我最喜歡的名言的作文[熱門]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我最喜歡的名言的作文9篇，歡迎大家分享。

我最喜歡的名言的作文 篇1

　　我有一個(gè)座右銘，那就是“讀書百遍其義自見�！弊詮挠辛诉@個(gè)座右銘，我的讀書從原先的“走馬觀花”，變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”，使我受益匪淺。

　　記得上學(xué)期，我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書。一開始我僅被書中搞笑的文字和圖畫吸引，忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問我有什么收獲時(shí)，我說(shuō)：“這套書太搞笑了！”他們沒說(shuō)什么，只是拿起來(lái)這套書津津有味的閱讀起來(lái)。當(dāng)我問他們讀這套書的收獲時(shí)，他們只說(shuō)了一句“讀書百遍，其義自見！”

　　爸媽把這句話“推”給我時(shí)，我并不理解他們的意思，只好再次拿起書重新閱讀起來(lái)。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中，c是炭，o是氧，K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí)，被深深的吸引住了，我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容，知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí)，看的多了連元素周期表都能背下來(lái)了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書百遍，其義自見！”的意思。

　　后來(lái)我就把這句話作為我讀書的座右銘，還把以前讀過的書拿出來(lái)再次仔細(xì)閱讀，果然有了新的不同收獲。讀書讓我積累了很多的好詞佳句，就連那些看似平淡無(wú)奇的書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的.道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書籍，使我收獲頻豐。

　　我的這句座右銘，雖然不是作家名人的感情豐富的格言，卻帶給了我無(wú)盡的啟示，在讀書的道路上，我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。

我最喜歡的名言的作文 篇2

　　古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”。

　　這句名言想必大家都應(yīng)該很熟悉吧！想知道我為什么喜歡這句名言嗎?別急，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　我是一條十足的小書蟲，讀書是我最大的樂趣。那精彩紛呈的作文書，那扣人心弦的小說(shuō)，那包羅萬(wàn)象的雜志……每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都使我深深著迷。每天，我做完作業(yè)看，睡覺前看，甚至邊吃飯邊看。書，成了我生活的一部分，看書，成了我每天必做的功課。如果哪一天沒看書，我就會(huì)渾身不自在。那些書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還提高了我的作文水平。現(xiàn)在的我，每次寫作文都能“手到擒來(lái)”，獲得高分。記得那一次：

　　那是一次考試，一開始的題我都答得很順利。在離交卷大約還有50分鐘的.時(shí)候，我就只剩下作文了！成敗在此一“寫”！我深吸一口氣，將目光投向了作文題目——“童年趣事”！童年發(fā)生了什么有趣的事呢？我打開記憶搜索引擎，快速搜索著。

　　1分鐘過去了，2分鐘過去了……

　　呀！記起來(lái)啦！就寫那一場(chǎng)“樹葉雨”吧！這件事現(xiàn)在想來(lái)還挺樂的！可還沒等我笑上個(gè)5秒，另一個(gè)問題又來(lái)了：“萬(wàn)事開頭難”，老師常說(shuō)作文要得高分就要寫個(gè)好開頭，怎么辦？怎么辦？我的腦袋里像放電影一般閃現(xiàn)著《作文三十六計(jì)》中的各種開頭方法。對(duì)了，我“copy”一個(gè)作文書里的開頭不就好了么？一個(gè)靈感在我腦海浮現(xiàn)：先把童年比作幾樣事物，寫一組排比句，就能引出下文了！太好了，又一道難關(guān)在書的幫助下攻克了！這時(shí)，我真想高歌一曲：“感恩的心，感謝作文書……”

　　怎么樣，書的功勞大吧？同學(xué)們，書是我們進(jìn)步的階梯，大家一起來(lái)讀書吧！一起在書的海洋中遨游、前進(jìn)吧！

我最喜歡的名言的作文 篇3

　　人人都有一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)自我。有的同學(xué)喜歡：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”有的同學(xué)喜歡：“失敗乃是成功之母�！倍�我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�

