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教師年終總結(jié)

時間:2021-01-20 11:21:21 年終總結(jié) 我要投稿

【精選】教師年終總結(jié)3篇

教師年終總結(jié) 篇1

  作為一名教育工作者,我深深地知道自己需要學(xué)習(xí)和提高的東西還有很多,一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,下面就是我對08—09學(xué)年度自身各方面成長做出的一個總結(jié)。希望它能指導(dǎo)和幫助我更快、更好的提高自己。

【精選】教師年終總結(jié)3篇

  一、自我分析。

  通過多年的教學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí),我已經(jīng)能熟悉新課標(biāo)的教育思想和理念,并能根據(jù)自身的課堂操作和教學(xué)反思體現(xiàn)出來。對學(xué)校安排的各項工作能很好的勝任和完成,并能利用工作之余自學(xué)一些舞蹈,提高自己的專業(yè)水平。我具有較強的事業(yè)心,敢于在教學(xué)中做一些嘗試,做到因材施教,采取“摘桃子”教育方式,既保護(hù)了部分對音樂學(xué)科的興趣又培養(yǎng)部分學(xué)生對音樂學(xué)科的求知欲。

  二、自我發(fā)展。

  (一)教學(xué)方面。

  1、虛心學(xué)習(xí)。在工作中,我向有經(jīng)驗的教師請教,在認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)前提下,積極參加學(xué)校、各類教研活動,成為一名研究型的音樂教師。

  2、從一堂課做起。我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的課堂主體意識,運用寓教于樂的教育方式,實現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)。尊重、關(guān)愛、平等地看待每個學(xué)生,面向全體,尊重學(xué)生的意見和要求,對個別特殊學(xué)生正確地認(rèn)識他們。

  3、積極投入特色辦學(xué)。中華小戲曲是學(xué)校的特色項目之一,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我教學(xué)生四個小戲曲,使學(xué)生會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔,能簡單的加一些動作,弘揚民族文化。在學(xué)校特色項目錄象中得到了好評。

  4、勇于承擔(dān)各類公開課。公開課是教師間相互學(xué)習(xí)與借鑒的好方式

  11月我上了一堂校內(nèi)遠(yuǎn)程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》,通過與學(xué)校教師之間的聽課評課,找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術(shù)水平,使音樂與信息技術(shù)達(dá)到了整合。09年5月我參加了學(xué)區(qū)育德課評比活動,我講了一節(jié)音樂課《可愛的蘋果》,獲得了三等獎。

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  1、認(rèn)真閱讀。本學(xué)年度我閱讀三到四本教育著作,了解和分析幾個成功的教育案例,多看報紙與雜志,把自己擺在校學(xué)生的位置上去理解文章的內(nèi)容,勤動筆頭摘記好的教育理念和方式,有一點是一點,相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。

  2、勤動筆頭。完成兩篇教學(xué)反思,對課堂出現(xiàn)的問題能及時的記錄下來度完成兩篇教育敘事,結(jié)合育德課寫了一篇教育論文〈〈淺談如何在音樂教學(xué)中融入德育教育〉〉。希望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文,形成自己的教育風(fēng)格。

  (三)其他方面。

  1、勤練專業(yè)。這本學(xué)年度,我練習(xí)完成三個舞蹈,對舞蹈有一個質(zhì)的突破,能自如的掌握各種技巧;不放棄對舞蹈的學(xué)習(xí),能完成一些中級練習(xí)曲;最重要的是要提高自己的即興伴奏水平,能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌握電子琴的各種技法。

  2、認(rèn)真做好文藝匯演工作。區(qū)文藝匯演是我的另一項重要工作,對于學(xué)生的訓(xùn)練做到耐心引導(dǎo),精心輔導(dǎo)。,完成藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演,榮獲三等獎。在09年4月區(qū)特色展示訓(xùn)練時,我每天排練2小時節(jié)目,付出得到了回報,聲樂第六,器樂第六,舞蹈十六,我很高興,在排練中我與學(xué)生共同成長。

  3.信息技術(shù)水平得到了提高.六月份我參加了XX市信息技術(shù)課程資源比賽,我把平時收集的二人轉(zhuǎn)資料運用網(wǎng)頁制作了音樂課的教學(xué)資源,動畫資源二人轉(zhuǎn)中秧歌步伐用flash制作的,因為學(xué)生機器有病毒,所以我又用幻燈片重新制作.戲曲教學(xué)資源希望給同行們帶來方便,提高教學(xué)效率.我又建立了博客,學(xué)會了發(fā)布日志,我覺得信息技術(shù)水平得到了提高.

