《小英雄雨來》讀后感必備15篇
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《小英雄雨來》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小英雄雨來》讀后感1
這個暑假，我讀了一本讓我印象深刻的書—《小英雄雨來》。它是由著名作家管燁寫得一部非常有代表性的中篇小說，全書以作者的個人經(jīng)歷為基礎，以我國抗日戰(zhàn)爭為背景，以晉察冀邊區(qū)北部蘆花村的兒童雨來為主線，描寫了小英雄雨來為了掩護革命干部和蘆花村村民和敵人斗智斗勇，并在敵人的威逼利誘下也不懼不畏，多次勇敢逃脫魔爪的故事。故事的最終，革命取得了勝利，雨來也從最初的調皮搗蛋鬼成長為機智勇敢、熱愛祖國的'革命小英雄！
整本書語言上保留了部分方言，通俗易懂，讀來更加有親切感；刻畫的人物形象豐滿又靈動，故事一波三折，引人入勝。侵略者的可憎可惡，雨來的機智愛國和軍民一家親的形象躍然紙上，讀完讓我久久不能平靜。
一本好書可以受益一生，就像這本《小英雄雨來》，它就像一盞璀璨的指明燈，時刻提醒著我們不能忘卻那段屈辱的歷史，日本侵略者在我們中華大地上所犯下的滔天罪行罄竹難書，我們無法回到那個年代，無法想象那個年代的`艱難與慘烈，一個個遠去的傳奇少年，千千萬萬個視死如歸的革命先輩在烽火連天的艱苦歲月里，用稚嫩無畏的身軀捍衛(wèi)著民族的尊嚴和命運，他們拋頭顱，灑熱血創(chuàng)造出的新中國，我們應當倍加珍惜和擁戴！
如今，坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師們娓娓道來的各種知識，耳畔還不時響起瑯瑯書聲，我真心覺得幸福和感恩�！缎∮⑿塾陙怼方o了我很多感觸，我很欽佩雨來機智勇敢和不畏困難的品質，我要向他學習，遇到學習上的困難，不能一味退縮，要開動腦筋，用自己的智慧和行動不斷去嘗試。列寧曾經(jīng)說過，一個人遺忘過去就意味著背叛，我們不能活在歷史中，但我們應當銘記那些為我們民族犧牲的每一個中國人。中國一路走來的磨難和堅韌，激勵著我一定要珍惜這來之不易的和平，好好學習，銘記歷史，不斷成長，用自己的實際行動為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
《小英雄雨來》讀后感2
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業(yè)負傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等，將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的'安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎？我一定要把雨來作為我的學習榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學習的樂趣。值的我學習的不止這一點，雨來為救交通員李大爺，自己差點被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺?shù)南侣洹Ｓ陙碇藶闃�，見義勇為，愛國等優(yōu)秀品質不正是值的學習的嗎？
《小英雄雨來》讀后感3
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地上涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物，他們拋頭顱，灑熱血，為的就是保衛(wèi)我們的祖國。在這無數(shù)的英雄人物形象中，有一位我非常佩服的小英雄，他就是——雨來。尤其是學了《小英雄雨來》這篇文章后，我更佩服他了。
《小英雄雨來》這篇文章講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，雨來為了掩護交通員李大叔，被日本鬼子抓住，面對敵人的威逼利誘，雨來始終不說出李大叔的下落，最后機智跳河脫險的故事。
雨來是一個勇敢，機智，熱愛祖國，不畏強敵的'小英雄。他面對敵人堅強不屈，臨危不懼，沉著冷靜的精神深深地打動了我，最能體現(xiàn)這些精神的莫過于文章第五部分“勇斗日寇”了。這一部分主要寫鬼子對雨來進行審問，鬼子用糖，金票，金戒指來誘惑雨來，雨來卻紋絲不動，毫不屈服。鬼子氣極了，便用威脅，毒打的方法來讓雨來屈服，打的雨來身上“白一塊，青一塊，紫一塊”�？吹竭@時，我心想：“雨來真是太堅強了！兇惡的日本鬼子對他拳打腳踢，可他為了掩護李大叔，強忍著痛苦，是多么的有毅力呀！他咬著牙只說了一句話：“沒看見”。我真為雨來的生命而擔心呀！”這一部分真讓人深深地感到小英雄雨來的堅強不屈。
這篇文章的情節(jié)扣人心弦，就在我們一直為雨來的命運擔憂的時候，雨來機智地逃脫了，人們聽到槍聲，都以為雨來犧牲了，我也在為雨來的命運而惋惜，可是結果卻出乎我的意料，讀到結尾，我這才發(fā)現(xiàn)雨來不但堅強，而且非常機智，本領高，如果沒有他高超的游泳技巧，他又怎么會逃脫敵人的魔掌呢？雨來的行為不覺讓我聯(lián)系到了生活中的自己，當我遇到困難時，我會退縮，在追求自己夢想時，只要受到一點挫折，我會放棄。但學習了《小英雄雨來》后，雨來的精神仿佛滌蕩了我的心靈。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！钡拇_，陽光總在風雨后。
看了《小英雄雨來》后，雨來的精神激勵著我下定決心：遇到困難時，我們應該知難而上，只有朝著自己的目標前進，才能登上生命輝煌的頂峰！
《小英雄雨來》讀后感4
