為人上人�！痹谖倚睦飸涀兂闪藷o法磨滅的烙印，成為我學習生活的座右銘。
“吃得苦中苦，方為人上人�！蹦悖屛沂芤娣藴\！
我最喜歡的名言的作文 篇8
小時候，我對書是＂七竅通六竅－－一竅不通＂，總覺得書是個玩偶．后來，我聽大人們說，書里有許多知識，學了會讓人變得聰明．于是，我對書又改變了看法．雖然書在我心里是個神秘的東西，但是我對書又充滿了好奇．
再后來，我上了小學．漸漸明白了書的概念．但依然泯滅不了我心中的無數(shù)個問號．直到有一天，老師對我們說了幾句話：＂同學們，世界著名作家高爾基曾說過＇書籍是人類進步的.階梯＇，我們以后要多多讀書，因為只有多讀書，才能使我們的學習更上一層樓�。�
從那次以后，我越來越愛看書，我的直覺告訴我，我已經(jīng)深深地喜歡上這個朋友，甚至到了＂一發(fā)不可收拾＂的地步．有一次，我為了買到曹文軒的一本書，幾乎把全市的書店都跑過了，才找到它．買到了一本好書，我也特別珍惜它，愛護它．
高爾基說過＂書籍是人類進步的階梯＂，我最喜歡這句名言，因為它讓我擁有了一片藍天，也是它使我一步步走向了成功之門！
我最喜歡的名言的作文 篇9
我最喜歡的名言是著名作家高爾基說的“給”，永遠比“拿”愉快。這句話讓我懂的了人生的在于付出，而不在于索取，我們要做一個有益于社會的人。有時一個微笑，一個問候都使人快樂，更使自己快樂。
記得那一天，窗外下著大雨，行人也不多，樹葉沙沙作響，冷嗖嗖的。我寫完作業(yè)，悠閑舒服地躺在沙發(fā)上看電視。突然，一個電話打來，我一看是同學，接起來電話。原來同學的復習資料丟了，希望我復印一下我的復習資料給她送去，我毫不猶豫地說“好！”剛說完，隆隆的.雷聲把我嚇一跳，我開始后悔剛才說的話。我轉念又想，如何我是那位同學，此時我一定很著急，盼著拿到復習資料。雖然現(xiàn)在風雨交加，時間也晚了，但是言而有信。我告訴了爸爸，爸爸皺著眉頭說道：“汽車借給你大舅了，我們必須騎電動車去�！蔽乙闳徽f“沒關系，走吧！”我穿了一層又一層，再穿上雨衣，爸爸也是。
路上我坐在后面緊緊抱住爸爸，大風像個孩子，調(diào)皮的鉆到衣服里，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。鼻子凍得通紅，像個大櫻桃。劉海濕噠噠的。其實路也不是很長，但我卻覺得這條路沒有盡頭，走不完，加上路滑，十分危險。當我特別冷時，我就想“給”永遠比“拿”愉快。終于到了，我迅速復印好，朝同學家奔去。她看到我像個落湯雞站在她面前，很是驚訝，她以為下雨，我不會復印，她只能被罵。她感激地握著我的手，連聲道謝。我聽了心里美滋滋的。
這句名言讓我受益匪淺，我要讓我的生命開花結果。
我最喜歡的名言的作文 篇10
在許許多多的格言中，我選擇了“有志者，事竟成�！睘樽毅憽＿@句話的含義并不深奧，但是它卻是名副其實的真理！
記得在三-四年級的時候，我十分馬虎，不認真，所以在數(shù)學卷子中總是丟掉了不該錯的題的分數(shù)。為了這一點，我是絞盡腦汁了，而我的媽媽更是為我而擔憂。我從那時起就盡量讓自己不再馬虎，讓自己認真，但是就是沒有成功。為此，媽媽給我買了一本專門計算的書，讓我一天做3頁，我也認為這個主意很好�？蛇^了幾天后我就沒有興趣了，開始偷工減料。后來慢慢發(fā)現(xiàn)了，媽媽沒有責罵我，而是用了“有志者，事竟成�！钡脑拋韯裾]我。可我卻不聽勸告，媽媽說：“那你長大以后就只能和農(nóng)民們一樣下地干活了！”我聽了心里很不是滋味，也很不服氣。我開始了我新的計劃：一天做5頁的題卡，做完后將錯的再做一遍。就這樣，我成功了，在數(shù)學卷子中不再為了不該丟的分數(shù)而絞盡腦汁了，媽媽也為我改掉了這個壞毛病而感到欣慰了。我要感謝“有志者，事竟成�！边@句格言，是它給予了我成功。
這一件事，不，更多事，使我對“有志者，事竟成�！边@句話的認識更加深刻了。這句話將會永遠伴隨著我，只要認定目標，堅持不懈，才能成功。千手觀音的演員們用身軀舞出生命的力量，她們是聾啞之人，卻可以跳出如此優(yōu)美的'舞蹈，讓人驚訝不已。在沒有音樂的伴隨下，她們居然能跳成這樣，是她們在用愛來跳。她們此時的心中想著，別人可以做到的我也要做到!
是啊，誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造出一個不可思議的奇跡!
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