喜歡的一句名言作文

時(shí)間：2023-11-04 11:41:51 名言警句我要投稿

喜歡的名言作文（通用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的喜歡的一句名言作文7篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡的名言作文（通用）

喜歡的一句名言作文篇1

　　謙虛，是人類(lèi)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個(gè)人雖然都知道應(yīng)該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類(lèi)的劣根性與之碰撞。人類(lèi)也許是自私、自滿(mǎn)的動(dòng)物，“謙虛”這個(gè)詞，也只是放在嘴上說(shuō)說(shuō)，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷�，但如果用謙虛鑲邊，將會(huì)更加燦爛奪目�！边@便是著名文豪高爾基說(shuō)的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠(chéng)然，假設(shè)一個(gè)人的智慧高深莫測(cè)，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的裝飾的'話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說(shuō)：“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！敝t虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的人生變得香濃可口。

　　一覽祖國(guó)歷史，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多的名將文官、皇親國(guó)戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負(fù)圣上所賜督師之責(zé)，放任后金軍隊(duì)兵臨京城，其罪當(dāng)誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風(fēng)作浪，觸弄皇權(quán)，被明高祖誅連九族；關(guān)羽，五虎將之一，勇猛異常，萬(wàn)夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報(bào)效國(guó)家，卻被人類(lèi)劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿(mǎn)自大的殘酷事實(shí)了，但我們只能長(zhǎng)嘆一聲，期望駛?cè)雺?mèng)想海灣的帆船不會(huì)被一個(gè)浪頭擊沉。

　　謙遜有禮是一種高貴的行為舉止，遠(yuǎn)與一個(gè)人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如，a與b是一個(gè)公司的應(yīng)聘者，面試的時(shí)候，b由于學(xué)業(yè)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績(jī)平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因?yàn)檫@樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見(jiàn)，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。

　　謙虛，也能使一個(gè)人的處世圓滑，如一個(gè)不倒翁。當(dāng)林肯被選為美國(guó)的總統(tǒng)時(shí)，并沒(méi)有高呼“我將開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代！”“你們以后都要聽(tīng)命于我！”之類(lèi)的豪言壯語(yǔ)，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國(guó)人民，更加欽佩，認(rèn)同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。

　　“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中。”歌德的話理應(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>

　　謙虛自從有了人類(lèi)，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經(jīng)成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。

喜歡的一句名言作文篇2

　　說(shuō)到我最喜歡的一句名言，那一定是這一句：“先相信你自己，然后別人才回相信你�！边@是俄國(guó)偉大的作家屠格涅夫說(shuō)的。這句話常常勉勵(lì)著我，是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)十分膽小的男孩，上課總不敢發(fā)言。其實(shí)有時(shí)候我心里想的答案是正確的，可就是說(shuō)不出來(lái)。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，我就把頭低下去，盯著書(shū)本看，暗暗地祈禱老師不要叫到我的名字。有一次上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我飛快地劃出了答案，靜靜地等待著其他同學(xué)。相繼地同學(xué)也一個(gè)個(gè)好了。老師掃視了我們一圈，突然目光停留在我的身上。于是，我趕緊把頭低下去。腦子里有一個(gè)“我”在說(shuō)：不行不行，我一定會(huì)說(shuō)錯(cuò)的`，要是說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)取笑我的……這時(shí)，老師用甜甜的聲音叫道：“小明，這個(gè)問(wèn)題由你來(lái)回答好嗎？”老師還是叫道我了，我猶豫了幾秒鐘，站了起來(lái)�！拔摇拧蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著，聲音輕的只有我自己才能聽(tīng)見(jiàn)�！跋认嘈拍阕约海缓髣e人才會(huì)相信你。”我腦子里突然閃過(guò)媽媽教過(guò)我的這句名言。對(duì)，我一定行！我一點(diǎn)都不比別人差！我一定行！于是，我穩(wěn)定情緒，清了清嗓子，大聲說(shuō)出了答案。當(dāng)我看到老師露出了微笑，我也高興地笑了。