　　這句話是文嘉說(shuō)的。許多同學(xué)今天的`事，就想留著明天做。轉(zhuǎn)眼間，“明天”就成了今天，他們又想著明天做。結(jié)果不知多少個(gè)“明天”過去了，事情積成了一大堆，最后只好拼命趕做。

　　居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪的時(shí)間，會(huì)客室里從來(lái)不放座椅。愛迪生常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�

　　這句名言也幫助我過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中那次暑假的事令我至今記憶猶新。

　　記得那年暑假，我報(bào)名了劍橋英語(yǔ)的考級(jí)�？技�(jí)分為口語(yǔ)、聽力、讀寫三項(xiàng)，所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。

　　第一天，我一早就被媽媽叫醒去背單詞。我躲在被窩里嘟起嘴，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背�！眿寢屔鷼饬耍�指了指我貼在房間墻上的座右銘問道：“你這句名言貼在墻上是為了裝飾嗎？”我猛然一驚，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，拿起英語(yǔ)書搖頭晃腦地背了起來(lái)。

　　到了考級(jí)的那一天，考的所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書拿到手了。

　　這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。

我最喜歡的名言的作文 篇4

　　漢代文學(xué)家劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！彼�把書形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無(wú)知的“藥”。意思是說(shuō)，書像藥一樣，好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識(shí)。

　　書是知識(shí)的海洋，書是人類精神的食糧，書是人類進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。

　　記得是在三年級(jí)的時(shí)候，妹妹來(lái)我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū)，我們看到路邊的`草坪綠油油的，不知不覺就跨進(jìn)去，草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個(gè)念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？

　　說(shuō)做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來(lái)妹妹。急性子的妹妹走過去，猛的一撲，我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手�？蔀闀r(shí)已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們?nèi)�步并做兩步的就往家沖去。這時(shí)我想到了一句名言“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”就急忙打開我的百科全書，一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè)：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會(huì)疼了，紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。

　　書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開知識(shí)，充實(shí)了我的生活；書，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。

我最喜歡的名言的作文 篇5

　　我最喜歡的名言是雨果曾經(jīng)說(shuō)過的：世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是們的胸懷！

　　我以前總以為大海和天空是多么的博大，直到我長(zhǎng)大，才明白，其實(shí)還有比大海和天空更廣闊的！那就是人的胸懷！

　　媽媽常說(shuō)，人的胸懷分為兩種：廣闊.狹窄，所以要求我要做個(gè)胸懷廣闊的人！是啊，小的時(shí)候我不懂事，總是會(huì)為了一些小事而跟朋友斤斤計(jì)較！直到現(xiàn)在才明白，擁有廣闊的胸懷才能擁有好的人緣！

　　有一次，我不小心把一位同學(xué)的筆盒撞到在了地上，當(dāng)我正想跟她說(shuō)對(duì)不起，想幫她撿起來(lái)的時(shí)候，她卻先開口了：“沒關(guān)系！”還有一次，我同樣是不小心把一位同學(xué)的筆盒撞倒在了地上，我跟她說(shuō)了聲對(duì)不起，并已經(jīng)幫她把筆盒撿了起來(lái)，我還給她的時(shí)候，她瞅了我一眼，并罵了一句：“走路沒帶眼嗎？”

　　大家看，這是同樣的兩個(gè)事例，但是這兩位同學(xué)處理的方式卻截然不同！她們一個(gè)抱著廣闊的胸懷寬恕了別人！一個(gè)則是心胸?zé)o比的狹窄！同學(xué)不小心把的筆盒撞倒在地上，這本是芝麻大的小事。但是對(duì)心胸狹窄的人來(lái)說(shuō)，或許這就是天大的事了！

