- 相關推薦
實用的我喜歡的名言作文[熱]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我喜歡的一句名言作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一句名言作文 篇1
從古到今,有許許多多的名言,它們使我們一生受益,它們激勵著我們通往成功之路。我喜歡的名言是:“世上無難事,只怕有心人!边@句名言一直伴隨著我,當我遇到困難時,它會激勵我,讓我克服困難,所以我非常喜歡這句名言,生活中也有很多例子。
有一次,爸爸給我買了一個滑滑輪,并答應我到去廣場玩,那里人山人海,突然有一陣風從我身邊刮過,原來是個高手帥氣地沖了過來。我心想:我一定要學會,和他一樣厲害。我和爸爸來到一堵墻旁邊練習,爸爸首先扶著我上滑滑輪,然后讓我的雙腳往前,我按照爸爸的指示向前,爸爸一松手,滑滑輪像一枝離弦的箭,一下子飛了出去,我心里想:滑滑輪,你千萬不要讓我摔下來。∥液鋈豢吹角懊嬗幸欢聣,我趕快左轉彎,整個身體向左邊扭,但我控制不住平衡,摔了個四腳朝天,膝蓋還蹭破了皮。我生氣地把滑滑輪扔到一邊,心想:滑滑輪這么難學,這么難控制,我看還是別學了,免得再受傷。爸爸這時走了過來,好像看穿了我的心事,坐在我的旁邊,語重心長的對我說:“你是不是放棄了,這可不像我,你不是學過一句名言:世上無難事,只怕有心人嗎?只要肯下決心去做,世上就沒有什么辦不好的`事情!蔽衣犃税职值脑,心想:是!世上無難事,只怕有心人,只要努力我一定會學會的。于是,我再次站上了滑滑輪,雙腳按節(jié)奏地向前,我試著轉彎,身體輕輕地向那個方向扭動,我慢慢地轉了幾個圈,然后一點點地加速。真是世上無難事,只怕有心人,我終于學會了玩滑滑輪。
“世下無難事,只怕有心人!边@句話一直伴隨著我,指引著我前進,我喜歡這句話!
我喜歡的一句名言作文 篇2
隨著時間的推移,我積累了許多名言,比如:“書籍是人類進步的階梯,不經歷風雨怎能見彩虹……”其中我最喜歡的就是那一句“有志者事竟成”了。你別小看這短短的六個字,古今中外,許多名人都是靠著這種精神步入成功的殿堂的。
你看那身殘志堅的張海迪,5歲時被飛來橫禍奪去了半個身體,但是她并沒有自暴自棄,也沒有沮喪沉淪,而是勤奮學習、熱心助人,被譽為當代保爾。命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻頑強地與疾病和生活抗爭,在那唯一的一條希望中找到了活下去的信心。她從沒有走進過校門,卻不屈不撓的自學完了小學、中學、大學的課程,精通五種語言。張海迪,一個殘疾女作家都能有這種堅持不懈的精神,那我們呢?