　　從此以后，這句名言成為了我的座右銘。一個(gè)人要先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。它給了我信心，給了我勇氣，使我在面對(duì)任何困難時(shí)都能充滿(mǎn)力量。這，就是我最喜歡的名言。

喜歡的一句名言作文篇3

　　“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始�！�

　　這句話是我國(guó)著名作家冰心說(shuō)的，意思是：讀書(shū)雖然對(duì)身心有很大好處，但也要讀那些有用的書(shū)，然后把自己讀到的感想寫(xiě)下來(lái)，這就是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。

　　媽媽和老師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)見(jiàn)你讀那么多書(shū)，那么喜歡讀書(shū)，那你的`作文水平怎么還沒(méi)有一點(diǎn)兒提升呢？”今天下午，狄老師又把我叫了過(guò)去，又一次對(duì)我說(shuō)了這句話，當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就感到非常慚愧，我就發(fā)誓今后一定要好好學(xué)習(xí)，注意讀書(shū)方法，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

　　我也的確非常喜歡讀書(shū)，在書(shū)中，我品味到了許多樂(lè)趣，常常是因?yàn)樽x書(shū)而忘記了時(shí)間，一放學(xué)回家，我就忍不住讀書(shū)的愉悅之情。于是，我就直奔書(shū)房，拿起自己喜愛(ài)的書(shū)，坐下來(lái)安安靜靜的讀起來(lái)。就因?yàn)檫@件事，媽媽就不止一次的批評(píng)我道：“放學(xué)回家后，要先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后再讀書(shū)�！倍矣挚偸遣婚L(zhǎng)記性。

　　慢慢的，在經(jīng)過(guò)多次學(xué)習(xí)別人的讀書(shū)方法后，我才明白，讀書(shū)不但要把內(nèi)容記在心里，還要多記一些好詞好句，并且要學(xué)會(huì)運(yùn)用，寫(xiě)讀書(shū)筆記，這樣才能把作文寫(xiě)得更加精彩，更加完美。

　　冰心說(shuō)的這句名言，讓我知道了書(shū)該怎樣去讀，怎樣才能把書(shū)讀好，怎樣才能把自己的作文變得更加完美、精彩！

喜歡的一句名言作文篇4

　　有些人喜歡把“天生我材必有用�！弊鳛樽毅�，有些人喜歡“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！倍蚁矚g的是“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”

　　記得有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，來(lái)的比較早，是因?yàn)槲沂菍W(xué)完作文就馬上去學(xué)英語(yǔ)的。學(xué)校里有個(gè)獎(jiǎng)罰制度：就是第一個(gè)到的人會(huì)有三顆星星，第二個(gè)到的會(huì)有二顆星星，第三個(gè)到的有一顆星星。每次幾乎都是我第一個(gè)到，當(dāng)然那三顆星星就都?xì)w我了，這我可開(kāi)心了，還想著以后都要第一個(gè)來(lái)�？删褪沁@三顆星星引起了別人對(duì)我的不滿(mǎn)。她們有的說(shuō)：“每次都來(lái)這么早，真是的，就是想要三顆星星嘛！”…… 我聽(tīng)了他們的話，心里一肚子的'怨氣，想著以后就不要這么早來(lái)了�？墒钦�(dāng)我這么想時(shí)，腦袋里卻想起了培根說(shuō)的話：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”一想到這句話，我整個(gè)人就覺(jué)得舒服多了，決定不因?yàn)閯e人的幾句話就放松對(duì)自己的要求。

　　從這件事以后，我不會(huì)輕易聽(tīng)信別人的話，這句名言也就成了我最喜歡的一句名言。

喜歡的一句名言作文篇5

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)捕鳥(niǎo)人用網(wǎng)捕到了一群鳥(niǎo)，但鳥(niǎo)兒們齊心合力，帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥(niǎo)人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)，鳥(niǎo)兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹(shù)林，有的要去山澗……由于方向不一，網(wǎng)被迫緩緩降落，最后被捕鳥(niǎo)人輕松抓住了。

