班級年終總結(jié)12篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的班級年終總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級年終總結(jié) 篇1
班級德育指導(dǎo)教學(xué)年終總結(jié)限制什么，思想品德只考慮認識過程是遠遠不夠的通過班會或團隊活動向同學(xué)們正面宣傳提倡什么。禁止什么是需要的但抓住時機，創(chuàng)設(shè)自然融洽環(huán)境，努力激發(fā)學(xué)生自身的內(nèi)應(yīng)力”與道德情感則是另一回事。
校內(nèi)、教室是學(xué)生接受思想品德的主要場所。教師在這兒，有的通過別開生面的班會活動，有的挖掘?qū)W科自身的因素，有的則根據(jù)學(xué)生個性與心理特征，因勢利導(dǎo)，達到各種預(yù)期目的但也應(yīng)看到由于對學(xué)生“主體需求是內(nèi)化的原動力”這一點認識不足，如何把社會首先規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自己的品質(zhì)方面研究得不夠，某些方面就顯得脆弱與生硬。學(xué)生在那種正面場合，有時很難放開自己，經(jīng)常只是首先意識的被動接受者，即使安排有學(xué)生在活動中發(fā)言，所說的也常是此刻我應(yīng)該說此什么，而非內(nèi)心真實所感，不能期望這種形成會達到很好的效果。
其實，真能觸到學(xué)生靈魂的常常是不露痕跡。不僅發(fā)生在操場上，發(fā)生在課間十分鐘，而且發(fā)生在事先無所準備的最自然的生活與情境中。因此，進行情感，德育工作者打開學(xué)生心靈的啟動器，知”與“行”中介和“催化劑”
（一）以情育情，以情動人情感的一個重要特點是具有感染性，也就是說，情能動情。即在一定的時間和范圍內(nèi)，情感可以感染到其他的人，使之發(fā)生同樣的或與之相聯(lián)系的情緒。新組建的98級公關(guān)班，有兩位女同學(xué)因小事發(fā)生口角，繼而惡言相向，在班上掀起軒然大波。事后，我不是武斷地各挨五十板，而是找當事人心平氣各地了解情況，并打算抓住這個時機，召開一個主題班會。班會以小組為競賽單位，安排了學(xué)生喜聞樂道的歌曲、典故、諺語、名人名言等項目，圍繞著“團結(jié)、友情、親情”進行了緊張的比賽，學(xué)生們情緒高漲，竟相參與。
當活動進行到高潮時，我在黑板上寫了“大家庭中的你、我、他”幾個大字，緊著錄音機里傳出了《相親相愛》的歌曲，再一次引起了全班同學(xué)的情感共鳴。隨著如潮般的掌聲，那兩個同學(xué)不約而同地走上講臺，四只手緊緊地握在一起……通過這次班會，同學(xué)們認識到同學(xué)間，要互相“包容”，只有團結(jié)一心，班級這條“大船”才能順利到達成功的彼岸。而且，增強了集體的凝聚力，形成團結(jié)向上的班風(fēng)。
�。ǘ┮孕杏�，以情導(dǎo)行情感的另一特點是實踐性。實踐是情感形成和轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)，也是搖動情感發(fā)展的動力。所以情感要從實踐開始，在實踐中，以行育情，越實踐，學(xué)生的情感就越深，反過來，情感越深，就越愿意實踐，從而形成自覺行為。在以“愛心獻功臣”的活動中，我班學(xué)生紛紛捐款，奉獻了自己的.一片愛心。
錢雖不多，但卻體現(xiàn)了中國青少年對那些為中國人民解放事業(yè)出生入死的功臣的崇敬之情和愛國、愛民族的高尚情操。值得一提的是，在這活動中，有些同學(xué)在老師面前一直是批評的角色，是小搗蛋，但了也主動伸出援助之手。這援助當然源于他們對功臣的敬仰，然而，在援助中，自己不分明也獲得一份快樂嗎？他們自己卻沒覺察到，就在那瞬間，他們的靈魂迸發(fā)出怎樣可貴的火花。我抓住時機，談了愛國的含義，談了什么叫高尚，使同學(xué)們從奉獻中體會到自身精神的愉悅。
這樣，這使整個過程都彌漫著一種和諧、融洽、振奮，飽滿的情緒氛圍�？傊攲W(xué)生不僅學(xué)會了留心觀察周圍世界，心胸開闊，樂于助人，而且也學(xué)會留心觀察自身，努力認識自己的內(nèi)心世界，把精神力量也用到使自己本身變得更好、更完美的，他們才算真正逐漸成長為道德成熟的人了。而教師的貴任之一就在于抓住良機，尋找學(xué)生對外界影響的最佳接受點，以情育人，最終過到知、情、行的統(tǒng)一。
班級年終總結(jié) 篇2
