名言給我的啟示作文（經(jīng)典6篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　“失敗乃成功之母”，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　在三年級(jí)中段考試的時(shí)候我沒考好，面對(duì)老師、家長對(duì)我的失望和同學(xué)們對(duì)我的冷嘲熱諷，我的頭低了下來，那段時(shí)間一放學(xué)回到家就一個(gè)人把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的`，爸爸媽媽非常擔(dān)心我，媽媽就耐心地開導(dǎo)我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數(shù)，只要你肯努力，此時(shí)我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅(jiān)強(qiáng)了，從那以后，我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人，最終在期末考試當(dāng)中我取得了優(yōu)異的成績。

　　還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學(xué)們都指責(zé)我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場(chǎng)上跑個(gè)四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進(jìn)了全年級(jí)前十名，得到了“飛毛腿”的稱號(hào)，為我們班爭奪了榮譽(yù)，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵(lì)著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。

　　今年暑假，我學(xué)騎自行車，開始的時(shí)候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學(xué)了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵(lì)著我前進(jìn)，終于，我能上車了，又摔了幾個(gè)跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。

　　生活中，誰都會(huì)遇到挫折，但是只要你敢于面對(duì)和接受，因?yàn)橛小笆�敗乃成功之母”這句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說這句話。

　　我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘，寫在紙條上，貼在書桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。

　　一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說。我卻低著頭，一句話也不說。你不是總說："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語重心長地對(duì)我說："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績一定還趕得上去的。"聽了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書桌前打開書本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

　　是啊！學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的.時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。

　　前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　知識(shí)，是通往幸福的道路；是一盞指引方向的明燈；也是走向成功的交通工具。然而，這對(duì)我們來說這么重要的知識(shí)，是從哪兒來的.呢？謎底是——書。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。

　　在我小的時(shí)候，媽媽就告訴我：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓�！睆拇�，我把媽媽的話銘記在心，每天，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常，我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書。

　　在我以后上學(xué)的路上，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，認(rèn)真看起來，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了！我一看到了11點(diǎn)。完了！第二天還要上課！我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢(mèng)，夢(mèng)中，我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。

　　高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此，我悟出了一個(gè)道理：讀書時(shí)，要把自己對(duì)書中人物的意見寫在書上，把好詞好句都畫出來。這樣才能讀通、讀精。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　堅(jiān)持就是勝利”這句名言一直激勵(lì)著我，讓我一次次打破了心中的恐懼。

　　叮鈴鈴”上課了，老師拿著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來。我兩手緊握，目光直盯著老師手里的試卷，好似一位警察正盯著犯罪的人。上帝啊，一定要保佑保佑我，求求你讓我考好吧。我的心噗通噗通”地跳著，都跳到了嗓子眼。老師的目光從我們?nèi)�部同學(xué)身上掃了一遍，突然停留在我的身上。怎么辦呀，是不是我的成績不理想，要把我媽媽叫來談話呀！我嚇得不知所措，不敢望著老師。

　　今天大家都考得不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)要注意。好，接下來開始報(bào)分?jǐn)?shù)：周子涵，89分”什么？我為什么只考了這么一點(diǎn)分？我慢慢地從座位上站了起來，同學(xué)們紛紛向我投來自己的目光。那目光如同一把把利劍，扎進(jìn)了我的心里。

　　下課了，我迅速收拾好書包，走出了教室。等等我！”我的好朋友在后面大喊道。我回過頭看了一眼，只見她手里拿著滿分的試卷，我心里又痛了起來。我不自禁地加快了腳步，回到了家。

　　我一頭埋進(jìn)枕頭里，淚水如同泉水一樣，瞬間全涌了出來。突然，我想起了堅(jiān)持就是勝利”這句名言，我擦干眼淚，坐在椅子上，想一想為什么沒有考滿分。我豁然開朗，把不懂的.題目弄的一清二楚。就這樣日復(fù)一日，又到了考試的時(shí)候，我拼盡全力，終于拿到了最高分。

　　堅(jiān)持就是勝利”這句名言一直回蕩在我的耳邊，每當(dāng)我不想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)反復(fù)的思考這句名言。

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)不停的回蕩起那句名言“虛心萬事能，自滿十事九空。”

　　記得是四年級(jí)上奧數(shù)課的事。有一次，我奧數(shù)考試考了全班第一名，當(dāng)我上臺(tái)拿卷子的時(shí)候，老是和同學(xué)們都向我投來了贊許的目光，老師的目光好像在對(duì)我說：“加油!繼續(xù)努力！”我開心地笑了。我回家告訴了爸爸媽媽這件事，爸爸媽媽也很開心。晚上，媽媽來到了我的房間，對(duì)我說：“孩子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持，驕傲必自斃.......”之類的話，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。媽媽好像知道我聽不進(jìn)去了，便”自覺“地走了。從那次以后，我在家的”地位“又升了一級(jí)，爸爸媽媽都把我當(dāng)成了手中的”寶“一樣，我就希望爸爸媽媽這樣對(duì)我，所以我高興極了�？荚噺膩矶疾粡�(fù)習(xí)，于是，我在班級(jí)里的名次也逐漸低了。

　　又到了奧數(shù)考試了，我自認(rèn)為在班上成績不好不算什么，只要在這里成績好就可以了。我拿到了卷子，飛一樣的把卷子做好了，我怕老師會(huì)說我，我就過了一會(huì)兒再交的。老師第一個(gè)改了我的卷子，我信心滿滿地看著老師改卷子，看著看著，我不由自主的`回到了座位，因?yàn)槲义e(cuò)的太多了，五六題計(jì)算題，還錯(cuò)了一題應(yīng)用題，到最后才知道我只考了92分，我慚愧地低下了頭。下課后，我失落地回到家，媽媽好像看出了我的心思，說：“你知道“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“只要虛心，什么事都可以辦成，只要驕傲，什么事都辦不成�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，又連忙安慰我。

　　雖然這件事過去了很久，可是我依然記憶猶新。從此以后，我便時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計(jì)的名言中，為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。

　　在四年級(jí)時(shí)，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時(shí)的我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當(dāng)時(shí)，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。

　　我是個(gè)倔強(qiáng)的人，不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí)，我想起了之前學(xué)過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時(shí)，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是，我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項(xiàng)，更重要的是：我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣，四五天過去了，當(dāng)我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時(shí)，她不禁對(duì)我豎起了大拇指，我認(rèn)為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對(duì)我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點(diǎn)指點(diǎn)�！苯�(jīng)過趙老師的指點(diǎn)后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的`房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)椤暗嗡�能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個(gè)星期的訓(xùn)練，當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí)，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　一個(gè)人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅(jiān)持地去克服它，困難就會(huì)迎刃而解。