喜歡的一句名言作文

時(shí)間：2023-11-14 17:29:08 名言警句我要投稿

喜歡的名言作文9篇(必備)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的喜歡的一句名言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

喜歡的名言作文9篇(必備)

喜歡的一句名言作文篇1

　　謙虛，是人類自古以來的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個(gè)人雖然都知道應(yīng)該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類的劣根性與之碰撞。人類也許是自私、自滿的動物，“謙虛”這個(gè)詞，也只是放在嘴上說說，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷绻弥t虛鑲邊，將會更加燦爛奪目�！边@便是著名文豪高爾基說的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠然，假設(shè)一個(gè)人的智慧高深莫測，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的裝飾的話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說：“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！敝t虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的人生變得香濃可口。

　　一覽祖國歷史，便會發(fā)現(xiàn)，許多的名將文官、皇親國戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負(fù)圣上所賜督師之責(zé)，放任后金軍隊(duì)兵臨京城，其罪當(dāng)誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風(fēng)作浪，觸弄皇權(quán)，被明高祖誅連九族；關(guān)羽，五虎將之一，勇猛異常，萬夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報(bào)效國家，卻被人類劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿自大的`殘酷事實(shí)了，但我們只能長嘆一聲，期望駛?cè)雺粝牒车姆粫灰粋€(gè)浪頭擊沉。

　　謙遜有禮是一種高貴的行為舉止，遠(yuǎn)與一個(gè)人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如，a與b是一個(gè)公司的應(yīng)聘者，面試的時(shí)候，b由于學(xué)業(yè)關(guān)系，競爭力很強(qiáng)，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因?yàn)檫@樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。

　　謙虛，也能使一個(gè)人的處世圓滑，如一個(gè)不倒翁。當(dāng)林肯被選為美國的總統(tǒng)時(shí)，并沒有高呼“我將開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代！”“你們以后都要聽命于我！”之類的豪言壯語，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國人民，更加欽佩，認(rèn)同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。

　　“上帝賦予你一個(gè)軀殼，金玉其外，敗絮其中�！备璧碌脑捓響�(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>

　　謙虛自從有了人類，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經(jīng)成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。

喜歡的一句名言作文篇2

　　名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑選哪一句做為自己的座右銘，我會毫不猶豫地挑選“失敗是成功之母”這句話。

　　記得在三年級時(shí)，有一次考試結(jié)束，我信心滿滿能考95分以上，等到發(fā)卷子時(shí)，我屏住呼吸，心咚咚直跳，想“到底考了多少分��？”我一看成績，頓時(shí)呆若木雞。我考的居然比平時(shí)學(xué)習(xí)不好的還要低，我心想：“考這個(gè)成績，回家肯定要被媽媽批評！”我懷著忐忑不安的心情回到家，媽媽見我愁眉苦臉的樣子，親切的問：“寶寶，你怎么了？”我低下頭不說話，媽媽又問：“是不是考試考的不好？”我說：“是�！毖蹨I一下子奪眶而出，媽媽和藹可親地對我說：“失敗并不可怕，可怕的是你有沒有勇氣去面對它，失敗是成功之母，要想成功，就得經(jīng)歷很多的'困難，并且去克服它，這樣才能成功”。

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會有失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵我繼續(xù)往成功的高峰攀登。

喜歡的一句名言作文篇3

　　我以前是個(gè)頑皮的小女孩兒，總喜歡跑來跑去，一刻也不停。記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽從書店給我買來幾本圖書，可是我對那些書一點(diǎn)也不感興趣，所以沒看幾頁，就把它丟下了。

　　一次，大姨來我家時(shí)，給我?guī)砹艘槐纠L畫版注拼音的圖書——《格林童話》，還告訴了我一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”大姨還進(jìn)一步向我解釋了這句名言的.淺顯意思：“只要你去讀書，智慧就會不斷進(jìn)步，就會變得越來越聰明�！贝笠套吆螅�?guī)е闷嫘姆_這本書，書中一個(gè)又一個(gè)的故事深深地吸引了我，我不禁細(xì)細(xì)地讀下去，不久我便愛上了書。每當(dāng)我不想讀書的時(shí)候，腦海里就想起了大姨給我說的那句名言和對那句名言的解釋。于是，又促使我認(rèn)真地讀下去。慢慢地我就越來越離不開書了，一天不讀書就覺得非常乏味。