一、 基本情況：我市現(xiàn)有中小學(xué)校36所(有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校合并)，在校生64075名，學(xué)生宿舍530間，住宿學(xué)生3167人，廁所蹲位2616個。36所學(xué)校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學(xué)生健康檔案，有專人負責(zé)管理。2011年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓(xùn)，共培訓(xùn)保健教師38名。我所今年在開展學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時，還組織開展了預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查和學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。切實加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，督促各校建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作組織，落實責(zé)任。加強對寄宿制中小學(xué)校的監(jiān)督檢查，保障學(xué)校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：超學(xué)額現(xiàn)象(如一曼小學(xué)、希望小學(xué)、逸夫中學(xué));廁所蹲位普遍不足;個別學(xué)校桌椅高度與學(xué)生身高比例不符合有關(guān)規(guī)定;部分學(xué)校保健教師沒有按600:1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改。
二 、預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查情況：為全面貫徹落實哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)【2014】3號文件《關(guān)于加強全市各類學(xué)校、托幼機構(gòu)預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神，我所于3月2日組織有關(guān)人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。
經(jīng)過11天連續(xù)工作，共監(jiān)督檢查學(xué)校33所(其中中學(xué)11所、小學(xué)22所)。出動監(jiān)督車輛44臺次，出動監(jiān)督人員132人次。
我們重點開展了以下幾項工作：
1 、檢查學(xué)校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預(yù)案制訂及落實情況;配齊疫情報告員和專兼職校醫(yī)、保健教師，明確其工作職責(zé)。本次專項檢查的學(xué)校有傳染病工作預(yù)案的31所，無預(yù)案的2所; 33所學(xué)校均配有校醫(yī)。
2 、督導(dǎo)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理，增加教室、寢室的通風(fēng)換氣次數(shù)，并建議學(xué)校加強對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理，嚴格查驗兒童入學(xué)預(yù)防接種證明。
3、監(jiān)督檢查學(xué)校晨、午檢等各項規(guī)定的落實執(zhí)行情況;監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測和報告工作的落實情況。經(jīng)查， 31所學(xué)校較好地執(zhí)行了各項晨午檢、學(xué)生因病缺課追訪、復(fù)學(xué)醫(yī)療診斷登記等規(guī)定，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、監(jiān)督檢查疾病預(yù)防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。
5、 監(jiān)督學(xué)校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預(yù)防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當場下達了監(jiān)督意見書，責(zé)令被檢單位限期整改。
通過開展專項監(jiān)督檢查，提高了我市中小學(xué)校對做好預(yù)防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責(zé)任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。