　　讀了這個(gè)故事，我不由地想起了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际钦f(shuō)，有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢(shì)，有利的地勢(shì)不如人的齊心協(xié)力。是啊，網(wǎng)中的鳥(niǎo)兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了，后來(lái)卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網(wǎng)兒由天而將，最后落得被捉的下場(chǎng)。

　　“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們只有同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃，隊(duì)員們對(duì)面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。

　　拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號(hào)子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號(hào)子如同給隊(duì)員們注入了無(wú)窮的力量，霎時(shí)，全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊(duì)員們把吃奶的.力氣都拿出來(lái)了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅，青筋突兀，繩子像一個(gè)聽(tīng)話的孩子乖乖地向我們這邊移來(lái)。“耶！贏了！”大家歡呼雀躍，樂(lè)成一團(tuán)。老師笑著說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大！”

　　德國(guó)詩(shī)人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國(guó)文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國(guó)萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個(gè)不會(huì)合作的人即使才華橫溢、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，獨(dú)自一人終究不會(huì)成為大器；“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，總能干成自己想干的事。

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！弊屛覀�?cè)谂c人合作中體味和分享成功的快樂(lè)吧！

喜歡的一句名言作文篇6

　　我喜歡的一句名言是“失敗乃成功之母。”當(dāng)我們遇到挫折和不順利時(shí)，不應(yīng)該悲傷，不應(yīng)該氣餒，要振作精神，才能取得勝利。

　　去年暑假，妹妹比我先學(xué)會(huì)了輪滑，看著她在小區(qū)輕盈滑過(guò)的身影，我非常羨慕，下定決心也要“自學(xué)成才”。

　　簡(jiǎn)單地穿戴好行頭，也想迅速地滑起來(lái)，可是事與愿違，別說(shuō)滑了，站都站不穩(wěn)，沒(méi)走幾步就摔了兩個(gè)跟頭，自己努力地又試了幾次，不一會(huì)已摔得遍體鱗傷，輪滑運(yùn)動(dòng)看似簡(jiǎn)單，可滑起來(lái)不是那么容易，油然而生的畏懼感讓我都想放棄了。

　　妹妹看透了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“哥哥，不要?dú)怵H，滑旱冰是有技巧的，是需要耐心的，要在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能取得勝利�！痹诿妹玫闹笇�(dǎo)下我很快地掌握了原地踏步，如何掌握平衡；單腿用力觸地時(shí)如何找到身體的重心；如何在滑行中保持身體的`平衡等要領(lǐng)。訓(xùn)練期間很辛苦，也摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我仍能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一周的努力，我也可以跟隨妹妹自由地滑行了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑，讓我對(duì)“失敗乃成功之母”這句名言有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

喜歡的一句名言作文篇7

　　我喜歡名言警句，因?yàn)檫@些句子能時(shí)刻提醒我，勉勵(lì)我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開(kāi)心極了，一進(jìn)家門(mén)就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說(shuō)：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買(mǎi)的考試卷了！我輕松了！”說(shuō)完，還雙手拎起裙擺來(lái)了個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒(méi)事沒(méi)事�！睆拇艘院螅彝砩系郊�，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開(kāi)始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時(shí)間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺(jué)，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動(dòng)作，認(rèn)為老師說(shuō)得太無(wú)趣了，沒(méi)心思聽(tīng)。就這樣沒(méi)過(guò)多久，又要考試了。老師讓我們回家復(fù)習(xí)，我呢信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我一定考個(gè)一百分給你看”。說(shuō)完就又去和電腦親近了，語(yǔ)文書(shū)我一碰也沒(méi)碰。第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了，一點(diǎn)兒也不會(huì)做！哎呀怎么辦呢我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績(jī)一出來(lái)，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)本來(lái)是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒(méi)——有復(fù)習(xí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取趕上來(lái)”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的'苦頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫(xiě)下來(lái)，掛在我的書(shū)房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵(lì)我，鼓勵(lì)我。

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