　　在讀書的過程中，我一步一步發(fā)現(xiàn)世界是美好的，是鮮艷的；我的頭腦也一步一步變得聰明起來，精神更加愉悅起來，生活更加充實(shí)起來。

　　��！是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這條名言給了我啟迪。

喜歡的一句名言作文篇4

　　“少壯不努力，老大徒傷悲！”是我最喜歡的一句名言。這句名言出自《樂府詩集。長歌行》。它告訴我們：年輕力壯時(shí)不奮發(fā)，到年老時(shí)學(xué)習(xí)，悲傷也是徒勞的。

　　這句名言之所以深得我的重視，是因?yàn)椋好慨?dāng)我想偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，是它警告了我；每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，是它激勵了我……總之，它給了我許多幫助與鼓勵。

　　有一次，學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班都布置了多項(xiàng)作業(yè)，我有點(diǎn)寫的不耐煩了。突然，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海中：作業(yè)寫少一點(diǎn)，又不浪費(fèi)時(shí)間，還能省力！當(dāng)我剛準(zhǔn)備開始實(shí)行計(jì)劃時(shí)，這句話猛然顯現(xiàn)在我的腦海中，我放棄了計(jì)劃，因?yàn)槲抑�，如果這樣做，學(xué)習(xí)成績會一落千丈，不僅讓家長老師失望，還會讓我自己失望，所以我不能這樣做！

　　記得有一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了難題，便上網(wǎng)搜尋答案，正好媽媽臨時(shí)有事離開了，臨走時(shí)，媽媽讓我先把作業(yè)寫完，在玩一個(gè)小時(shí)的電腦。我想都沒想，自信滿滿的答應(yīng)了她。媽媽剛走，我便認(rèn)真做起作業(yè)，可還沒堅(jiān)持20分鐘，想玩電腦的欲望便戰(zhàn)勝了認(rèn)真，我心驚膽戰(zhàn)地玩了一會兒電腦，過了一會兒我的`心好像針刺了一下，我突然想起了這句名言，放下電腦，認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

　　這句名言陪我度過了五年的春夏秋冬，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我真心感謝這句名言！

喜歡的一句名言作文篇5

　　人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵自我。有的同學(xué)喜歡：“世上無難事，只怕有心人�！庇械耐瑢W(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母�！倍易钕矚g的`是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�

　　這句話是文嘉說的。許多同學(xué)今天的事，就想留著明天做。轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。

　　居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放座椅。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�

　　這句名言也幫助我過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。

　　記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語的考級�？技壏譃榭谡Z、聽力、讀寫三項(xiàng)，所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報(bào)名后，離考級還有20天。

　　第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背�！眿寢屔鷼饬耍噶酥肝屹N在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前。医裉觳槐�，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語書搖頭晃腦地背了起來。

　　到了考級的那一天，考的所有題型我都會，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級證書拿到手了。

　　這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。

喜歡的一句名言作文篇6

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口道。”這句話是朱熹說的，是我最喜歡的一句名言。這是因?yàn)橛辛诉@句名言才教會了我如何讀書……

　　謂心到，就是讀書時(shí)，要慢慢的讀、細(xì)細(xì)的品味，要讀完了之后知道文章寫得是一件什么事，作者寫文章時(shí)是什么心情。而不是囫圇吞棗的讀。

　　謂眼到，就是讀書時(shí)，嘴讀到哪一行、那一個(gè)字，眼睛都要聚精會神看那一行、那一個(gè)字，而不是讀書時(shí)，眼睛東張西望。

　　謂口到，就是讀書時(shí)嘴要張開、要發(fā)出聲音，有些同學(xué)怕累，讀書時(shí)嘴巴不張開，還有的同學(xué)讀書時(shí)嘴巴雖然張開了，但沒有聲音。這兩項(xiàng)都是讀書的大忌，如果這樣讀的話，不如不讀。讀書就是不能怕累！