利用周末，我一口氣讀完了管樺的中篇小說《小英雄雨來》。這部小說描寫了抗日戰(zhàn)爭時期晉察冀邊區(qū)的少年英雄雨來與日本鬼子斗智斗勇，并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來身上有很多令人敬佩的東西，最能吸引我的就是他無所畏懼的勇氣。雨來聰明機智，游泳本領高，更重要的是從小他就明白了一個樸素的道理：自己是中國人，要愛自己的祖國。所以他面對兇殘的敵人，毫不畏懼，勇于斗爭，絕不屈服。為了掩護交通員李大叔，雨來被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏身的地方。鬼子想殺害雨來，把他拉到河沿上，雨來憑著高超的本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。最終，雨來成為了人們心中真正的小英雄，他的精神一直到今天都被廣為傳頌著。
讀完作品，我不禁想到了我自己。在寒假里，爸爸帶我和妹妹到?jīng)斔L景區(qū)游玩，在碼頭吊橋那里，我忽然停下不敢往前邁步了。爸爸叫道：“你怕了？不敢走了？”爸爸真是不給我面子，當著那么多人一下子讓我無地自容。我硬著頭皮，壯著膽子，小心地抓著護欄，搖搖晃晃地上了橋�？勺咴谏厦�，我害怕極了，連看一眼旁邊的美景都不敢。到了最后一段，我干脆閉上了雙眼，摸索著沖了過去，上了岸，心才平靜下來。我想，并不是那吊橋有多可怕，而是那時的我，缺乏最可寶貴的勇氣啊。
如今，我們處在一個最美好的時代，雨來在戰(zhàn)爭年代所面對的那些危險、艱難的情形似乎離我們很遠很遠了。但事實真是如此嗎？答案是否定的'。眼下，我們的生活依然面臨著各種不確定的因素，比如突如其來的疫情；而未來，更是充滿了無數(shù)難以預測的挑戰(zhàn)。當我們想實現(xiàn)自己的理想，成就更好的自己時，總會有許多困難出來阻撓我們。除了像雨來那樣堅定信念，勇敢戰(zhàn)勝一切困難以外，我們將別無選擇。
“狹路相逢勇者勝�！庇赂沂菓�(zhàn)勝困難，走向成功的保證，擁有它，我們就一定能義無反顧，一往無前。
《小英雄雨來》讀后感5
雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動了……
雨來是一個天真活潑、乖巧的孩子，他生長在晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊，村莊附近有一條還鄉(xiāng)河。小雨來的水性本領全村最好，能一直在水面上浮著而不沉底，他經(jīng)常因調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來是一個勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候，他機智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。敵人威逼利誘，采取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現(xiàn)了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的'高尚品質。
雨來是一個靈活機智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來得不到結果的時候，就決定殺害雨來。但是雨來運用其聰明才智和高超的水性本領，趁敵人不備鉆到河里逃生了。鄉(xiāng)親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活著！大家都高興得叫了起來。
文章詳細介紹了小英難雨來為保護通訊員李大叔，機智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現(xiàn)了小英雄雨來從小愛祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個性。
在戰(zhàn)爭年代，日本侵略者掠奪我國領土，殘害不少中國人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國人，歷史讓每一位有良知的中國人永遠記住這一恥辱。據(jù)不完全統(tǒng)計：因為戰(zhàn)爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數(shù)字顯示了現(xiàn)代戰(zhàn)爭給人類造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養(yǎng)成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰(zhàn)爭，給世界一個和平的環(huán)境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
《小英雄雨來》讀后感6
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區(qū)，又機靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的`地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學習環(huán)境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
《小英雄雨來》讀后感7
這兩天我一直在讀《小英雄雨來》這本書。它教會了我機智、勇敢，使我受益匪淺。
《小英雄雨來》這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，雨來成長的過程，他幫助掩護交通員李大叔、杜隊長等事跡......勇敢的同日本鬼子作斗爭。他還會游泳，他仰浮本領很高，還幫助他逃過一難。他既聰明又勇敢，是個家喻戶曉的小英雄。
但是我們在日常生活中卻有很多不勇敢的例子。比方說有的同學上課不敢舉手回答老師提出的問題，他們?yōu)槭裁床桓遗e手呢？雨來那時候面臨著敵人的槍、刀等武器，面臨著生命的危險，但他還是毫不猶豫的參加了游擊隊，你們面臨著什么？你們只是面臨著老師和同學。再說了，同學們也不會笑話你的，為什么不會大膽的嘗試呢？
