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名言的啟示作文優(yōu)秀【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一句名言的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一句名言的啟示作文 篇1
每一個人都有自己喜歡的格言,我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的 虛心使人進步,驕傲使人落后。 關(guān)于這句格言,我還有一個小故事呢!
記得八歲那年,媽媽帶我去千島琴行看看,我看著小朋友們在琴鍵上輕松愉快彈琴的樣子,我按捺不住了,便迫不及待地坐上了琴凳。這不,我的鋼琴夢就這樣開始了。
剛開始的時候,學(xué)的音符很少,我很容易記住,也能運用自如地彈奏 這些音符,便經(jīng)常得到老師的表揚,小朋友們的羨慕,我便不以為然地說: 原來學(xué)鋼琴就這么簡單。 我有點驕傲了,心里也沾沾自喜。
過了一段時間,隨著學(xué)鋼琴的時間越來越長,學(xué)的音符也越來越多,學(xué)的曲子也越來越復(fù)雜,根本就不是我想象的那樣簡單。記得一次上鋼琴課時,老師讓我彈奏一首曲子,我定了定神,看了看,心里就涼了一大截,這首曲子怎么那么難啊,于是,我不自信地彈了起來?墒牵(dāng)我彈到一半,老師就叫我停下來,說我彈得這首曲子錯漏百出,把我狠狠地批評了一頓;氐郊液,我坐在沙發(fā)上委屈地哭了起來,并抽泣著對媽媽說: 媽媽,怎么會這樣呢? 我一邊哭一邊撲進了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭語重心長地對我說: 就是因為你平時太驕傲了,前幾天,我再三囑咐你要好好練,可你卻不聽,說什么那么簡單的曲子不用練我也能彈,那好,現(xiàn)在挨批評了吧!俗話說得好 虛心使人進步,驕傲使人落后 ,要想成功,必須踏踏實實做好每一件事,不要驕傲。 聽了媽媽的'這番話,我終于明白了這句話的含義。
這件事對我感觸很深, 虛心使人進步,驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話也將會在我以后成長的道路上時刻伴隨著我,鞭策著我。
一句名言的啟示作文 篇2
有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢。”每當(dāng)我做完作業(yè)很有空閑的時候,一想起它,就會找些事來干。
就說我寫日記吧。有一天,我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,就坐在書桌面前悠閑地找事干,一會兒看書,一會兒寫字,一會兒畫畫……反正就是自在得很。媽媽是一個喜歡爭分奪秒、非常珍惜時間的人,她對我說:“去把鄧?yán)蠋煵贾玫娜沼泴懥,或者把上個星期的作文修改一下。”我聽了回答她說:“好的。”
我回到房間,并沒有立刻動筆,而是像剛才那樣,在桌面上東摸摸,西找找,反正就是無所事事,閑逛著唄。這時,媽媽走進房間,發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子,訓(xùn)斥我說:“剛剛不是叫你寫日記嗎?你沒有寫一個字,叫你修改作文,你也一個字沒有動過,你到底想怎么樣?沒有一點兒時間觀念!”我被她這么一說,感到慚愧極了,急忙拿起筆開始寫日記了。很快,我就把日記寫完了。媽媽拿起我的日記本,意味深長地對我說:“今日事,今日畢。今天的事情要今天做完,不能拖拉到明天,你看,把日記寫完,是不是很有成功感?”我笑著點了點頭。
通過這件事情讓我明白了“今日事,今日畢!钡牡览,我不能再做一個拖拉的`人了,因為時間一長,如果還不能改正它的話,就會養(yǎng)成“壞習(xí)慣”,到時候想改正時,卻很難改正了。
古今中外,有許多人珍惜時間而取得成功,例如:張衡、愛因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力,才有這么大的成就。
“今日事今日畢”,教會我珍惜時間,也教會我要及時完成當(dāng)天的事情。這句話將永遠印在我的腦海里。
一句名言的啟示作文 篇3
從小到大,我學(xué)過的第一句名言就是:”堅持就是勝利!八阄叶蛇^一個個難關(guān),在我最想放棄的時候,給予我無限的信心。
那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車子在馬路上飛馳著,我不停地問爸爸:”到了沒?怎么這么遠?“媽媽總是捂住我的嘴,說:”爸爸在開車,別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽,仍是在問。過了十來分鐘,媽媽突然指著遠處說:”看!“我順著手指的方向一看:遠處,高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了,我們馬上就要到了!
終于進了水濂山森林公園,我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路,得意地說:”我來爬過一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿地說;”爸,你怎么就不說說我。我也來爬過。∥沂俏覀児镜谒膫爬到頂?shù)。“我不屑地撇了撇嘴:”你們那算什么?我今天就爬到頂給你們看!“姑姑笑著說:”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問:”你是說真的嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。
上山?jīng)]一會兒,我就對我的”誓言“后悔了:山實在太陡了。前面的路還好走一點兒,后面的.路陡峭得很,還要爬很陡的石坡。半天下來,我已經(jīng)累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅持就是勝利“這句話,我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟,我們在廟門前休息了一會兒。我問姐姐:”廟為什么不開呢?“姐姐說:”可能是里面沒人吧!“我只好不再發(fā)問。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強項,學(xué)校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂,真是”功夫不負有心人“!我們在石凳上休息了一會兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂,便問:”誰愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經(jīng)爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高!