　　“讀書有三到謂心到、眼到、口到。”這是我最喜歡的'一句名言。正是因?yàn)檫@句名言，才讓我的學(xué)習(xí)成績有所了提高；正是因?yàn)檫@句名言，才教會了我“讀書”；正是因?yàn)檫@句名言，才讓我體會到了讀書的快樂！

喜歡的一句名言作文篇7

　　我喜歡“功夫不負(fù)有心人”這一句名言，只要花了功夫，不斷地努力，就一定可以成功。

　　在我三年級時(shí)有一節(jié)綜勞課令我印象最深。那時(shí)候徐老師說要做環(huán)保袋，我心想：這一定很簡單。誰知當(dāng)我打開材料袋，拿出要用的零件時(shí)，兩只手都拿不下。徐老師說了一些做環(huán)保袋的方法，我們就開始做了。我先把零件都取了下來，這時(shí)徐老師走到了我身旁，說：“你知道先把哪一個(gè)零件組裝起來呀？”這問題就把我問住了，徐老師又說：“你不會的話，就把《勞動和技術(shù)》這本書打開，答案就在里面�！蔽掖蜷_了這本書，知道先要粘貼袋體，再依次粘貼拎帶、袋口，最后粘貼裝飾物。

　　我仔細(xì)地按著順序把袋體粘貼好了，接著我開始粘貼了袋口，再粘拎帶，“呀，我應(yīng)該先貼拎帶的�！蔽矣职汛谛⌒囊硪淼厮毫讼聛�，把拎帶貼了上去�！斑@下我一定對了�！蔽医o坐在我后面的同學(xué)看，同學(xué)拎著環(huán)保袋說：“你把拎帶貼反了。”我只好再一次把拎帶撕了下來。眼看快要下課了，我的心真像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我急忙把環(huán)保袋的`拎帶貼好，差點(diǎn)急出一身汗。

　　功夫不負(fù)有心人。就這樣，經(jīng)過我的不懈努力，總算把環(huán)保袋做好了。最后徐老師給我批了一個(gè)優(yōu)，我高興極了。

喜歡的一句名言作文篇8

　　我喜歡的一句名言是唐代詩人杜甫的------讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書破萬卷，下筆如有神意思就是讀的書多了，文章寫的就流暢，如有神仙幫助一樣。平時(shí)我喜歡看各種書籍，游記、兒童文學(xué)、科學(xué)書……對此我深有體會。

　　記得有一次，我寫一篇游玩的文章，其中有描寫竹子的部分，我頓時(shí)想起了我看過的一本書里這樣描寫竹子“竹林里的竹子是我們的掌上明珠，他們長年錯落有致地挺著�！卑阎褡颖扔鞒烧粕厦髦�，錯落有致地長著，描寫的.多生動形象啊。于是我就把這兩個(gè)詞運(yùn)用到了我的文章里。還有一次，老師讓描寫人物，我一下子就想起了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳、天真媽媽、轟隆隆老師、漂亮女孩夏琳果、路曼曼、唐飛……一個(gè)個(gè)人物描寫生動活潑，詞句豐富，非常值得我借鑒，就這樣，讀的書多了，覺得寫作文也比以前流暢了進(jìn)步了，媽媽也夸我是個(gè)愛讀書的好孩子。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。我非常喜歡這句名言。

喜歡的一句名言作文篇9

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來，這時(shí)，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由于方向不一，網(wǎng)被迫緩緩降落，最后被捕鳥人輕松抓住了。

　　讀了這個(gè)故事，我不由地想起了戰(zhàn)國時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”意思是說，有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊，網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了，后來卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網(wǎng)兒由天而將，最后落得被捉的下場。

　　“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，不管是學(xué)習(xí)還是工作，我們只有同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃，隊(duì)員們對面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。

　　拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的號子如同給隊(duì)員們注入了無窮的.力量，霎時(shí)，全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來了，個(gè)個(gè)滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個(gè)聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來�！耙�！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團(tuán)。老師笑著說：“團(tuán)結(jié)力量大！”

　　德國詩人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個(gè)不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸，獨(dú)自一人終究不會成為大器；“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學(xué)會與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，總能干成自己想干的事。

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧！

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