關(guān)于知識(shí)的名言名句（精選180句）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的知識(shí)的名言名句，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)的名言名句 1
1、真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人(艾迪生)
2、知識(shí)給世界帶來(lái)光明，知識(shí)給人類增長(zhǎng)財(cái)富(非洲)
3、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵---(蘇聯(lián))
4、知識(shí)比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大(蘇聯(lián))
5、送饑者一條魚，只管一天不餓;教他學(xué)會(huì)捕魚，能使他永不受餓(斯里蘭卡)
6、知識(shí)就是飛上天的羽翼(英國(guó))
7、知識(shí)是青年人的最佳的榮譽(yù)，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品(第歐根尼)
8、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧(亞里士多德)
9、當(dāng)我們步入晚年，知識(shí)將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時(shí)不去栽種知識(shí)之樹，到老就沒(méi)有乘涼的地方了----(切斯特菲爾德)
10、學(xué)者的一天比不學(xué)無(wú)術(shù)的人一生還有價(jià)值(阿拉伯)
11、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生
12、人如果沒(méi)有知識(shí)，無(wú)異于行尸走肉(托·因哲倫德)
13、知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人(亞里士多德)
14、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西(培根)
15、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威----(培根)
16、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的;有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的(塞·約翰遜)
17、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用(希臘)
18、知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用(阿拉伯)
19、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種(緬甸)
20、無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知(阿拉伯)
知識(shí)的名言名句 2
1、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴�！R戈
2、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
3、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
4、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙�！旭R斯·富勒
5、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。——B.V
6、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知。——笛卡兒
7、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉才有用�！官e塞
8、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是"愚蠢"�！郀柣�
9、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也�！鳑r
10、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！畲筢�
11、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！掖雀�
12、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人�！郀柣�
13、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺哉
14、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困�！鳑r
15、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威�！喔�
16、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開而把好的東西保留住�！_(dá)·芬奇
17、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！芽�
18、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
19、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
20、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作�！R克思
21、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。——馬克思
22、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
23、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_(dá)爾文
24、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
25、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的�！_曼·羅蘭
26、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。——歌德
27、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
28、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺�！ｎD堡
29、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
30、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果�！獝鄣仙�
知識(shí)的名言名句 3
1.書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈�？艿谒�
2.伯樂(lè)到了老的時(shí)候，根據(jù)自己長(zhǎng)期積累的相馬的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，編寫了一本《相馬經(jīng)》。
3.陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛小魚從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
4.知識(shí)就是力量�！� 根
5.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。牛頓
6.一個(gè)人一生能積累多少錢，不是取決于他能夠賺多少錢，而是取決于他如何投資理財(cái)，人找錢不如錢找錢，要知道讓錢為你工作，而不是你為錢工作。(美)沃倫。巴菲特
7.早一點(diǎn)小步調(diào)整，漸進(jìn)式地實(shí)現(xiàn)人民幣升值，比長(zhǎng)期不動(dòng)最后積累問(wèn)題太大不得以一下子大步升值，要更少風(fēng)險(xiǎn)，更少震蕩。
8.大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。
9.書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛。德伯里
10.書籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。西塞羅
知識(shí)的名言名句 4
1、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
2、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
3、讀書的臉不僅僅是汲取知識(shí)，更重要的是了解人生懂得如何做人。
4、數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具，亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。笛卡兒
5、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望
8、一個(gè)人要開化一個(gè)最閉塞的地方，有了錢還不行，他還得有知識(shí)；而且知識(shí)，正直，愛國(guó)心，如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志，把個(gè)人的利益丟掉，獻(xiàn)身于一種社會(huì)的理想，那也是白費(fèi)。巴爾扎克
9、狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息；歡樂(lè)像一只無(wú)形的神鳥，無(wú)處不在，笑聲像一縷陽(yáng)光，慢慢融化冰雪，而知識(shí)就像一個(gè)源泉，取之不盡，用之不竭。
10、造物主已經(jīng)賜予足夠的知識(shí)和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。
11、父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
12、我們常把老師的奉獻(xiàn)比作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
13、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
14、為了成為語(yǔ)文老師心目中理想的知識(shí)分子，銘記他當(dāng)年的教導(dǎo)，使我能夠在說(shuō)寫的時(shí)候注意字斟句酌，做到文通字順；
15、今年，康文署和生署再度在香港電臺(tái)第二臺(tái)推出合共十六集的瘋show健體周記，旨在以輕松的形式與市民分享運(yùn)動(dòng)與健康的知識(shí)、運(yùn)動(dòng)錦囊和專業(yè)人士的意見，并鼓勵(lì)市民坐言起行，每天抽時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。
16、人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙�？肆_齊
17、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
18、你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂(lè)，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。
19、常識(shí)并不是大家都知道的，常見的`東西。伏爾泰
20、回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！
21、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
22、愛情是上帝和造物主，它造就人類的創(chuàng)造精神。愛情作為一種內(nèi)在驅(qū)力不僅以性或其他形式的愛推動(dòng)一個(gè)人與另一個(gè)人的結(jié)合，還激發(fā)人對(duì)知識(shí)的渴求，推動(dòng)他追求真理，與真理結(jié)合。柏拉圖
23、人生何必去追求那么的多呢？很多事情往往越去想它卻離自己越遠(yuǎn)。一切隨緣，不去強(qiáng)求，卻不消極，去想那些自己所能得到的，自己已經(jīng)擁有的，可以利用起來(lái)的。正如一個(gè)人失業(yè)了，他卻并沒(méi)有因此而不高興，因?yàn)樗チ艘粭l道路，卻擁有了一百條可供他選擇的道路，因?yàn)樗皇鞘チ斯ぷ�，并沒(méi)有失去供自己生存的知識(shí)。
24、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
25、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。
26、學(xué)一分安全知識(shí)，多十分平安保障。
