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關(guān)于學(xué)習(xí)的名言佳句
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。下面是小編在整理的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言佳句,歡迎閱讀!
許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。 —— 萊杰
在尋求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺。 —— 華羅庚
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切,他也決不會(huì)有多大成就。 —— 歌德
現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死。 —— 羅蒙諾索夫
要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問題提出,向人學(xué)習(xí)。 —— 約翰·洛克
人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)。 —— 高爾基
只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)。 —— 列寧
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫
對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 —— 贊科夫
兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣,鼓勵(lì)仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。 —— 蘇霍姆林斯基
人要獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)有用的技藝。 —— 凱德
在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學(xué)問的人。 —— 吳晗
培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。 —— 葉圣陶
誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰(shuí)就沒有精力用于學(xué)習(xí);誰(shuí)只注意修飾外表的美麗,誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。 —— 楊尊田
社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員,應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí),獲得很多的知識(shí)。 —— 加里寧
愛情是一個(gè)不可缺少的、但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。 —— 張志新
情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)。 —— 毛澤東
如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。 —— 林格倫
在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。 —— 捷連斯基
我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏。 —— 雪萊
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。 —— 朱自清
我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。 —— 陶鑄
游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 —— 約翰·貝勒斯
我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一定要振作精神,下苦功。 —— 毛澤東
為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。 —— 戴爾·卡耐基
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。 —— 法布爾
青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí),最少保守思想,在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。 —— 毛澤東
構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。 —— 貝爾納
只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。 —— 張海迪
要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。 —— 吳耕民
“先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”。 —— 陶行知
青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 —— 吳玉章
學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學(xué)習(xí)、摸索,找到客觀規(guī)律。 —— 徐特立
加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 —— 周恩來(lái)
學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。 —— 高爾基
如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。 —— 高爾基
學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 —— 烏申斯基
青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。 —— 盧梭
禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。 —— 洛克
你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫作。 —— 布瓦羅
我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。 —— 列寧
學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。 —— 陳景潤(rùn)
倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。 —— 魯迅
必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。 —— 斯賓塞
古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。 —— 鄧拓
目標(biāo)既定,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標(biāo),而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗,如此才會(huì)有所成就,而達(dá)到自己的目的。 —— 吳玉章
勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。 —— 史密斯
學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無(wú)間了。 —— 高士其
中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。 —— 楊振寧
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。 —— 愛因斯坦
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。 —— 列寧
學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 —— 報(bào)摘
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。 —— 蕭楚女
對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了。 —— 高士其
好好學(xué)習(xí),天天向上。 —— 毛澤東
教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。 —— 杜威
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