實用的我喜歡的名言作文合集【6篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的一句名言作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的一句名言作文 篇1

　　我喜歡名言警句，因為這些句子能時刻提醒我，勉勵我，蕩滌了我的心靈，給了我許多的幫助……我最喜歡的名言是“勝不驕，敗不餒”。這句名言告訴我勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒。

　　有一次，我考試得了一百分，我開心極了，一進家門就迫待地沖著媽媽得意洋洋地說：“我現(xiàn)在考了一百分了，我可以看電視了，可以玩電腦了……再也不用做你給我買的考試卷了！我輕松了！”說完，還雙手拎起裙擺來了個一百八十度大旋轉(zhuǎn)。媽媽無奈地搖了搖頭，說：“雖然你考了一百分可也不能放松呀！”我驕傲地答道：“沒事沒事。”從此以后，我晚上到家，把老師的作業(yè)三下兩下搞定，也不去管它質(zhì)量如何。然后就開始玩電腦游戲，我沉浸在游戲的刺激氛圍中，忘了時間，忘了一切。奶奶連連催我睡覺，我睬也不睬她。每天上課要么就是哈氣連天，要么就做小動作，認為老師說得太無趣了，沒心思聽。就這樣沒過多久，又要考試了。老師讓我們回家復習，我呢信心滿滿地對媽媽說：“沒事，我一定考個一百分給你看”。說完就又去和電腦親近了，語文書我一碰也沒碰。第二天，試卷一發(fā)下來，我就傻眼了，一點兒也不會做！哎呀怎么辦呢我一點也沒復習！我一點也沒復習！我蒙了，暈暈乎乎地胡亂做了一氣。成績一出來，老師就把我叫到了辦公室指著試卷上的叉叉對我說：“你的成績本來是在班上名列前茅，現(xiàn)在怎么只考了七十分！”我低下頭紅著臉吱吱吾吾地答：“我太——放松了，沒——有復習�！崩蠋熣Z重心長地說：“‘勝不驕，敗不餒’不能驕傲呀！希望你記住這次的'教訓，爭取趕上來”。從這件事中，我深深地嘗到了驕傲的苦頭。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)把這句名言用毛筆寫下來，掛在我的書房里，這句名言深深地刻在了我的心里，不斷地激勵我，鼓勵我。

我喜歡的一句名言作文 篇2

　　這學期我學會了許多的名言，其中，我最喜歡的一句名言是：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�

　　有一次，我們考了一次試，我一看九十七分，我心里別提多高興了，便看了看同桌周春新的分數(shù)，只考了八十七分。我便驕傲起來，把自己的分數(shù)告訴了他。老師講卷子時，我也不用聽，就在那里玩。第二天，老師又要考試了。我心想：“昨天我考了九十七分,今天我一定能考一百分�！背龊跷乙饬现�，我竟然考了六十七分。我的'臉刷的一下紅了。于是我便想起了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的名言。虛心向?qū)W，有什么不會的題目就問老師，把題目都弄會了。終于在下一次的考試中考到了好成績。這個例子不就說明“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道哩嗎？

　　這就是我喜歡的一句名言。

我喜歡的一句名言作文 篇3

　　我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！

　　三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五......突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�

　　輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的。”我有些沮喪，怎么我就不相信自己不能成功。

　　“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧。”媽媽說：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩�.話，沒有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六......我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”

　　到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試。”我一邊認真地踢著，同學們一邊數(shù)著：一、二、三、四......老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵著我前進。