記得我第一次去舞蹈班時,一節(jié)課下來,我的腿都快站不起來了,那種痛簡直無法形容,就好比身上的每一寸肌膚,都被扯碎,揉成一團。我不禁掉下了眼淚,但是我明白,苦是沒有用的,我何必在這浪費時間呢?我還不如好好練習。想到這兒,我抬起頭來,擦了擦眼淚,站了起來,一遍又一遍地練習著,雖然腳很痛,而且有些紅腫,但是我并沒有停下來,依舊持之以恒的練習著。終于,功夫不負有心人,我憑著這種“有志者事竟成”的精神得到了老師的.贊賞。我感謝這句名言,是他讓我在挫折中挺起頭來,是他讓我在痛苦中嘗到了香甜……
讀到這兒,你一定會明白:不管男女老少,都需要這種“有志者事竟成”的精神。我們每個人心中都有一個成功的種子,想要它開花,那不妨用成功的汗水去澆灌它,這樣他才會發(fā)芽、開花,到那時,你就離成功不遠了。
我喜歡的一句名言作文 篇3
“少壯不努力,老大徒傷悲!”是我最喜歡的一句名言。這句名言出自《樂府詩集。長歌行》。它告訴我們:年輕力壯時不奮發(fā),到年老時學習,悲傷也是徒勞的。
這句名言之所以深得我的重視,是因為:每當我想偷懶的.時候,是它提醒了我;每當我做作業(yè)馬虎時,是它警告了我;每當我堅持不住時,是它激勵了我……總之,它給了我許多幫助與鼓勵。
有一次,學校、補習班都布置了多項作業(yè),我有點寫的不耐煩了。突然,一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海中:作業(yè)寫少一點,又不浪費時間,還能省力!當我剛準備開始實行計劃時,這句話猛然顯現(xiàn)在我的腦海中,我放棄了計劃,因為我知道,如果這樣做,學習成績會一落千丈,不僅讓家長老師失望,還會讓我自己失望,所以我不能這樣做!
記得有一次,我在做作業(yè)時,遇到了難題,便上網搜尋答案,正好媽媽臨時有事離開了,臨走時,媽媽讓我先把作業(yè)寫完,在玩一個小時的電腦。我想都沒想,自信滿滿的答應了她。媽媽剛走,我便認真做起作業(yè),可還沒堅持20分鐘,想玩電腦的欲望便戰(zhàn)勝了認真,我心驚膽戰(zhàn)地玩了一會兒電腦,過了一會兒我的心好像針刺了一下,我突然想起了這句名言,放下電腦,認真地寫起了作業(yè)。
這句名言陪我度過了五年的春夏秋冬,戰(zhàn)勝了一個個艱難險阻,我真心感謝這句名言!
我喜歡的一句名言作文 篇4
“野火燒不盡,春風吹又生”引用了“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”這首詩。每當讀到白居易的這首《草》時,我便不禁為詩人的絕世佳作而叫好,其中“野火燒不盡,春風吹又生”,更是流傳千古的名句,它是我最愛的一句名言。
小時候,在老家,每年冬天,我都隨爺爺去燒野草,其樂無窮。野草很頑強,枯而不死,燒又不光,只要春風春雨再來,那土壤中的根就又煥發(fā)生的活力,發(fā)芽、抽青,綠滿大地。這是多么富有生氣的'詩句呀!
這詩句通過對自然景色的描寫,抒發(fā)了白居易少年氣魄豪邁的精神,表達了作者奮斗不止、有所作為的雄心壯志,讀了使人感動。當時16歲的白居易剛到長安求學。自己不定求學不止,奮斗不息、勇往直前的堅定決心,他要像野草那樣永遠進取,并以此勉勵別人。的確,他就是以“野草”的頑強精神在文學的道路上艱難地前進著。所以這句名言,也是詩人奮斗精神的真實寫照。
白居易的這句名言,給我以很大啟迪,我認識到:一個人要取得成績,對社會有所貢獻,就必須有白居易的這種刻苦頑強的戰(zhàn)斗精神,堅忍不拔、百折不撓地學習。今天,重讀這首詩,我仿佛聞到詩中所描繪的那種碧草的芳香,它鼓勵我戰(zhàn)勝困難。
我喜歡的一句名言作文 篇5