三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查情況：根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)[2011]6號文件精神，我所于4月初組織有關(guān)人員對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校開展了飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監(jiān)督員72人次，共檢查學(xué)校36所。
檢查的.主要內(nèi)容有：學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全機構(gòu)、有關(guān)制度建設(shè)情況;水源防護情況;供水設(shè)施衛(wèi)生狀況;飲水消毒情況;水質(zhì)監(jiān)測情況;涉水產(chǎn)品使用情況等。
在檢查中，監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關(guān)法律法規(guī)，并認真對照檢查表的內(nèi)容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數(shù)。
檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學(xué)校都設(shè)有專(兼)職飲水衛(wèi)生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全，餐具清洗用水(除1所農(nóng)村學(xué)校外)均由自來水公司提供，學(xué)生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水;但飲水機無清洗消毒記錄、無衛(wèi)生監(jiān)測報告單。只有1所農(nóng)村學(xué)校有自備水井(用井水進行餐具清洗)，校方未能提供階段性水質(zhì)監(jiān)測報告單。
我們對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向校方領(lǐng)導(dǎo)進行了反映，并下達了整改意見書。特別是對學(xué)校水房的管理提出了具體要求。
我所監(jiān)督員在對學(xué)校飲用水檢查的同時也對當?shù)刈詠硭a(chǎn)企業(yè)進行了全面檢查，進一步落實了責(zé)任，確保廣大師生生活飲用水安全。
通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查，促進了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實，改善了供水設(shè)施衛(wèi)生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發(fā)生。
班級年終總結(jié) 篇3
時光流逝，歲月如梭，20xx年在不經(jīng)意間即將過去，在這一年中我們認真貫徹落實上級關(guān)于加強軍事訓(xùn)練、政治教育和后勤建設(shè)的指示精神，結(jié)合我班實際，狠抓以軍事訓(xùn)練為中心的各項工作，圓滿地完成了上級交給的各項任務(wù)。自我擔(dān)任xx班班長以來，認真領(lǐng)會上級會議精神，帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士出色完成以下工作：
�、�20xx年4、5、6三個月，我班狠抓了部隊政治化建設(shè)，加強了思想政治教育，使每位戰(zhàn)士從思想上樹立愛黨、敬黨、為黨服務(wù)的意識，提高了每位戰(zhàn)士的政治素養(yǎng)。
�、�20xx年7月份，我班戰(zhàn)士又積極地投入了另一場戰(zhàn)役——八一建軍節(jié)的匯報表演，八一建軍節(jié)的匯報表演是個既光榮又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，時間緊迫，但是我堅信只要我們充分發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，我班會以出色的表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)的好評。在訓(xùn)練場上，我們不畏炎炎夏日，毫不吝嗇地揮灑我們的汗水。天道酬勤，我班戰(zhàn)士終于出色地完成八一匯報表演，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，為整個中隊爭得了榮譽。
�、�20xx年8、9月份，我們迎來了一如往常的年終考核。此次考核，我班甚為重視。每位戰(zhàn)士牢記天道酬勤四字，每天刻苦訓(xùn)練，終于圓滿地完成了年終考核。作為xx班的班長，我深感欣慰和自豪，以下我將從四個方面來匯報今年的工作總結(jié)：
�。ㄒ唬┰诠ぷ鞣矫�，嚴格要求，一絲不茍。作為黨員，我感到非常地榮耀，在此非常感謝黨組織對我的信任。我會充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，時刻牢記黨的思想。狠抓“一班人”的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，領(lǐng)會黨的精神。