　　同學(xué)們，把你們的'心胸打開吧！做個(gè)心胸廣闊的人，這樣的人緣才會(huì)廣！而心胸狹窄的人永遠(yuǎn)只能夠活在自己的世界里！

　　“世界上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空大的是我們的胸懷！”這就是我最喜歡的一句名言，它將在我的人生中，不斷鞭策做個(gè)心胸廣闊的人！

我最喜歡的名言的作文 篇6

　　“有志登山頂，無(wú)志站山腳”這是一句多么響亮的名言。它在我氣餒的時(shí)候給我信心，在我困難的時(shí)候給我勇氣，在我挫折的時(shí)候給我鼓勵(lì)。它時(shí)刻的提醒著我，只有堅(jiān)持不懈地努力奮斗，才不會(huì)原地踏步。

　　“有志登山頂，無(wú)志站山腳”，對(duì)于這句名言我就有很深的體會(huì)和理解。從小我就有一種不好的習(xí)慣，注意力不集中，上課愛做小動(dòng)作，寫作業(yè)還貪玩不專心，給我印象最深的是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大致看了一遍，心想這也太簡(jiǎn)單了吧，我高興的想著這次肯定能考滿分，我拿起了筆不假思索的寫起了答案，在很短的時(shí)間里，我就做完了所有題，并上交了試卷。考完試回到家，媽媽問我考得怎么樣，我說(shuō)這次題很簡(jiǎn)單能考滿分，媽媽聽了很開心。

　　真是種瓜得瓜，種豆得豆，種什么因，得什么果，卷子發(fā)下來(lái)，我看到不是滿分當(dāng)時(shí)就傻眼了，我拿著卷子看了一下，最不應(yīng)該錯(cuò)的題做錯(cuò)了，38+73=111，我卻算成了101，原來(lái)是我粗心把進(jìn)位的10搞丟了，老師在課堂上狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一頓，這能怪誰(shuí)呢，誰(shuí)讓我把老師的`話當(dāng)耳旁風(fēng)了呢，做完之后沒有仔細(xì)再檢查一遍，這回可算是吃一墊長(zhǎng)一智了。

　　那次考試我要是有敢于攀登和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了，今后我要做一名永不言敗的“登山者”，站在山頂是一種榮耀，是一種氣質(zhì)，我們只有在不懈努力的攀登中積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能為每一次的沖刺打好基礎(chǔ)，才能為養(yǎng)育我們的父母，辛苦培育我們茁壯成長(zhǎng)的園丁爭(zhēng)光！

我最喜歡的名言的作文 篇7

　　我最喜歡的一句名言是滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”這句名言常用來(lái)比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這句話對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助和影響。下面，我就舉兩個(gè)事例吧！

　　記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)騎自行車，爺爺把一輛小自行車從老家三樓上搬了下來(lái)，讓我學(xué)著騎。一開始有四個(gè)輪子，我一學(xué)就會(huì)了。后來(lái)爸爸把后輪兩側(cè)的兩個(gè)小輪子取掉后，我可就無(wú)能為力了，但爸爸每天陪著我練習(xí)，可是練了很久也沒練成，我有點(diǎn)懈氣，不想練了。爸爸卻鼓勵(lì)我：加油，一直練下去總會(huì)成功的�！蔽野胄虐胍�，重新站到小自行車旁，吐了口唾沫在手心里，搓了搓手，重重地吸了口氣爬到座位上。爸爸一邊跑到后面扶著，一邊鼓勵(lì)我：加油，我崽肯定行！”我一邊踩著腳踏板，一邊聽著爸爸講話。漸漸地，爸爸松開了手，我都沒有察覺。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這別提有多高興��！瞧！這就是我堅(jiān)持不懈練習(xí)騎自行車的.回報(bào)。

　　還有一件事卻讓我感到很后悔。這是我讀二年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我挺喜歡畫畫，暑假里就送我到一家美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫，雖然每天都去了，但學(xué)完這一期后，再也沒去過。因此沒有取得多大的進(jìn)步。現(xiàn)在回想起來(lái)很后悔，如果堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的美術(shù)會(huì)取得意想不到的成績(jī)。