閑暇時,我喜歡讀一些名言。因為有些名言能給人以啟迪,有些名言能給人帶來力量------他們影響著我的生活,鼓舞著我前進。我之所以愛讀名言,還得從星期天的一件事說起。
媽示意媽媽見了笑著對婷婷說;“婷婷,這還不簡單,你瞧見氣球上的字了沒有?”妹妹一看小聲地說:“那是金伯利鉆石戒!卑职忠残α,說;“孩子,記得那一個下午,天氣晴朗,萬里無云,我們一家三口和妹妹決定上街好好逛逛。節(jié)日的大街真是熱鬧,人們有的扶老攜幼,有的三五成群,商場里播放著悠揚的音樂,各種醒目的廣告牌隨處可見。我和妹妹高興得掙脫大人的手,在大街上邊走邊玩。忽然,我們看見有一個小男孩從一家商店里走出來,吸引我們的不是那個小男孩,而是他手上拿的那個氣球,那個氣球是愛心形的,粉紅粉紅的非常迷人,叫人看了就不由得喜歡上它。妹妹直嚷著要,我也用懇求的目光像媽媽媽是在告訴你,那小朋友拿的氣球時不要錢的,免費送給小朋友的。這是他們做宣傳的一種手段!蹦阒灰M去,很禮貌的說一聲就可以等到了!薄罢娴膯?”“真的嗎?”我興奮得朝媽媽看了看,媽媽點了點頭。剛準備去,我又猶豫了。媽媽看出了我的心思,安慰我說:“人家可不會把氣球給大人的,要是你不去,可就沒有了!再說,你這個做姐姐的就不怕妹妹笑話嗎?”聽了媽媽的的話,我想;我一定要去拿這個氣球,不然大家都會笑話我的。于是我鼓起勇氣,再一次牽上妹妹的手去拿氣球?蓜傋叩介T口,我又害
怕了,猶豫了,牽著妹妹的手回了頭。媽媽朝我搖了搖頭。我站住了,爸爸在一旁示意我要勇敢點。我只得轉過身去,心想;怎么辦呢?怎么辦呢?轉念又一想:豁出去了為了妹妹能拿到氣球,有什么大不了的!就這樣,我們來到金伯利鉆石戒商店門口,里面的.叔叔見我們來了,就從店里拿了兩個氣球,不巧的是有個小男孩從側面走到我們前面。叔叔見了,把一個氣球給了那給小男孩,另一個給了妹妹。等他轉身在拿時,發(fā)現(xiàn)氣球已經沒有了,只得遺憾的朝我拜拜手。我頓時失望極了,恨不得把那個小男孩的氣球給搶過來。爸爸見我沮喪的樣子,意味深長地說:“機不可失,時不再來。要是你勇敢一點,別猶豫的浪費那么多時間的話,又在怎們會把機會讓給別人呢?”聽了爸爸的話,看著妹妹玩氣球那高興的樣子,我心里既難過又慚愧:是啊,要是我果斷點,大膽點,又怎么會錯失良機呢?
不過也正因為這件事,我記住了爸爸的話,喜歡上了“機不可失,時不再來”這句名言。它時刻提醒我:錯失了良機,便會留下遺憾。
我喜歡的一句名言作文 篇6
耐心和恒心是通往理想境界的橋梁,耐心和恒心可總會得到回報的。因此,我最喜歡的一句名言就是愛因斯坦所說的“耐心和恒心可總會得到回報的!
因為耐心和恒心,愛因斯坦從一個“笨小孩”變成了一個偉大的科學家;因為耐心和恒心,貝多芬在耳聾的打擊下,仍創(chuàng)作出不朽的樂章;因為耐心和恒心,弱智兒童周舟成了一名優(yōu)秀的指揮家……
在四年級的時候,學校要組織雙搖比賽,我幸運的被老師選中了,在高興之時我也不免有點發(fā)愁和擔心:別的同學都跳得那么好,萬一我們要是輸了,會不會被老師罵?于是我一有時間,就連雙搖。記得有一次,我在操場上練雙搖。我看見人家跳的那么好,我也努力地跳了起來,剛跳幾下,我的`胳膊上就印上了幾條紅印。這時的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可總會得到回報的,于是我下定決心:一定要拿第一。后來,我更加耐心和努力,一有空就練習。最后,我們班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心,為班級取得了好成績!澳托暮秃阈目煽倳玫交貓蟮摹边@句名言,將不斷激勵我,鞭策我,想著更高更遠的目標,前進!