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一句名言的啟示作文300字

時(shí)間:2023-09-28 14:34:19 名言警句 我要投稿
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(優(yōu)選)名言的啟示作文300字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一句名言的啟示作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)名言的啟示作文300字4篇

一句名言的啟示作文300字 篇1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫湃嗽疲骸白x萬卷書,行萬里路!本永锓蛉艘苍f過:“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!泵嗣愿嬖V我們了許多人生道理,在我們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)我們勇往直前。

  這一句名言總在我遇到失敗與困難時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)!罢l怕用功夫,誰就無法找到真理!边@句話是列寧說的。告訴我:只要下點(diǎn)功夫,就可以找到真理。你想知道我為什么用這句話激勵(lì)自己遇到困難挫折勇往直前嗎?

  有一天,我在閱讀一本詩(shī)譯集中閱讀了:“曲有誤,周郎顧”的典故。講的.是琴棋書畫樣樣精通的大才子周瑜,既使半醉半昏后聽秀女彈箏,只要有一絲錯(cuò)誤也能聽出來,并把眼睛看向那人。對(duì)此,我佩服得心服口服!

  還有一次,我語文連續(xù)兩次沒有上九十,我非常失落。不過細(xì)心的武老師與我分析了原因,是基礎(chǔ)和閱讀不夠扎實(shí),我決定努力把下一次考試考好,我又回想到周瑜的典故和列寧的一句話,決定從基礎(chǔ)和閱讀上下功夫。

  “苦難是人生的老師”,“失敗是成功之母”,“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。讓我們不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),遇到了什么困難都一直勇往直前!

一句名言的啟示作文300字 篇2

  南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”我對(duì)這句話一直弄不透徹,為什么要先說心,再說眼,最后說口呢?

  查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后,我有了初步的理解:讀書首先要心到,眼神才能集中,眼神集中了,才能回到問題,可還是覺得意猶未盡。

  從三年級(jí)開始,我就不停的看書,爸爸帶來的`看完了,就又買著看,可我總是“囫圇吞棗”,“三下五除二”就“解決”掉一本書,從書店買來的書,很快就看完了,可什么體會(huì)呀,什么好詞呀,佳句呀,都知之甚少。收獲甚微,我很不解:我那么千辛萬苦地讀書,為什么知道的還是那么少呢?

  我去問老爸,老爸說了很多,我才明白:讀書首先要專心,不能三心二意,該干什么就干什么;其次要眼到,要做到心眼合一,反復(fù)思索;最后是口到,要積極發(fā)問,并做總結(jié),完善。

  此后,我一直把這句話銘記在心,它時(shí)刻提醒我,時(shí)刻鼓勵(lì)我,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高。”

一句名言的啟示作文300字 篇3

  中國(guó)有句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”意思是說:一寸光陰就如一寸金子般重要,但一寸金子卻買不回一寸光陰。說明了時(shí)間的有限和珍貴。所以,我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間。

  魯迅之所以會(huì)成功,和他珍惜時(shí)間是息息相關(guān)的。魯迅十二歲那年,父親身患重病,他只能一面照顧父親,一面上書塾,每天都從百忙之中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),他說“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總會(huì)有的”。不僅如此,他還把時(shí)間視為自己的生命:“美國(guó)人說,時(shí)間是金錢,可在我眼中,時(shí)間是生命!”

  時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童,可流浪漢仍不知悔改,依舊老樣子生活:整天無所事事,賭錢喝酒,最后還是一事無成。這就是所謂的“少壯不努力,老大徒傷悲!

  有一次,我去參加一次書法比賽,因?yàn)楹团笥蚜奶於e(cuò)過了公交車,我后悔莫及,悲痛萬分,可以無回天之力。為了這次考試,我一寫完作業(yè),就去練字,手上都磨出老繭了,哎,就是這么不經(jīng)意間,我錯(cuò)過了考試。大家可不要像我學(xué)習(xí),免得重蹈覆轍。

  同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”珍惜時(shí)間就是在珍惜我們的'生命!

一句名言的啟示作文300字 篇4

  中華民族之間的發(fā)展中,流傳下來許多名言警句,他們堪稱中華文明的結(jié)晶,激勵(lì)著許多人。我受到了毛澤東爺爺“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)”這句名言的啟示。

  這句話的大意是:要學(xué)以致用,光會(huì)讀書還不夠,要懂得將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,這樣才能顯示出來知識(shí)的價(jià)值。去年,一次考試,我因作文寫得不好而被老師扣光了分,心急如焚的媽媽急忙打電話給老師,問老師是哪兒出了問題。還說,他平時(shí)看了很多課外書呀,作文怎么會(huì)寫不好?老師說光是讀書讀的多有什么用?要學(xué)以致用,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在作文里,才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo),我明白了:只有把學(xué)習(xí)到的.知識(shí)運(yùn)用到作文或其他事情里,才可以稱得上一個(gè)“聰明”的人。

  總之,我現(xiàn)在從這句名言中吸取了教訓(xùn),也得到了一些啟示。學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)以致用,可不要白白浪費(fèi)了這些寶貴的知識(shí)哦!

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