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企業(yè)安全教育年終總結(jié)

時間:2020-12-29 19:30:36 年終總結(jié) 我要投稿

企業(yè)安全教育年終總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的企業(yè)安全教育年終總結(jié),希望能夠幫助到大家。

企業(yè)安全教育年終總結(jié)

  一、安全文化的概念:

  按照其定義和在企業(yè)中的運用情況,安全文化”一詞來源于美國。安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”對個人而言叫“安全素養(yǎng)”對于個人來說,其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài),即意識決定行為。

  安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險控制及勞動保護的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和;員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”外在反映。

  二、安全文化的本質(zhì):

  安全文化的本質(zhì)就是以人為本,安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講,就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位,從整體性安全考慮,通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

  三、安全文化的發(fā)展歷史:

  1、無知階段:此階段人們持宿命論,被動承受傷害。

  2、知覺階段:此階段人們持經(jīng)驗論,知道事后補救。

  3、認識階段:此階段人們持系統(tǒng)論,知道了采取人、機、環(huán)境對策。

  4、認知階段:此階段人們持本質(zhì)安全論,知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性,重在溝通;提倡員工互動,全員參與;要求安全是作業(yè)的前提,提前預(yù)測和控制風(fēng)險;提供人性化環(huán)境,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。

  我國的安全教育方針是:安全從娃娃抓起。

  四、企業(yè)安全文化建設(shè)概述:

  在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中,安全措施的采取,安全管理的實施,研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決;企業(yè)安全文化的作用對象是人,受益對象也是人,通過研究人,糾正人的不安全行為,提高人的安全意識及保護和能力,從而達到保護員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的,所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體,又是客體。

  五、企業(yè)安全文化體系:

  企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

  1、安全物質(zhì)文化:包括安全行為和安全條件;是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具,材料、工藝、勞保用品等。

  安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化,看得見摸得著,是硬件。該階段的建設(shè)要求:人、機、環(huán)境的和諧建設(shè);目的:實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性,提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度;具體工作從改工藝和設(shè)備,創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施;重點在于人人參與事故的預(yù)防工作,明確危險源,使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。

  2、安全管理文化:包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間,起承上啟下的作用,看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求:在制度上實行獎懲化,在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新;目的:使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合,使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”;工作重點:重在理解、執(zhí)行和深入人心。

  比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

  執(zhí)行文化:一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的.責(zé)任和力度;

  現(xiàn)場文化:我的安全我負責(zé),別人的安全我有責(zé);

  溝通文化:提醒你,是因為關(guān)心你;

  事故文化:提前預(yù)防,內(nèi)外吸取教訓(xùn),避免事故再發(fā)生;

  違紀文化:安全是被雇傭的前提。

  3、安全精神文化:包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價值;安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

  該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化,看不見摸不著,是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求:對員工安全素養(yǎng)的培植,安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè);目的:改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式,加強團隊的溝通與協(xié)作;工作重點:重在員工思想觀念的改變,由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

  比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下:

  意識文化:如果存在問題,就可能出問題,事故是可以預(yù)防的;

  風(fēng)險文化:提前預(yù)知,事先預(yù)防;

  建設(shè)文化:人人參與,領(lǐng)導(dǎo)重視,身體力行;

  投入文化:有效的安全投入是遵法的需要,是一種回報。

  六、企業(yè)安全文化的六要素:

  由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。

  七、安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三者之間的關(guān)系:

  安全管理文化是安全精神文化的栽體,是安全物質(zhì)文化的母體,即硬件與軟件的有機結(jié)合面;安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ),安全管理文化是手段,安全精神文化是行動的準則、核心,只有三者的有效統(tǒng)一,才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_!拔野踩恕。

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