  四.今后努力方向:我想與孫老師學(xué)習(xí)如何上傳音頻.視頻.管理個人空間等.

  以上就是我結(jié)合自身實情,做出的本年度發(fā)展總結(jié)。今后,我還有太多的東西要學(xué)習(xí)。我將與時具進(jìn),跟隨學(xué)生的興趣,適應(yīng)時代的發(fā)展,樹立良好的教育心態(tài),認(rèn)真積極的面對生活,面對工作。

教師年終總結(jié) 篇2

  作為一名教育工作者,我深深地知道自己需要學(xué)習(xí)和提高的東西還有很多,一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,下面就是我對xx—xx學(xué)年度自身各方面成長做出的一個總結(jié)。希望它能指導(dǎo)和幫助我更快、更好的提高自己。

  一、自我分析。

  通過多年的教學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí),我已經(jīng)能熟悉新課標(biāo)的教育思想和理念,并能根據(jù)自身的課堂操作和教學(xué)反思體現(xiàn)出來。對學(xué)校安排的各項工作能很好的勝任和完成,并能利用工作之余自學(xué)一些舞蹈,提高自己的專業(yè)水平。我具有較強的事業(yè)心,敢于在教學(xué)中做一些嘗試,做到因材施教,采取“摘桃子”教育方式,既保護(hù)了部分對音樂學(xué)科的興趣又培養(yǎng)部分學(xué)生對音樂學(xué)科的求知欲。

  二、自我發(fā)展。

  (一)教學(xué)方面。

  1、虛心學(xué)習(xí)。在工作中,我向有經(jīng)驗的教師請教,在認(rèn)真領(lǐng)會新課標(biāo)前提下,積極參加學(xué)校、各類教研活動,成為一名研究型的音樂教師。

  2、從一堂課做起。我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),發(fā)揮學(xué)生的課堂主體意識,運用寓教于樂的教育方式,實現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)。尊重、關(guān)愛、平等地看待每個學(xué)生,面向全體,尊重學(xué)生的意見和要求,對個別特殊學(xué)生正確地認(rèn)識他們。

  3、積極投入特色辦學(xué)。中華小戲曲是學(xué)校的特色項目之一,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我教學(xué)生四個小戲曲,使學(xué)生會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔,能簡單的加一些動作,弘揚民族文化。在學(xué)校特色項目錄象中得到了好評。

  4、勇于承擔(dān)各類公開課。公開課是教師間相互學(xué)習(xí)與借鑒的好方式

  11月我上了一堂校內(nèi)遠(yuǎn)程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》,通過與學(xué)校教師之間的聽課評課,找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術(shù)水平,使音樂與信息技術(shù)達(dá)到了整合。xx年5月我參加了學(xué)區(qū)育德課評比活動,我講了一節(jié)音樂課《可愛的蘋果》,獲得了三等獎。

  (二)理論方面。

  1、認(rèn)真閱讀。本學(xué)年度我閱讀三到四本教育著作,了解和分析幾個成功的教育案例,多看報紙與雜志,把自己擺在校學(xué)生的位置上去理解文章的內(nèi)容,勤動筆頭摘記好的教育理念和方式,有一點是一點,相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。

  2、勤動筆頭。完成兩篇教學(xué)反思,對課堂出現(xiàn)的問題能及時的記錄下來度完成兩篇教育敘事,結(jié)合育德課寫了一篇教育論文《淺談如何在音樂教學(xué)中融入德育教育》。希望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文,形成自己的教育風(fēng)格。

  (三)其他方面。

  1、勤練專業(yè)。這本學(xué)年度,我練習(xí)完成三個舞蹈,對舞蹈有一個質(zhì)的突破,能自如的掌握各種技巧;不放棄對舞蹈的學(xué)習(xí),能完成一些中級練習(xí)曲;最重要的`是要提高自己的即興伴奏水平,能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌握電子琴的各種技法。

  2、認(rèn)真做好文藝匯演工作。區(qū)文藝匯演是我的另一項重要工作,對于學(xué)生的訓(xùn)練做到耐心引導(dǎo),精心輔導(dǎo)。完成藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演,榮獲三等獎。在xx年4月區(qū)特色展示訓(xùn)練時,我每天排練2小時節(jié)目,付出得到了回報,聲樂第六,器樂第六,舞蹈十六,我很高興,在排練中我與學(xué)生共同成長。

