關(guān)于老師的名人名言

　　親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的老師的名人名言，希望對大家有所作用。

　　1.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　2.身教重于言傳。——王夫之

　　3.要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　4.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

　　5.動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　6.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　7.教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　8.教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　9.教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　10.捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　11.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　12.假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　13.使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　14.圣人無常師。——韓愈

　　15.經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　16.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　17.舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　18.學(xué)者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　19.一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　20.學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　21.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　22.古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　23.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　24.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

　　25.“師也者，教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》

　　26.“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。” ——陶行知

　　27.“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’;學(xué)生的`職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué) 做真人’。” ——陶行知

　　28.“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。” ——愛因斯坦

　　29.“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。” ——愛因斯坦

　　30.仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》

　　31.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　32.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——〖清〗鄭燮

　　33.不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人

　　34.教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納

　　35.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　36.身教重于言傳。——王夫之

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