這個星期天真快樂,最重要的是,我懂得了”堅持就是勝利“這個道理!這句名言給我啟示,讓我堅持了下來!
一句名言的啟示作文 篇4
“世上無無難事,只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我,時時照亮我前進的道路;它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿風(fēng)的帆,時時這我鼓勵加油;它像我生活中的伴侶,時時刻刻激勵闐我前進。
記得今年暑假,我報了輪滑訓(xùn)練班。
我第一天到輪滑場地,看見小朋友一個個像踩著風(fēng)火輪似的,在場上穿梭。他們溜滑的花式也很多:向前溜,向后溜,轉(zhuǎn)前著溜,單腳溜……個個身輕如燕。
我穿上輪滑鞋,以這像平時走路一樣,只不過快一點罷了,我正要大踏步地向前走,但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過來說:“不對,腳要外八字,一開一合”。
于是,我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做?墒牵谝淮未┹喕,不太適應(yīng),我滑得跟蝸牛一樣,很慢很慢,生怕又一次摔倒在地上。慢慢地,我學(xué)會了保持平衡并能前進了。
學(xué)會了保持平衡和前進就可以說學(xué)會了輪滑技術(shù)的一半。
現(xiàn)在,陳教練要我拉著她的.手一起溜來溜去。我隨著教練的牽引,越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來,我得意極了,覺得已經(jīng)學(xué)會了。陳教練慢慢地放手了,擺出一副接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了幾米,一不小心差點又摔倒了,幸好陳教練接住了我。我有點泄氣了,覺得輪滑怎么這么難,不學(xué)算了。于是頹喪地找了個地方坐下來。
這時陳教練走不定期來,說“做事不可以半途而廢。世上無難事,只怕有心人。有哪能個滑冰高手沒有摔過一次跤。多看看別人怎么溜吧!”聽了陳老師的話,我鼓起勇氣,留心觀察別人是怎么做的。我見別人的腿都是一開一合地,身體45度傾斜著,兩手伸得長長的,不停擺動著。我發(fā)現(xiàn),這樣可以減輕身體的重量,加快速度。
漸漸地,我終于學(xué)會了滑冰。
無論是在生活和學(xué)習(xí)上,我都會牢牢記信這句話“世上無無難事,只怕有心人”只要下定決心去克服,什么困難都可以戰(zhàn)勝。
一句名言的啟示作文 篇5
“不怕無能,只怕無恒!币患潞,使我更深一層明白了它的涵義,將它刻在了我的心中。
那是八歲時的一次經(jīng)歷。那天,正是小學(xué)放假期間,媽媽爸爸帶我去了太行山,心想,終于可以出去玩了!經(jīng)過一路顛簸,終于來到了太行山。
抬頭仰望,太行山真高啊,直沖云霄;太行山真長啊,連綿起伏;太行山真陡啊,似乎一不小心就會掉下來。我心中一顫:好高啊,太危險了。早知道乖乖呆在家了。
吃過午飯,休息了一會兒后,我們一家就開始了登山之旅。剛開始,我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長,才走到了半山腰的一半,雙腿就開始發(fā)抖了。又走了幾步后,實在撐不下去了,就“啪”的一聲坐到了石梯旁的`石頭上,哭著說:“我不走了,不走了,太累人了……”
這時,媽媽蹲下來,說:“不怕無能,只怕無恒。做事一定要有恒心才會取得美味的果實,堅持就是勝利!”
聽了這句話,我點了點頭,站起來,拍了拍褲子上的灰塵,繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時,就想起了這句話。終于爬到了頂峰。站在高處往下望,美景盡收眼底。如果沒有剛才堅持往上爬,就看不到這么美風(fēng)景了。
“不怕無能,只怕無恒”。這句話讓我明白了不怕沒有能力,只怕沒有恒心。這個啟示將使我受益終生。
一句名言的啟示作文 篇6
朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的'一些書,也都很快看完了?晌沂裁大w會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文成績也越來越好。
一句名言的啟示作文 篇7
名言就像是一束柔和的陽光,在你在黑暗中無助時,它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時,它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
臨近小升初考試了,氛圍驟然緊張起來。成批成批的.試卷蜂涌而至,可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語文了,同學(xué)們邊拉開桌子,邊叫苦連天,唉聲嘆氣。老師抬起頭,又搖了搖頭,藏在鏡片后的雙眼閃著寒光,仿佛對我們的行為不可理喻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋恚皩殑χ凿h利,要經(jīng)過千百次的磨礪,否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季,經(jīng)受住冰天雪地的考驗。你們不多做題型,不多模擬考試,能取得升初中的勝利嗎?”老師說的這句名言常常震撼了我,是啊,古人都能頭懸梁,錐刺股,刻苦讀書,我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退啊,我發(fā)熱的頭腦頓時清醒了,真所謂一句話點醒夢中人啊。
于是,我又恢復(fù)往日的開朗活潑,一如既往地認真聽講,絞盡腦汁地做各種難題;氐郊依,電視電腦也仿佛失去了吸引力,媽媽也對我的行為感到驚訝,笑呵呵地說:“咦,太陽從西邊出來了!”我也回應(yīng)一句:“是一句名言改變了我!”
當(dāng)我在困境中煎熬時,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”會時刻激勵我,它給予我無窮的啟示,同時,也讓我終身受益。
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