我喜歡的一句名言作文 篇4

　　我最喜歡的一句名言便是“失敗是成功之母�！蔽覍λ�的映像非常深刻。

　　記得在三年級時，班級評選班干部，我落選了，我非常傷心，因為我是個好勝的女孩�；氐郊依�，我連爸爸、媽媽也不喊一聲，更別說外婆了。我悶悶不樂的走進房間，把房門使勁一關(guān)，把書包隨便一扔，然后就倒在床上，看著天花板發(fā)呆。過了一會，有人在敲門，我惡聲惡氣地說了聲：“進來”。門一推開，原來是媽媽。媽媽一臉關(guān)心的神色，問道：“寶寶怎么啦，悶悶不樂的？”“我沒選上班干部�！保�我坐直了身子說�！霸趺磿�？你不是一直表現(xiàn)得很好的嗎？”媽媽思索了一會兒又說到：“唔，可能是因為同學們覺得你的表現(xiàn)還不夠好。你仔細想想，是不是有時候表現(xiàn)的不夠好呢？”我仔細回想了一會，回答道：“我的確是有些時候的表現(xiàn)的不夠好�！薄澳蔷蛯α耍�你表現(xiàn)不夠好，同學們當然不會選你�！薄芭�，我明白了�！薄澳隳�，就不要沮喪了，因為人總有失敗的時候，不是有句名言是這樣說的嗎，‘失敗是成功之母’。” 失敗是成功之母，這句名言如宏鳴一般，映入我的心中。“只有經(jīng)歷了一次次的失敗，才能迎來成功。人生不可能順順利利的，總會有些坎坷的，摔倒了，在這里再站起。你這次沒選上，沒關(guān)系，努力一點，就再次會選上。記住，有些機會不是唯一的，待下次機會，再把握住�！甭犃诉@番話，我有所感悟了。我露出了一個快樂的`微笑，對媽媽說到：“我會好好努力的！”媽媽欣慰的笑了。

　　通過自身的努力，三年級第二學期，我又自信的站在了講臺上。演講完后，底下響起了掌聲，我又當上了班干部。我想：失敗是成功之母，這句話沒錯，我失敗了，但我又成功了。這句話我要牢記于心中，這將成為我最喜歡的一句名言。

　　失敗是成功之母，這句名言，我會永遠牢記，我不會忘記的，因為它讓我從失敗中站了起來，又獲得了成功。

我喜歡的一句名言作文 篇5

　　我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問我最喜歡的一句，我會想半天在告訴你：“今日事，今今日畢�！睘槭裁词沁@句呢？也許和我的'習慣有很大關(guān)系吧！記得有一次，學校放寒假的時候，別的同學都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個星期，作業(yè)都寫完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著別人做，做了一半，又忘記了。看見有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍Γ�明天再接著做吧，何況還有一個月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開學了，這時我才想起作業(yè)還沒寫完呢。后來，我就連夜趕作業(yè)了，要去上學前十五分鐘也沒寫完，這回可慘了。“還差幾篇作文和幾篇日記沒寫呢！這可怎么辦？那時我暗暗地想著如果我要是早兩個小時開始趕就好了。后來媽媽知道了，拉著我到辦公室去找老師，并向老師說了一下我的情況。在我的印象中，老師聽了媽媽的話以后老師對我講了許多話。不過老師有一句話時讓印象最深的是這六個字：今日事，今日畢。就是說，今天的事，就要今天完成。

　　經(jīng)過這次刻骨銘心的教訓后，我在生活上，學習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規(guī)定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話的意義，也隨著時間的推移而變的越來越深刻了。

我喜歡的一句名言作文 篇6

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！�—韓愈

　　字面意思是指韓愈的這句話意在告訴人們在浩瀚用書堆積起來的大山中，要想攀登高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；在追求學問和不斷探索當中，那是一片沒有邊際的海洋，而在這里苦難將是前行的船，能夠載你走向成功。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是最佳的條件。在現(xiàn)實中，我們小學生也是這樣的'，在學習中勤學，就是為了以后上個好大學找個好工作，為自己創(chuàng)造個好環(huán)境，有個好條件。所以我們要在學習上舍得花時間，每人每天都有24個小時，除了休息、睡覺、適當?shù)倪\動以外，把絕大部分的時間用在學習上的人就稱得上是勤學的人。

　　好問，在學習中，你會遇到許許多多的問題，有的問題可以通過自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問，向同學向老師請教。向別人請教問題不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而會覺得你是一個謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　樂讀，那就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書，如：兒童文學、童話、寓言故事、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。

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