經(jīng)過學(xué)習(xí)《黨章》，我班戰(zhàn)士工作熱情有所增加，工作態(tài)度認真積極。表現(xiàn)尤其突出的是xx，他作為xx班的班副，平時認真學(xué)習(xí)黨的知識，不斷提高自身的政治素養(yǎng)，不僅有強烈的入黨意愿，而且還帶領(lǐng)其他戰(zhàn)士在空閑時間學(xué)習(xí)黨的知識，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度。積極組織班里戰(zhàn)士開展各項工作，凡事想在我的前面，在各項工作中積極配合，極大地減輕了我的工作壓力。
通過持續(xù)不斷地黨課的熏陶，我班大部分戰(zhàn)士的政治素養(yǎng)得以提升，但還有個別工作態(tài)度不積極，有怕苦怕累的思想。如我班，現(xiàn)擔(dān)任飼養(yǎng)員，出現(xiàn)了上述問題。經(jīng)過我和班副xx不斷開展思想教育工作，該的思想觀念也有所轉(zhuǎn)變，工作態(tài)度有所好轉(zhuǎn)。在此，我希望我班戰(zhàn)士團結(jié)一致，工作越來越出色。
�。ǘ┰趯W(xué)習(xí)方面，溫故知新，毫不松懈。我班全體戰(zhàn)士積極進取，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷地充實自己，提高自己的文化素養(yǎng)。21世紀，是個知識的世紀。21世紀，國家比的是人才，拼的.是知識。我們的部隊也要培養(yǎng)有智慧、有文化、懂戰(zhàn)略、懂技術(shù)的戰(zhàn)士。所謂士別三日，當刮目相看的呂蒙正是我班戰(zhàn)士的典范。我班戰(zhàn)士每天都會抽出一個小時學(xué)習(xí)新的知識和技能，在學(xué)習(xí)方面真正地做到了求知若渴，毫不松懈。
�。ㄈ┰谏罘矫�，團結(jié)互愛，猶如親兄弟。部隊是我們的家，班里是我們的小窩。在生活中，我們的字典里沒有班長，只有親兄和親弟。大家和睦相處，友愛如一家。在遇到困難時，總是會體會到雪中送炭的溫暖。告別了父母，部隊是我們第二個家。在這個大家里，我們有親兄和親弟，手手相牽，心心相連，友愛似火，溫暖照人。
�。ㄋ模┰谟�(xùn)練方面，充滿干勁，刻苦訓(xùn)練。令人十分感動的畫面是不論酷暑和嚴寒，在訓(xùn)練場地，總會發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)士的身影。在訓(xùn)練場，不能有一絲偷懶的念頭，不能有一時的松懈。如果偷懶了，你最對不起的不是自己，而是養(yǎng)育你的國家和對你寄予厚望的人民。平時作為班長的我，總是會重復(fù)這句話。我深知自已作為一名黨員肩上的責(zé)任，要充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，帶領(lǐng)我班戰(zhàn)士充滿干勁地完成上級安排的各項任務(wù)。我年輕，我敢拼敢闖，青春總是會賦予我們敢拼敢闖的勇氣。在我“拼”字方針的帶領(lǐng)下，我班戰(zhàn)士刻苦訓(xùn)練，圓滿地完成了上級部署的各項任務(wù)。
當然，金無足赤，人無完人。在各項任務(wù)圓滿完成取得成績的同時，我們應(yīng)該時刻保持冷靜的頭腦，客觀地分析存在的問題，以下是我總結(jié)的工作方面的不足：
�、傥野鄠�別戰(zhàn)士以自我為中心，沒有集體觀念，未能嚴格地遵守部隊紀律，思想比較懶散，工作態(tài)度不積極。
�、诠芾碇贫扔写晟�，管理工作有時缺乏協(xié)調(diào)，工作效率有待提高。
�、墼趯W(xué)習(xí)方面，有的戰(zhàn)士認為沒有必要，故學(xué)習(xí)時不認真，走過場，未能達到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。
�、懿环䦶纳霞壈才�，對上級安排有不滿情緒。
針對以上工作中的不足，我將采取以下措施來改善工作中的不足：
�、俦M可能多地組織戰(zhàn)士參加集體勞動和活動，多多溝通多多交流，增進戰(zhàn)士們的歸屬感和集體意識，針對思想懶散、工作不積極的動之以情、曉之以理來做好思想教育工作。
�、谖液桶喔奔訌姕贤ǎ瑢捎砂喔弊鲋鞯氖�，由他管理。我們各司其責(zé)，工作效率會有所提升。
③針對學(xué)習(xí)不認真的戰(zhàn)士，講明學(xué)習(xí)的重要性。在班里營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，由學(xué)習(xí)認真的帶領(lǐng)其學(xué)習(xí)，定期抽查學(xué)習(xí)效果，以此來督促此認真學(xué)習(xí)。
④對不服從上級安排，心有不滿情緒的，要多交流溝通，了解不滿情緒的原因，做好解釋工作，消除其不滿情緒。
班級年終總結(jié) 篇4
各位同學(xué)：新年好!
