[優(yōu)秀]名言給我的啟示作文300字10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言給我的啟示作文300字 篇1

　　在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母.

　　當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒，面對(duì)那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的笑，看著父母失望的眼光，我哭了，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失��？只要努力就會(huì)有成功的時(shí)候.

　　于是,我早上寫出各個(gè)科目的.重點(diǎn),難點(diǎn),背誦各科老師叫畫出來的,上課認(rèn)真聽講,作筆記,下課看多點(diǎn)課外書.回到家后就把一天學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,再把明天老師要講的課預(yù)習(xí)一遍,比如:這個(gè)詞的意思是什么?那又怎么讀?

　　就這樣,我又重新振作了起來,終于在這一次的考試中的成績(jī)比上一次的成績(jī)好了很多.

　　��！名言，謝謝你,你給我的啟示是多么大啊!

一句名言給我的啟示作文300字 篇2

　　“千里之行，始于足下。”這句名言使我刻骨銘心，也深深地影響著我。

　　四年級(jí)暑假時(shí)，我參加了十天軍訓(xùn)。在訓(xùn)練的時(shí)候，我總自以為是，認(rèn)為五天一次的考核對(duì)我來說是小菜一碟。于是，我訓(xùn)練的時(shí)候漫不經(jīng)心。站軍姿時(shí)，我東張西望，站得勾肩搭背，在端槍時(shí)，別人都認(rèn)真瞄準(zhǔn)、好好狙擊，像個(gè)“半狙槍手”；而我嫌槍太重，把槍扛在肩上，結(jié)果偏了目標(biāo)好幾米。盡管如此，我還是懶懶散散，我行我素。

　　直到考核后，我被排在倒數(shù)第一的位置上。休息時(shí)，教官走過來，對(duì)我說：“博宇啊！千里之行，始于足下；只有腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，才能取得最后的'成功�！蔽耶�(dāng)時(shí)很慚愧。是呀，如果一個(gè)人總自以為是，不腳踏實(shí)地做事，那必定成事不足，敗事有余。

　　于是，從第六天起，我刻苦訓(xùn)練，一絲不茍。長(zhǎng)跑時(shí)，我高舉隊(duì)旗，沖在最前面。大家跑累了，坐下休息，我卻一直咬牙堅(jiān)持跑著；訓(xùn)練扔手榴彈時(shí)，休息時(shí)間到了，別人都做了，可我依然拿著仿真手榴彈在練習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼五天又過去了，第二次考核成績(jī)也隨之公布，我竟然得了第一名！

　　人還是要“千里之行，始于足下”�。�

一句名言給我的啟示作文300字 篇3

　　每當(dāng)讀到：“世上無難事，只怕有心人”這句名言時(shí)，總讓我想起這樣一個(gè)事例。

　　記得有一次，在我五歲那年，發(fā)生過這樣一件事：一天，我在老家呆久了，突然想去哥哥家玩，于是我就徒步走到哥哥家，快到哥哥家時(shí)，遇上了一只60厘米長(zhǎng)，30厘米高，一雙小眼睛像一對(duì)蛋黃一樣大的大黃狗，它用一種兇猛的眼神盯著我。當(dāng)時(shí)我嚇得連魂都跑出來了。

　　我在想：“到底是過去呢？還是不過去呢？要是過去，豈不是被那只惡狗咬的連骨頭都不剩？要是不過去，那不是永遠(yuǎn)都去不了哥哥家，永遠(yuǎn)站在這里，永遠(yuǎn)被那只惡狗欺負(fù)呢？

　　于是我想往回跑，就在這時(shí)，我又想起哥哥對(duì)我說的話：“記住，遇到惡狗時(shí)，不要緊張，不要害怕，要勇敢地往前走。如果你往后跑的話，有一些狗以為你是偷東西的，反而會(huì)追著你跑。世上無難事，只怕有心人，只要你勇敢地往前走，用心去做好每一件事，一定會(huì)成功的'。”這時(shí)，我就一邊讀著“世上無難事，只怕有心人”，一邊小心翼翼地走，最終我成功了，我成功從惡狗的身邊走了過去，我超越了自己。

　　通過這一件事，我知道了什么是“世上無難事，只怕有心人”這句名言的意思了，并懂得以后做每一件事都要用心去做，不怕失敗，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”�?/p>

一句名言給我的啟示作文300字 篇4

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句名言別人只有很淡的記憶，而我卻把它深深的印在了心上，同時(shí)又成了我的座右銘。

　　記的我上二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的，每一次成績(jī)都很優(yōu)異�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在我期末考試的.時(shí)候，我的語文才考了81分。我悶悶不樂的回到家中，把卷子交給媽媽看，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥�？墒强春�，媽媽未定大發(fā)雷霆，而是微笑著對(duì)我說“你知道寶劍那么鋒利，梅花那么香么？”我輕聲回答到“不知道”媽媽接著說下去“寶劍之所以那么鋒利，是因?yàn)榻?jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的打磨；梅花之所以那么香，是因?yàn)樗�度過了別的花不可能度過的冬天。正所為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀�?nèi)艘蚕衩坊ㄒ粯�，不�?jīng)利挫折怎能獲得勝利。所以，我無論遇到什么困難，都不要放棄，只要你堅(jiān)持到底就能勝利�！甭犕陭寢尩脑�。我就走就進(jìn)房間，開始反思。

　　經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，到三年級(jí)中段考試的時(shí)候‘我的各門成績(jī)都排到了前幾名。這句名言讓我受用不盡，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