勇敢也需要嘗試。我以前不敢憋氣，因為我怕嗆著，但是自從我戰(zhàn)勝自己，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因為我覺得憋氣并不是那么可怕。
嘗試勇敢還能夠收獲快樂。有一次，我去公園玩，有一個爬網(wǎng)的游戲，那網(wǎng)有約6米高，爬上后還要翻閱橫桿從對面下去。剛開始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后來爸爸媽媽鼓勵我，我鼓起勇氣準備爬第二次，這一次我成功了！我非常高興，因為我終于戰(zhàn)勝了自己。然后我又爬了第三次、第四次，并與好多小朋友進行了比賽，還通過比賽結交了好幾個朋友。
雨來的機智在生活中也需要我們好好學習。我知道這么一個故事，一個小女孩在回家的時候發(fā)現(xiàn)有一個小偷在撬她家的'門鎖，她家住在四樓，她假裝繼續(xù)往樓上走，過了一會兒，她再往樓下走，一邊走一邊自言自語：“怎么沒有人在家呀？”就這樣，她逃離了小偷的視線，接著又下樓報警。小偷被成功地抓獲。
《小英雄雨來》讓我收獲了很多，我們要像小英雄雨來一樣，熱愛我們偉大的祖國，要有愛心，做一個勇敢、機智的好孩子。
《小英雄雨來》讀后感8
我特別喜歡看書。在《三國演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當?shù)奈渌�；在《西游記》中，我喜歡火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來》中，我特別喜歡機智勇敢、愛憎分明的小英雄雨來。
《小英雄雨來》是我讀過的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對犯下累累罪行的'日本鬼子十分憎惡，而且被雨來那純粹的愛國精神所折服。
《小英雄雨來》主要講了：十二歲的雨來住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來送去了夜校，雨來在夜校里懂得了：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個道理。一天，鬼子來村掃蕩了。只有雨來一個人在家，這時，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進了他們家的地道里。雨來在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無論如何都沒有說出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要殺死他，但是他卻憑借自己很好的水性跳進河里，逃脫了鬼子的魔爪。
那個年代，侵略者在中華大地慘無人道地殘害我們同胞，每一個有骨氣的中國人心里都充滿強烈的愛國主義精神，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無數(shù)愛國人士的力量，才有了今天的勝利，在全國人民的努力下，中國漸漸強大，我們過上了美好的生活。
讀完這本書，我覺得更應該向小英雄雨來學習，我和雨來年齡差不多大小，雨來他機智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時候學習生活中碰到挫折還會耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來學習，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對，開動腦筋想辦法解決。扎實打好基礎，努力學好本領，將來做一個對國家對社會有用的人。
《小英雄雨來》讀后感9
前段時間，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》。學完了這篇課文，我的感受非常大。
這篇課文主要講了：一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村里。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，并頑強地與鬼子作斗爭。在鬼子的威逼利誘下，雨來咬著牙毫不屈服，并且在鬼子不注意的情況下跳到河里游走了。
讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學習環(huán)境一點也不好，可是他們卻認真學習，沒事還看書。看看我們吧，坐在寬敞明亮的教室里，有些人卻不認真聽課，上課分心走神，一有時間就抱著手機電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學習環(huán)境比雨來他們的不知道要先進幾百倍，可我們在這么好的環(huán)境里卻不好好學習，這是一件多么可惜的事。我們應該向雨來一樣認真學習。
文中還提到了面對鬼子的.威逼利誘，雨來毫不屈服，咬著牙挺了過來。在這里，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅強。再看看我們，平時一點兒累，一點兒苦也受不起，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業(yè)布置得多一點兒，就抱怨連天。以后，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的精神。從此以后，我們要做一個獨立的孩子，不要什么事情都指望著父母，更不要讓所有的人都圍著自己轉。
在日本鬼子不注意的時候，雨來冷不防扎到河里去了，成功躲過了敵人的殺害。這又說明了雨來十分機智，懂得利用自然給自己創(chuàng)造的良好環(huán)境脫險。我們還要學習雨來的機靈：在有些情況下，要抓住機會，有的時候也要為自己創(chuàng)造機會。
我們有很多地方不如雨來，因此我們要學習雨來許多美好的品質：如堅強，如自立，如愛國……這些美好的品質是我們的良師益友，它將是我們一生的財富。
《小英雄雨來》讀后感10
