（熱）名言給我的啟示作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一句名言給我的啟示作文4篇，歡迎大家分享。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心，在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣，在我失望時(shí)，是它給了我溫暖的安慰，它就是一句名言:失敗乃成功之母。

　　隨著老師的一聲令下，明天要考數(shù)學(xué)的三、四單元考試，請同學(xué)們回家一定要復(fù)習(xí)啊�！薄鞍�喲”怎么又要考試呀，真是三天一小考，五天一大考哇，我都快要被烤焦了，我幽默地說道�！敝坏没丶覐�(fù)習(xí)去咯”反正已經(jīng)是，是福不是禍，是禍也躲不過啦！我快步地走回了家。到了晚上，我正在津津有味地看著電視，吃著美味的零食，突然，一聲河?xùn)|獅吼的叫聲傳到了我的耳邊，不用看，我都知道是誰了，肯定是媽媽，因?yàn)閶寢尩穆曇簟�—與眾不同。

　　“你怎么還不去復(fù)習(xí)呀，明天就要考數(shù)學(xué)了，怎么還在看電視，不要以為你會了，就可以不要復(fù)習(xí)了，跟你說虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，快一點(diǎn)回房間里復(fù)習(xí)，把該背的'背一背，媽媽大聲地說。媽媽的話剛一說完，我小聲嘀咕著：“媽媽的念經(jīng)式的說話終于完畢了�！笨墒俏业囊暰�并沒有從電視上轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移，而我對媽媽剛才說的話便是一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出。我心想：“你這個(gè)壞媽媽，哼哼，反正我已經(jīng)會了，還要復(fù)習(xí)干嘛呀！我繼續(xù)看起了電視，不一會兒，媽媽看見我還在看電視。這是媽媽的聲音比剛才提高了八度：“你這個(gè)臭孩子，怎么都不會聽話了，那要拿來打，才會聽是不是？”我只好關(guān)掉了電視機(jī)，依依不舍地回到了房間，乖乖地去復(fù)習(xí)了。剛一進(jìn)房間，我拿起了數(shù)學(xué)書，翻來翻去，你們以為我就會這樣“繳械投降”嗎？我拿起了一本“閑書”，看了一下，就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　到了第二天，我匆匆地吃過了早飯，拿起書包向?qū)W校走去。太陽公公也開始上班了，晴空萬里，萬里無云，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“祝你取得一個(gè)好成績，祝你取得一個(gè)好成績�！钡诙�節(jié)課上課了，我準(zhǔn)備好了筆和墊板，考卷發(fā)了下來，我迅速提起手中的筆飛快的寫下了答案，這些題目對于我來說真是小菜一碟，我一下子就考完了，我把最基本的檢查三遍拋到了九霄云外。我信心滿滿地把考卷交給了老師。我坐在位置上，期待著老師表揚(yáng)我考全班第一的情景，我肯定能考95以上的，可是到了發(fā)考卷的那一天，只見湯老師走進(jìn)了教室說道：“這次考試有一位同學(xué)發(fā)揮失常，全班倒數(shù)第一他就是——魏雨車同學(xué)，考了75分。”��！我沒有聽錯(cuò)吧，怎么可能的事同學(xué)么們的大吃一驚，我的心在這一刻徹底破碎，這對于我來說真是晴天霹靂，我的心里防線也崩潰了。面對那鮮紅的x，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，望著父母那失望的目光，我無助極了，我的腦子里突然閃現(xiàn)出了那句名言，失敗乃成功之母，下次在努力。在這一次失敗之后，我比別人多付出了努力，終于我考了100分，啊！名言我感謝你！

　　這位好伙伴已陪我走過了三個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一座座高山，為我闖過了一個(gè)個(gè)急流險(xiǎn)灘，它將成為我人生旅途中一盞不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引我劈波斬浪，帶我駛向成功的彼岸。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　一句名言，可能會激勵一個(gè)人的一生；一句名言，可能會改變一個(gè)人的一生；一句名言，也可能會使一個(gè)方向傾斜的人走上正路……而“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言給我的啟示最深！

　　“天時(shí)不如地利，地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認(rèn)為的意思是：有利的時(shí)機(jī)和氣候都不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，也會有這樣的事例，我們班上也有過這樣的事例，我就來告訴你其中的`一個(gè)吧！