謝謝同學(xué)們對我工作的支持。
這學(xué)期衛(wèi)生方面改善了許多，逐漸由“為及格，為完成任務(wù)”至“表里如一”的心態(tài)轉(zhuǎn)變，并且拿了幾次流動紅旗，那些以前經(jīng)常不喜歡搞衛(wèi)生的謝安，羅天涵，暈暈……等同學(xué)都積極打掃了，有的甚至為了突破95分及格的成績，有的同學(xué)先用黑板刷黑板擦干凈，并且還用手重新把黑板擦了一遍，像ck等同學(xué)。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我記得當團支書時有一次玉樹捐款，平時不建議同學(xué)“亂捐款”的我，看到玉樹災(zāi)情后心里有很大的震撼，我想為他們做些什么，于是我花了一節(jié)晚自習(xí)做完所有的布置作業(yè)，寫了一份關(guān)于玉樹捐款的演講稿，并向全班演講，我記得那天教室很“熱鬧”，起初有些同學(xué)不是很在意，到后來我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都放下手中的筆，愛講小話的同學(xué)都認真地聽著我演講，再加上演講里的感人內(nèi)容，啊!我那時真的'很感動。同學(xué)們太給面子了，演講完后好多同學(xué)都跑來捐款,最令我感動的是：計劃是第二天上午得把所有捐款交到政教處，然后直接u寄給災(zāi)區(qū)，就在當天下午，羅恬穎找到我，把她手中一疊嶄新的錢交給我，要我送到政教處給災(zāi)區(qū)寄去，一看就是她自己的私房錢，里面有10元，5元，1元，5角，1角面額的錢。于是我馬上跑到政教處去，沒想到那邊說已經(jīng)把所有錢都寄過去了，所以只得把這錢退給她。我想她的心意災(zāi)區(qū)人民會心領(lǐng)的，她也是對我工作的一種支持，謝謝你，羅恬穎。
我還記得每次放假時考試時太倉促沒來得及安排，但還是有很多熱心的同學(xué)幫忙一起打掃，布置考場……一忙就是半天，甚至耽誤了你們坐車回家和吃飯時間……你們的名字我都記得，你們的好我都記得，在這里我向你們這些曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)們由衷地說聲謝謝!
“讓未來到來，讓過去過去”新的一年即將到來，讓我們同學(xué)之間消除隔閡，團結(jié)起來。
班級年終總結(jié) 篇5
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大一上半年已悄然走過。38個人，來自不同的地區(qū)，相聚于財稅管理學(xué)院，組成了審計實務(wù)班�；仡欉@一學(xué)年，我們班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持，也在班委和同學(xué)的共同努力下，慢慢成長。我們更是朝著學(xué)院“厚德崇學(xué)精業(yè)”的校訓(xùn)大步前進！
一、思想建設(shè)
在我們班委會成立之后，我們就制定了“有感恩之心，有博大胸懷，團結(jié)互助一家人”的班級理念進行班級思想建設(shè)。
為了讓我們大家都能對此有所了解，有所體會，熟知我們上學(xué)之不宜，父母之辛苦，同時也為了響應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)部的號召，我們在班級開展了各項班會活動，教育大家要努力學(xué)習(xí)，知恩圖報，尤其是我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�。另外，我們還在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開展學(xué)習(xí)活動，系會的活動不僅將班級理念融入其中，并對其有所擴充。
這些活動的開展也起到了積極的效果，晚會大家積極參加，籃球比賽上的團結(jié)合作等等，無一不展現(xiàn)了我們的班級風(fēng)采！
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在經(jīng)歷了各科期末測試后，我們從自我的成績中發(fā)現(xiàn)了問題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，而這種感覺隨著和其他專業(yè)的比較中更顯出我們與別人之間的差距。這次小小的考試使我們深刻了解到，不努力學(xué)習(xí)絕對沒有好成績這一硬道理。隨后我們幾個班委立即開展了班級會議，研討如何使大家意識到我們的不足，并且為之努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過我們的討論，決定采取以下措施：
1、成立學(xué)習(xí)小組，采取以“組長為主，組員為輔”的學(xué)習(xí)團隊，在組內(nèi)相互學(xué)習(xí)，相互討論問題。遇到不會的問題組員之間討論，再者組與組之間直至班級討論，解決不了的咨詢教師。另外，小組定期開展活動。