一句名言給我的啟示作文300字 篇5

　　“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言對(duì)我的啟示很大，是我一生中的座右銘。

　　還記得那是一次語文小測(cè)試。前一天晚上我好好地復(fù)習(xí)了一遍。第二天早上來到學(xué)校，我也不忘要復(fù)習(xí)，直到試卷發(fā)下來，我才開始埋頭寫卷。

　　80分鐘的時(shí)間過去了，徐教師把試卷收了上去。

　　過了一天，我們的試卷經(jīng)過教師的細(xì)心檢查之后，便發(fā)下來了�！靶鞊P(yáng)，99分，第一名�！甭牭竭@句話連我自我都嚇了一跳，天吶，99分，第一名！我驕傲地走上講臺(tái)，把試卷和獎(jiǎng)品領(lǐng)了下來。

　　又一次語文測(cè)試即將來臨，當(dāng)我準(zhǔn)備像往常一樣去復(fù)習(xí)時(shí)，我猶豫了一下，心想：我上一次考試考了第一名，這次同樣也能拿第一名！于是，我又躺回沙發(fā)上，拿著遙控器繼續(xù)看電視。

　　第二天考試開始了，看著試卷，我想：這么容易的題目，看來第一名非我莫屬！當(dāng)我寫完試卷，心里根本沒有“檢查”這兩個(gè)字，就自顧自地交了。

　　試卷發(fā)下來了，看著試卷那么多把大叉和鮮紅的`“79”分，心里后悔不已，可是天下沒有后悔藥吃，值、只得等……

　　“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。它使我明白了一個(gè)道理：不管你有多大的成就，也不能驕傲自滿，不然你隨時(shí)有可能從高處滑下來。

一句名言給我的啟示作文300字 篇6

　　‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。

　　在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語，那時(shí)我并不喜歡英語，在媽媽的強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來了考試，考試結(jié)果發(fā)下來后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的`原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因，及時(shí)糾正�！甭犃藡寢尩脑�，我回想起考試的情景，原先來是說寫ABC我寫成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。

　　是啊‘失敗是成功之母’這句名言說的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。

一句名言給我的啟示作文300字 篇7

　　在我學(xué)到的這些名言警句中，有許許多多難以忘掉的，但有一句很難忘記就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句名言的表面意思是，只要多讀書，就能破萬卷，寫東西的`時(shí)候，就像有神一樣，非常容易就能寫完，但是，我偏偏就不愛讀書，不知道讀書的重要性。

　　有一次我上語文課的時(shí)候，老師讓我們寫作文，當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我就頭痛，感到腦子里空空如也，沒什么可寫，又看了看別人，都寫了半面了，我也不知道從何入筆，下課的時(shí)候我問別人為什么你寫的這么快，他說，要多讀書，讀好書，我就開始認(rèn)真讀書了，我讀了幾本優(yōu)秀的作文書，如獲獎(jiǎng)作文和童話故事等，找時(shí)間認(rèn)真讀，每天堅(jiān)持讀下去，到時(shí)候腦子里就有東西可寫了，再寫作文的時(shí)候，就下筆如有神了。

　　我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”，我以后要多讀書，讀好書，我明白了讀書的重要性，愛讀書，讀好書，將隨著我以后的學(xué)習(xí)中，永遠(yuǎn)的度過，時(shí)刻激勵(lì)著我，鼓舞著我。

一句名言給我的啟示作文300字 篇8

　　我的作文成績(jī)一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來。每次考試，我最厭惡作文，也厭惡出題的教師：為什么作文的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

　　在此后，我想盡辦法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，難道就這樣放棄嗎？我去請(qǐng)教媽媽，她只說了一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂�(duì)呀！我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的.作文水平呀！

　　此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請(qǐng)教媽媽，她說：“閱讀，先要培養(yǎng)興趣。”這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來，作文水平是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎？我正要再次去請(qǐng)教媽媽，可一想：事可是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。

　　就這樣，我熬過了一個(gè)月，最終在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，作文成績(jī)提高了，花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎？

　　如今，我的作文水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！

一句名言給我的啟示作文300字 篇9

　　“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀，而我對(duì)這句話的體會(huì)卻非常深。

　　周末我經(jīng)常去書店“看”書，不超過兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

　　那日，胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實(shí)在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的'，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進(jìn)去時(shí)，才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵啊！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

　　的確，當(dāng)你真正領(lǐng)會(huì)“讀書三到”時(shí)，你就會(huì)越來越會(huì)有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識(shí)學(xué)會(huì)、學(xué)好、學(xué)實(shí)。

一句名言給我的啟示作文300字 篇10

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我，因此它成了我的座右銘。

　　記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，剛開始我很喜歡英語，就一直問：老師，什么時(shí)候才考試啊！老師回答：過幾天�？荚嚨哪翘煳易孕艥M滿的，以為自己一定會(huì)考好的，過幾天，結(jié)果很快出來了，我竟然才考了55分，當(dāng)時(shí)我真是有氣又傷心�；氐郊�，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對(duì)我說：孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來。聽了爸爸媽媽說了一些意味深長(zhǎng)的話，我才平靜下來，回憶考試經(jīng)過。原來在考試的時(shí)候，我把老師說的都弄錯(cuò)了，叫我們寫A。B的'，我卻寫成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒反應(yīng)過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，認(rèn)真聽老是講考試規(guī)則。

　　在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了第二名的好成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成公之母”這句名言說的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，在去克服它。

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