  3、信息技術(shù)水平得到了提高.六月份我參加了XX市信息技術(shù)課程資源比賽,我把平時收集的二人轉(zhuǎn)資料運用網(wǎng)頁制作了音樂課的教學(xué)資源,動畫資源二人轉(zhuǎn)中秧歌步伐用flash制作的,因為學(xué)生機器有病毒,所以我又用幻燈片重新制作。戲曲教學(xué)資源希望給同行們帶來方便,提高教學(xué)效率.我又建立了博客,學(xué)會了發(fā)布日志,我覺得信息技術(shù)水平得到了提高。

  四、今后努力方向:

  我想與孫老師學(xué)習(xí)如何上傳音頻.視頻.管理個人空間等。

  以上就是我結(jié)合自身實情,做出的本年度發(fā)展總結(jié)。今后,我還有太多的東西要學(xué)習(xí)。我將與時具進(jìn),跟隨學(xué)生的興趣,適應(yīng)時代的發(fā)展,樹立良好的教育心態(tài),認(rèn)真積極的面對生活,面對工作。

教師年終總結(jié) 篇3

  20xx——20xx年第一學(xué)期教師個人工作總結(jié)教育之本在于教師,教師之本在于師德。在本學(xué)期的教學(xué)工作當(dāng) 中,在教育教學(xué)過程中,我做到以身作則,要求學(xué)生做到的自己必須 先做到,起到模范帶頭作用。俗話說:“要給學(xué)生一杯水,教師必須 要有一桶水” 。

  我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實的專業(yè)素質(zhì)。

  言傳不如身教,所以教師就是學(xué)生的榜樣,所以我嚴(yán)格要求自己必須 做一名優(yōu)秀的教師,時刻提醒自己嚴(yán)格開展各項教學(xué)工作。

  一、 在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中 課后的各項工作 。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo), 學(xué)生為主體”的教學(xué)思想 。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作,不斷研 究新大綱,新教材。對于語文教學(xué),我是一個新手;對于新大綱、新 教材,我更是一個新手。俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,為了更 好的了解新教材, 為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、 目的, 我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊, 通過各種途徑 去研究新大綱。

  在每一個學(xué)期初,我就始去翻閱新教材,了解這一 冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,做到了解并熟悉教材。

  二、支持并積極進(jìn)行課堂改革。

  當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候,作為一個新的教師,我對這 一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支 持和積極進(jìn)行課堂改革。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各 種新的,好的教學(xué)方法,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

  在 教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體。

  學(xué)生是教學(xué)的對象, 也是教學(xué)的主體。

  教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。俗話 說的好, “授之以魚不如授之以漁” 。

  意思是送給人家魚來填飽肚子, 不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

  所以,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),試著去做新的內(nèi)容,當(dāng)他們 出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難 時,先產(chǎn)生一種求知欲,再適時也告訴他們方法,這樣,學(xué)生對于該 知識點就會有更深的印象,有利于知識的掌握。

  三、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

  同時,因為我還兼任班主任工作。所以,對學(xué)生的德育教育也是 我的主要工作之一。平時,我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進(jìn)行德 育教育外,在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。

  教師如果 不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生這么簡單,還有 可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學(xué)中我很注意對 學(xué)生進(jìn)行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的,卻更需要耐心和細(xì)心。

  我熱愛每一位學(xué)生,他們和我是平等的,我尊重他們,也努力地去了 解他們。平常課前課后,盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反 映,觀學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。誰進(jìn)步了,給予表揚和勉勵;誰 退步了,給予點醒和鞭策;誰有困難,給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近 自己,使自己成為他們的朋友。在工作中,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談,特別 是進(jìn)行思想教育時, 需要把握學(xué)生心理, 運用一定的談話技巧。

  因此, 我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料,學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗,努 力使自己做得更好。

  孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢 慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我 希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美 麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。

  作為語文教師兼班主任,我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大 的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時 了解學(xué)生的思想動態(tài), 解決學(xué)生的實際問題。

  將愛心灑向每一個學(xué)生, 不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成 長,受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。

  四、與家長密切配合,積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪 了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的 表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn) 個別學(xué)生問題時, 主動與家長聯(lián)系, 并力爭家長的理解、 支持和配合, 向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育 好青少年一代。

  總之,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的 一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出 自己更多的貢獻(xiàn)。

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