2、合理運用晚自習(xí)的時間。晚自習(xí)頭一節(jié)課不許討論問題，第二節(jié)離下課30分鐘前可以研討學(xué)習(xí)問題，由學(xué)委宣布時間。
3、實行班委監(jiān)督制度，班委針對自己管轄的同學(xué)進行考核出勤，督促組員上課。
4、加強課代表和任課教師的聯(lián)系，向老師咨詢學(xué)習(xí)重點，學(xué)習(xí)難點，對同學(xué)的問題及時向老師反映。
5、對優(yōu)秀學(xué)生進行適當獎勵，對無故曠課的同學(xué)進行批評教育。
我們的學(xué)習(xí)活動開展的很順利，雖不能達到都有所提高，但我們思想上都知道了學(xué)習(xí)的重要性，各種小組活動的開展也提高了同學(xué)對學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)氛圍大有改觀。
三、凝聚力建設(shè)
為了使班級更團結(jié)，不定期的班長開會，向同學(xué)闡釋了班級凝聚力的重要性，幾次聚餐，班級的多次活動，班委在私下里和同學(xué)的交流，都是在為班級的凝聚做著工作，而這些工作也初有成效。
剛剛進入大學(xué)，我們每個人都面對著陌生的環(huán)境，心理上總有一些膽怯。為了是我們的同學(xué)盡快適應(yīng)環(huán)境，尤其同學(xué)之間，我們班在開學(xué)后的不久進行了一次聚餐活動，以使同學(xué)相互了解，增進友誼。而后的團會上，大家積極參與，都想為班級爭光。在得知只有一個節(jié)目能上時，大家以大局為重，一直推舉了人數(shù)較多的話劇節(jié)目，這充分展示了我們的班級凝聚力。接下來的學(xué)院籃球比賽更是將班級的凝聚推向高潮，進球時的歡呼雀躍，輸球時的吶喊助威，一浪蓋過一浪。這樣的例子太多太多。
為了班級，我們團結(jié)在一起。
四、班級特色
僅僅五個月的相處，我們38個人，卻展示了38種不同特色，而這38種特色凝結(jié)成了我們11級審計實務(wù)班的班級特色，綜述有以下特點：
1、學(xué)習(xí)上個個勤奮踏實，虛心進取。當考試的成績成為我們?nèi)雽W(xué)以來的第一次打擊，我們每一個人深深體會到自身的貪玩與不足，而班級的學(xué)習(xí)政策出臺后，我們班的每一位同學(xué)都安安靜靜地坐在了教室學(xué)習(xí)，這其中涌現(xiàn)出一批特別勤奮進取的好學(xué)生。
2、才藝上個個身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識，隨著學(xué)�；顒雍桶嗉壔顒拥脑黾�，我們的同學(xué)展現(xiàn)了生活中的另一面。話劇表演中，很多同學(xué)展示出他們的表演天賦；籃球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；納新時，他們的伶牙俐齒，更有犀利之風(fēng)；送學(xué)哥學(xué)姐的'晚會上，他們的能歌善舞，無不讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍。
3、生活中個個懷揣夢想，拼搏奮斗。在班級的心愿墻上我們每個人寫下了自己對未來的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因為生活中我們每個人都在為之奮斗。有些人未來想做大事，他們廣于交際；有些人對文學(xué)頗感興趣，他們奔跑于圖書館，汲取知識精華；有些人熱愛體育，他們積極鍛煉，強身壯體。
4、做事上個個熱心助人，樂于奉獻。面對學(xué)校的公益活動，面對老師的需求，面對同學(xué)的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學(xué)都沒有選擇逃避，而是積極站出來，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。
一種顏色是單調(diào)的，但三十八種顏色卻是多彩的，是我們每一個人筑成了我們審計人的特色。
五、班級大事件
1、開學(xué)一星期后，全班同學(xué)參加軍訓(xùn)，無一缺席。
2、第一次班會在教學(xué)樓303圓滿舉行，安排十一國慶假期有關(guān)事項。
3、我們審計班進行了班委競選大會。
4、學(xué)院籃球比賽中我們班為我院加油吶喊助威。
5、在院學(xué)生會競選中我班同學(xué)以突出的演講，有7人進入院學(xué)生會及社聯(lián)，在財院的競選中我班有進入4人為審計班爭光添彩。
6、我班召開了“我與財稅共成長”主題團會，并獲的學(xué)院一等獎。
7、為了迎接英語B級考試以及期末考試，班級召開以“誠信考試”為主題的班會，得到了很好的效果。
8、在拔河比賽中，我班團結(jié)一心，取得了第二的驕人成績9、在跳繩比賽中，我班又獲得第四的優(yōu)異成績。
10、班級邀請輔導(dǎo)員一起出外年終聚餐。