27、我覺得人類的各種知識(shí)中最有用而又最不完備的，就是關(guān)于人的知識(shí)。
28、我愛閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。因快樂(lè)而閱讀，因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，我通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái)，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。
29、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
30、人類智慧和知識(shí)的形象將在書中永存；它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠(yuǎn)得到翻新。培根
31、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。愛因斯坦
32、清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空―一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。聽，瑯瑯的讀書聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間。
33、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
34、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
35、正因?yàn)槲姨貏e渴望孩子取得好成績(jī)，我才絕不向她要分?jǐn)?shù)。任何單純要分?jǐn)?shù)的行為都是淺薄的，都是破壞性的。我要做的是培養(yǎng)孩子的智慧能量，就是對(duì)知識(shí)的好奇心、愛鉆研的精神，提出問(wèn)題的能力，尋找答案的興趣，有效的學(xué)習(xí)方法，平和的學(xué)習(xí)心態(tài)，持之以恒的毅力等等這些才能成全孩子的成績(jī)，才是在各種考試中勝出的決定性條件。
36、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。培根
37、提前生病，提前肥胖，提前衰老，提前死亡。當(dāng)今社會(huì)普遍現(xiàn)象。貪圖好吃，忽略健康。精神文明，還沒(méi)跟上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，保健知識(shí)。加強(qiáng)鍛煉，調(diào)控飲食。心安神怡，強(qiáng)身健體。
38、知識(shí)決定競(jìng)爭(zhēng)力。
39、這句名言的意思是：只有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能走得更遠(yuǎn)。正是受這句名言的影響，讓我喜歡上了讀書，讀了很多的書，讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)無(wú)言的老師，給我增加了知識(shí)，教會(huì)了我很多道理，帶給了我更多的快樂(lè)。
40、實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。裴斯泰洛齊
知識(shí)的名言名句 5
1、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途�！獝邸P(yáng)格
2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?——孔子
3、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！蟹颉ね袪査固�
4、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
5、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
6、人有知識(shí)，則有力矣。
7、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
8、人是活的，書是死的�；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死�！簟队翁粓@為游人題詞》
9、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)。
10、聰明在于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
11、智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前，而始終會(huì)不斷前進(jìn)，走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理�！剪斨Z
12、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。
13、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵。
14、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
15、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
16、知識(shí)就是飛上天的羽翼。
17、知識(shí)是萬(wàn)物中的指路明燈。
18、常識(shí)是人類的守護(hù)神�！璧�
19、知識(shí)能使你增加一雙眼睛。
20、技藝是無(wú)價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈。
21、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
22、有了知識(shí)不運(yùn)用，等于耕耘播種。
23、學(xué)習(xí)專看文學(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
24、真正的知識(shí)使人真正地、實(shí)實(shí)在在地勝過(guò)他人。
25、人們常說(shuō)，常識(shí)是兩點(diǎn)之間最短的直線。——愛獻(xiàn)生
26、知識(shí)越多越令人陶醉�！た络�
27、唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。——蓋亞斯
28、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
29、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的;有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。——塞·約翰遜
30、無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
31、知識(shí)是頭上的花環(huán)，而財(cái)產(chǎn)是頸上的枷鎖。
32、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
33、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。——羅丹
34、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知�！乩瓐D
35、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
36、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
37、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書�！鸥�
38、知識(shí)是心靈的活動(dòng)�！尽き偵�
39、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
40、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)�！芽�
41、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！鬃�
42、書本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)�！┒�
43、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺悟和恒心�！ú紶�
44、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
45、與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。
46、學(xué)問(wèn)是心靈的慧眼。
47、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國(guó)志》
48、引誘肉體的是金錢和奢望，吸引靈魂的是知識(shí)和理智。
49、學(xué)問(wèn)不都是在書本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。——陳毅安《給未婚妻的信》
50、知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭�！呤科�
51、非靜無(wú)以成學(xué)�！T葛亮
52、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)。
53、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”�！w樹理
54、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
55、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
56、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。
57、積累知識(shí)，勝于積累金銀。
58、知識(shí)是智慧的火炬。
59、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
60、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。——培根
61、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
62、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
63、敏銳的感覺其有用程度及不上常識(shí)的一半;四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無(wú)策�！寻�
64、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
65、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西�！喔�
66、你應(yīng)該小心一切假知識(shí)，它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
67、虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡�！狄�
68、知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用。
69、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)�！瓲柗�
70、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫�！钤�
72、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└�?duì)?/p>
73、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見和經(jīng)驗(yàn)組成�！獊喢缆�
74、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。
75、常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才�！げ{
76、沒(méi)有比知識(shí)更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人。
77、星星使天空絢爛奪目，知識(shí)人們?cè)鲩L(zhǎng)才干。
78、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
79、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺哉《青年人要努力學(xué)習(xí)》
80、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛和原則的唯一源泉�！f伯斯特
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