讀完了《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來的機智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，熱愛中國熱愛人民，不屈不饒的精神所打動，所折服。
這個故事講的是：小雨來父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次打鬼子的時候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了一個據(jù)點，鬼子軍官對雨來進行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對他進行誘惑，雨來也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊把據(jù)點所有的敵人俘獲。
雨來既勇敢機靈，又十分熱愛學習。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來，對他媽媽說，他聽到區(qū)上的工作同志說，孩子們不上學念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不將來鬧個睜眼瞎。雨來上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，正是這一句話，雨來立志要當八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國變得更加強大的信念。
雨來年齡雖小，但絕對稱得上是一個英雄。在那個戰(zhàn)爭年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是我們永遠也體會不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的`那些像雨來以及無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們都應當珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上還是學習上，都要更加努力，更要學習雨來及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國和人民，愛我們身邊的每一個人，團結一心，強大我們的祖國。（徐睿）
《小英雄雨來》讀后感11
在這個小英雄身上發(fā)生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是：那天，雨來趴在炕上念《識字課本》，不料，鬼子再次開始掃蕩，忽然，聽到街上有人大聲喊叫，雨來急忙把書放在懷里想出去看看，他剛想邁出門檻，卻擠來一個人.他抬頭一看，是李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫著。李大叔忙把缸搬開，跑進洞里，雨來幫忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子就闖了進來，雨來為了掩護李大叔，被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下，還是不向敵人屈服，雨來把敵人氣的怒火中燒，嗷嗷地喊叫：“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼，之后傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭的泣不成聲，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時,水面上露出了一個小腦袋，小聲問道：“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死�！� 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河里，從河底游到了遠處。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他用自己的勇敢機智將敵人騙去。他還是個愛國的.小英雄不會因為受到敵人的誘惑而去出賣中國人。
小英雄雨來這篇文章讓我清楚地認識到人生的價值。我要向雨來學習，學習他的愛國行為，也希望會有更多的人像雨來一樣!在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學習，辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環(huán)境極其惡劣，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!
《小英雄雨來》讀后感12
今天我看了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書我很喜歡看。
這本書寫的是蘆花村里有個名字叫雨來的小孩，被日本鬼子抓住了三次的故事。第一次被抓是日本鬼子掃蕩時把他抓走的，日本鬼子想讓雨來當漢奸，可是雨來不干。日本鬼子要把他槍斃時，他跳進了河里，日本鬼子向河里開槍時他早就游遠了。
他的老鄉(xiāng)聽見槍聲，以為他死了，來給他收尸時，他才從蘆葦里探出頭來問：“鬼子走了?”老鄉(xiāng)們笑著說：“鬼子早就走了�！钡诙伪蛔ナ且驗閺臉渖舷聛淼臅r候踩在了漢奸的頭上，所以才被抓了。日本鬼子讓他帶路，他卻把日本鬼子帶到了地雷陣上面，而自己滾進了河里。當他從河里爬出來時發(fā)現(xiàn)死了許多日本鬼子，他高興極了。第三次是他和八路軍叔叔們一起打鬼子時，他一邊喊著：“追呀!殺呀!”一邊往前沖，混進了前面的`一個隊伍里。