　　在我印象中，有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽，雖然參加比賽的同學(xué)中沒有我，可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威！那次我們班和另一個(gè)班比，我們班參加拔河比賽的同學(xué)，為了這次比賽，那可是有一點(diǎn)兒時(shí)間就找來一些結(jié)實(shí)的東西來練一練、拔一拔。好不容易，我們終于熬到了比賽的這一天，我們班上參加比賽同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻、神清氣爽，一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來到比賽場地旁的空地上，只見我們班參賽的同學(xué)和另一個(gè)班參賽的同學(xué)各站在紅線的一邊，用手緊緊握著繩子，做好了比賽的準(zhǔn)備�！班健�—”一聲，哨子吹響了，站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些，手也緊緊地握住繩子，兩方隊(duì)員誰也不讓誰。在一旁的我們，也在為他們加油、助威。“加油！加油！”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵，耳朵都快被震聾了。時(shí)間慢慢過去了，雙方隊(duì)員都有些吃不住了，可還是在咬牙堅(jiān)持著，漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫�，我們班輸了�？墒�，我們班同學(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的！

　　這件事就告訴了我們“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的深刻含義：在一件事情中，人與人要互相合作，團(tuán)結(jié)一心，這樣，才能真正地完成好一件事！

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　名言就像一縷柔和的陽光，當(dāng)你在黑暗中無助徘徊時(shí)，它給予你新生的希望；名言就像一位和藹的指路人，當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí)，它輕輕地牽起了你的手……我最喜歡的名言就是——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！

　　那是四年級臨近期末考試時(shí)的事了。當(dāng)時(shí)班級氛圍驟然緊張起來，成批成批的試卷鋪天蓋地，像浪潮一般一波一波地涌來，可大家早已厭煩了這種整日沉迷試卷的生活。有一次，又是語文考試，同學(xué)們邊怕打桌子，邊唉聲嘆氣，叫苦連天。老師抬起頭，扶了扶鏡框，看了我們一眼，又低下頭，情不自禁地?fù)u了搖頭。藏在鏡片后面的雙眼閃著冷峻嚴(yán)厲的光，仿佛對我們的所作所為無言以對�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師嚴(yán)肅又冷不丁地冒出話來，“寶劍之所以鋒利，是因?yàn)樗�要�?jīng)受千百次地磨礪，否則怎么可能打敗勁敵呢；梅花之所以散發(fā)出高潔的幽香，是因?yàn)樗��?jīng)受住冰天雪地的嚴(yán)峻考驗(yàn)，耐得住漫長的'嚴(yán)冬。你們不多做題型，不經(jīng)�？荚�，怎么能鍛煉能力，提高成績？！”老師說的這句名言深深地震撼了我！是啊，古人都能“頭懸梁，錐刺股”地刻苦讀書，我怎能在這樣緊要的關(guān)頭偷懶放松呢？！學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�。》讲盼疫�發(fā)熱、煩躁、抱怨的頭腦立時(shí)清醒了，真所謂“一語驚醒夢中人”��！

　　于是，我不再浮躁，而是沉靜心態(tài)。課堂上，我一如既往地認(rèn)真聽講，絞盡腦汁地攻克各種難題；放學(xué)后，電視、電腦早已失去了它們的魔力，對我不再有任何吸引力。媽媽對我的變化感到無比的驚訝，疑惑又滿意地調(diào)侃道：“太陽打西邊出來啦？！”我喜笑顏開地回答道：“Yes！是一句名言改變了我！”

　　此后，每當(dāng)我在種種困境中煎熬時(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”就會閃現(xiàn)在我的腦海中。它像北極星一樣照亮我崎嶇的“夜路”，讓我信心百倍地找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在“黑夜”中勇往直前！感謝你——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是你，給了我深刻的啟示！是你，給了我前行的力量！

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　記得有一次，老師對我們說：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來，上臺拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說我那幅得意勁兒。

　　自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單，而且有些題我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”，只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。

　　下午，老師分發(fā)試卷，只聽老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表揚(yáng)�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的.一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說不出一句話來。

　　放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷�！蔽一腥淮笪�，感嘆道：“驕傲可真害人！”

　　從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。

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