　　通過這些事，我深深地懂得：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。"這樣一個(gè)道理。每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，我就想到這句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。

我最喜歡的名言的作文 篇8

　　美都是從靈魂深處發(fā)出的。我認(rèn)為一個(gè)人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的外表，就像是一件空皮囊，沒有一點(diǎn)用處;一個(gè)人，就算有再多的知識(shí)，沒有一顆美麗的心靈。那這個(gè)人的知識(shí)就像是一件裝飾品。

　　去年暑假的一天，我和媽媽一起去香山中學(xué)上班，我們坐在地鐵里，人們各顧各的看自己的手機(jī)，到了鎮(zhèn)坪路，兩位女青年婀娜多姿的走了進(jìn)來(lái)，她們長(zhǎng)得可漂亮了：卷曲的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的面龐，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，再加上時(shí)髦的打扮。她們言語(yǔ)說(shuō)笑間，散發(fā)出的淡淡清香，看著真是讓我羨慕極了。這時(shí)，有一個(gè)拄著拐杖的乞丐爺爺一路討飯來(lái)了，他向兩位女青年遞上破碗，嘴里還嘀咕著：“行行好，給點(diǎn)吃的�！眱蓚�(gè)女青年不但不給，還推了一下老爺爺，其中一個(gè)還兇巴巴地說(shuō)：“去去去，真是個(gè)討厭的.老頭!”我看見老爺爺顫抖著手，黯然神傷，一聲也不哼，一瘸一拐地離去。這時(shí)，我看到坐在前面的一個(gè)小女孩拿著面包剛想吃，她看到了這一幕后，就追上去把面包給了那個(gè)老爺爺。我正在驚訝中，媽媽說(shuō)：“這個(gè)女孩心靈真美�！蔽乙豢矗�這個(gè)女孩衣著樸素，貌不驚人，但她的舉動(dòng)使我敬佩。這時(shí)，只聽見我后面的兩位女青年在小聲嘀咕：“真是個(gè)傻瓜。”我突然對(duì)這兩個(gè)女青年從心中厭惡起來(lái)。猛然間，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：不易覺察的內(nèi)心世界的美才是真正的美，永存的美。

　　別林斯基寫的這句“美都是從靈魂深處發(fā)出的�！蔽疑钌钣浽谛闹�，它將永遠(yuǎn)伴隨我。

我最喜歡的名言的作文 篇9

　　在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團(tuán)結(jié)就是力量。因?yàn)檫@句話給我們無(wú)窮的力量。

　　“六一”前夕，作為班干部的我，率領(lǐng)的五一“軍隊(duì)”去參加時(shí)裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢(shì)在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說(shuō)：“記住！團(tuán)結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候也沒有人叫苦，沒有人吃到，沒有人打退堂鼓。每個(gè)人都把自己的角色表演地淋漓盡致。

　　終于到我們了，我鼓勵(lì)大家：“團(tuán)結(jié)就是力量！第一名是我們的'！”團(tuán)結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無(wú)窮的力量。

　　我和同學(xué)都記住了這句話。時(shí)間不等人，“甩蔥歌”的音樂響起。同學(xué)們都跳得很整齊，沒有人出錯(cuò)。接下來(lái)的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒有失誤��！”她們異口同聲說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量！”她們都沒有出錯(cuò)，那我怎么可能出錯(cuò)呢？我推著一張電腦椅出場(chǎng)，等待著我的搭檔傲慢地走過來(lái)，坐在椅子上，動(dòng)作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。

　　最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢(shì)輸給了507班。但是我們獲得了獨(dú)一無(wú)二的最佳人氣獎(jiǎng)！這是我們通過努力換來(lái)的。是�。�團(tuán)結(jié)往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時(shí)更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?

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