一句名言的啟示作文

時間：2023-10-30 10:20:17 名言警句我要投稿

[通用]名言的啟示作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一句名言的啟示作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

[通用]名言的啟示作文3篇

一句名言的啟示作文篇1

　　在我的學習過程中，學的名言多得像天上的星星，多得像沙漠里的石沙，多的像大海里的小魚。其中有一句名言堅持就是勝利讓我感觸深刻。

　　說到堅持，以前做事總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。圖個新鮮感，做事情總是半途而廢，可是，經(jīng)過那一次運動會后，我終于明白了堅持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的.運動會開始了，操場上熱鬧非凡，同學們有的做好準備，有的拿起要準備比賽的運動器材熱熱身，還有的在沉靜，好像在想如何把對手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河，有400米跑，還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑，我一開始想：切，不就是400米跑嘛，這么簡單的400米，我一下子就可以跑完。于是我就開始驕傲自滿了，主持人說：運動員們，比賽即將開始，請做好準備。我雙手朝地，裁判的槍聲呼的一聲，運動員們飛快的跑了出去，這速度就像利劍一樣，沖了出去。跑完第一圈運動員們不分上下，第二圈也跑完了，運動員們還是不分上下。漸漸的，我的速度慢了下去，腳也使不上力氣了，手也使不上力氣了，我體力不足，我的速度就像蝸牛一樣，呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間，我就想放棄了。這時，一位同學在我旁邊對我說：加油！只剩一圈了，加速沖上去呀！這時我想起了老師教我們一句名言：堅持就是勝利！"我加快速度沖向終點，到了終點那位同學說："你是第一名！"我高興地歡呼起來。

　　這小小的名言，他對我來說，不僅僅是一句鼓勵我的名言，而是我人生道路上的指明燈。

一句名言的啟示作文篇2

　　世上無難事，只要肯攀登。這就是毛主席的名言，也是我的座佑銘。

　　一天，我從外面回來，看到媽媽在整理行李，我問媽媽：這是要去哪？去旅游。媽媽頭也沒抬，隨口回了我一句。當時才5歲的我，也想問一問去哪旅游，但媽媽訓斥我，大人的事不要問的'太細。一路上，我們悠然自得，歡聲笑語，藍天、白云、鳥兒、樹木都像是有了生命一樣，鮮活起來。

　　準備爬山的時候，我整個身體都在抖，望著那高聳入云的高山，腿直打晃。媽媽叫我快點，我不敢爬，心想：上去了，會不會掉下來摔死。哈哈，現(xiàn)在想起來，當時的想法好幼稚。

　　我又想起自己的座佑銘世上無難事，只要肯攀登。我勇敢地跨上了第一步，媽媽說：對就這樣，快點上來！我鼓起勇氣，一點一點向上爬。

　　爬到半山腰，趁著休息的時間，我把所有的店鋪都看了看，順著店鋪一直走，走到盡頭，瀑布、花叢、蝴蝶，就像一幅山水畫，原來美景都藏在攀登后的喜悅中。

　　以后，只要遇到困難，我都會想起這句座佑銘。

一句名言的啟示作文篇3

　　名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀點。名言，未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。

　　我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”它出自韓愈的《進學解》，意思是，尋業(yè)精進的原因是勤奮好學，如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨，他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的'辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。

　　讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。既然要讀好書，就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的說辭，在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說，使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印，不損一兵一卒，不費一糧一食，不折一弦一矢，就使六國親如兄弟，使得強秦二十年不敢出函關，從此函谷關就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬隘任他使用，馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君？

　　再舉一個眾所周知的例子，李白小時候不好好讀書，跑到山上到處玩耍，遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺得好笑，戲回曰：“此非易事哉�！崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔，于是她頭也不抬地說：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽出了老婦人話里有話，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書，才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。

　　小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”“勤”與“思”是我們強健有力的翅膀，知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學習的主人。

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