一看怎么是黃衣服呀!這才知道自己在敵人的隊伍里。敵人把他抓住了。押他的軍官名字叫李四喜，是八路軍混進敵人那邊的臥底，每當敵人想殺雨來時，李四喜總是找一些借口不讓他們殺雨來。后來李四喜把雨來被關的事告訴了八路軍，八路軍就派來四個人來救他。其中有一個人叫王二哥，他扮成了一個小媳婦，臉上還摸了胭脂。為了能把槍帶進來，他就用布包著槍當自己的孩子。到敵人門口的時候，王二哥把手里的布一抖，槍露出來了，還沒等敵人反映過來，就啪!啪!啪!把敵人打死了。雨來和李四喜在碉堡上面和敵人戰(zhàn)斗，王二哥他們在下面和敵人戰(zhàn)斗。最后把敵人打得一個不剩，雨來終于得救了。
這本書我看了之后，能想象出雨來戰(zhàn)斗時勇敢地與敵人周旋的情景。雨來的機智勇敢給我留下了深刻的印象。我要像雨來一樣，就算敵人給我再多好吃的東西，也不能當漢奸。
《小英雄雨來》讀后感13
最近我讀了《小英雄雨來》的故事，故事講述的是戰(zhàn)爭時期，１２歲的雨來為了掩護交通員李大叔，被敵人打得鼻青臉腫，始終不說出李大叔藏在哪里。敵人氣壞了，拉出去要把他槍斃了。讀到這里我的眼淚快要出來了，雨來真是個勇敢而又堅強的孩子，我真佩服他�？墒菦]想到，正在鄉(xiāng)親們默默垂淚的時候，聰明的小雨來從蘆葦叢中鉆出來。原來水性很好的雨來，趁敵人要開槍的時候，跳進還鄉(xiāng)河，早就潛水游走了。雨來真是個聰明而又機智的好孩子呀！小雨來在生死關頭，還惦記著李大叔和國家。這種不怕犧牲的精神值得我們學習！有一句話是小英雄雨來經(jīng)常掛在嘴邊的，“我們都是中國人，我們愛自己的祖國�！币舱沁@句看似平常的話，讓雨來充分明白了自己應該做什么，怎樣做，因此他能夠堅定信念，保衛(wèi)祖國，對抗敵人。
現(xiàn)在我們生活在社會主義社會，每個孩子都是家長的掌上明珠，都是家里的小皇帝．小公主。我們現(xiàn)在的美好生活都是革命烈士用鮮血換來的，我們應該珍惜這來之不易的生活，盡自己的最大努力去干好每一件事，嚴格要求自己，不偷懶，不撒謊，好好學習。當年的雨來和我們年齡相仿，面對敵人的.誘惑和打罵，絕不屈服，還用自己的聰明機智躲過了敵人的子彈。小英雄雨來是我們學習的好榜樣！如果我們在生活中遇到壞人，一定要鎮(zhèn)定，用自己的聰明機智和壞人作斗爭，讓壞人受到應有的懲罰。
《小英雄雨來》這個故事讓我深受感動，我們要學習雨來的勇敢精神，在緊要關頭從容不迫，不畏強敵，勇敢機智的好品質。
我們更要熱愛祖國，關心集體，團結同學，好好學習做新時代的好少年。
《小英雄雨來》讀后感14
今年開學，我們四年級下冊語文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個故事，今天一看到這個題目，便拿起來津津有味地看起來。當讀完《小英雄雨來》時，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個村莊叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對我的懦弱感到羞恥。去年，我們學校又要舉行三年一次的'校園藝術節(jié)了。全校的同學都在積極的準備，我們班在老師的帶動下獨創(chuàng)了一個小品《牽手攀枝花，相約冬旅會》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術節(jié)上表演的。我想我們幾個一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術節(jié)的參賽節(jié)目，時間比校園藝術節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時同學們鼓勵我：“你們要努力為我們的學校增光！”聽了這話，我頓時來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認真、刻苦學習；我呢，在這種和平的社會里，本應發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術節(jié)的主持人，現(xiàn)在學校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生！
《小英雄雨來》讀后感15
張晰枰“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國�！边@是《小英雄雨來》中反復強調的一句話，也是讓我深受感到的一句話�！缎∮⑿塾陙怼吩小队陙頉]有死》，1948年發(fā)表在《人民日報》的前身——-《晉察冀日報》上，是有管樺創(chuàng)作的。作者管樺從小親身經(jīng)歷和目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一全天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。
從軍后，童年時代的情景總是像電影似的`，一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)。于是就創(chuàng)作了這篇小說。《小英雄雨來》由五部分組成，它們分別是：游泳高手、夜校讀書、搭救交通員、堅貞不屈和水底脫險。在這些情節(jié)中，最讓我感到欽佩的是“堅貞不屈”這個環(huán)節(jié)中，小雨來表現(xiàn)出來的英雄氣概。在雨來被敵人抓住以后，敵人先用糖果誘惑他，還用金戒指收買他，然后用死亡威脅他，雨來沒有屈服，在遭受敵人的毒打后，他始終咬緊牙，沒有絲毫的怯懦。這讓我想起了媽媽告訴我的孟子的一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。雨來雖然小，但我認為他是個大丈夫，是個英雄。因此我更加關心小英雄的命運，幸運的是雨來最終用自己的機智化險為夷。我在讀完《小英雄雨來》后，既佩服雨來的勇敢和鎮(zhèn)靜，又明白了要熱愛自己的祖國，這是身為中國人的最基本的要求�？谷諔�(zhàn)爭已經(jīng)結束了，我們現(xiàn)在生活在和平年代。我們的祖國也越來越強大，2008年北京奧運會上51枚金牌就是最好的證明。我驕傲，我是中國人；因為我的中國人，所以我熱愛我的祖國！名師
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