11、表彰大會，我班積極參加并領(lǐng)取這學(xué)期我班的各項榮譽證書。
六、總結(jié)語
半學(xué)期以來，我們看到了一個蒸蒸日上的審計實務(wù)班，我們?yōu)樽约喊嗲靶新飞汐@得的成功而歡呼喝彩，如此短暫的時間，如此驕人的成績，這是我們每一個人的共同努力才有的結(jié)果。當然這其中也暴露出我們的缺點與不足，但我們不會因此而放棄自己的班級，也不會特意掩飾什么，錯就是錯，不好就是不好，面對不足我們會積極改進，努力做到最好。同時我們班委會也會借鑒其他班級的突出業(yè)績來彌補自己的班級，充分利用過去的管理經(jīng)驗，堅持班級的各方面建設(shè)，努力將審計實務(wù)班辦得更好。
為了審計實務(wù)班明天更精彩，加油！
班級年終總結(jié) 篇6
本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學(xué)考試的成績，我主要做了如下幾方面的工作：
一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理。
以前也制定過班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時，也制定了安全文明公約。而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒。事實證明，這一方法是切實可行的，我班這個學(xué)期在街為規(guī)范的扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用，也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新。
三、進行衛(wèi)生改革，加強班級的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。本學(xué)期我進行了很大的改革。首先黨小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系。組定下來之后，由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后，達到學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來掃地了，包括那些平時偷懶的同學(xué)，這時也變得特別勤快起來。由于衛(wèi)生工作得力，本學(xué)期學(xué)校十項評比的流動紅旗，我班幾乎每個星期都拿到。
四、厚愛中差生，全面進行素質(zhì)教育
所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和差生之間的則為中等生。由于中差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是差生更差。
而不容忽視的是：優(yōu)生畢競是少數(shù)，中差生卻是學(xué)生群體中占壓倒多數(shù)的蕓蕓眾生。 教育學(xué)理論告訴我們：小學(xué)教育的基本任務(wù)就是對少年兒童進行身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)性素質(zhì)教育，也就是說，應(yīng)屬于為少年兒童身心兩方面的和諧、統(tǒng)一發(fā)展，為他們學(xué)會怎樣做人和進一步的學(xué)習(xí)與發(fā)展，全面地打基礎(chǔ)的教育。素質(zhì)教育主要的標志是：教師是否面向全體學(xué)生，是否進行全面發(fā)展的.教育。應(yīng)該說不存在面向優(yōu)生的問題，故而面向全體的關(guān)鍵就在于能否面向中差生。大量事實說明：今天的尖子明天不一定就是尖子，今天的差生，不一定明天還是差生，更何況所謂優(yōu)生與差生的評判標準本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生，在社會實踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。這說明：唯有堅持面向全體，特別是面向中差生才是切切實實的素質(zhì)教育。
尋找一下中差生的原因（排除弱智兒童），是多方面的，普遍的認為是：學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，要求自己不嚴格。為什么會這樣呢？客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個別差異所至。有些人為的因素是：由于犯有某個缺點而遭老師嚴厲責(zé)問而自我調(diào)節(jié)力差產(chǎn)生厭煩情緒；或由于老師的誤會蒙受過不白之冤產(chǎn)生心理失衡而自暴自棄和逆反；或由于家庭的負作或面對社會陰暗面時缺少應(yīng)有的正確引導(dǎo)而形成不良習(xí)性。等等。
厚愛差生，就是真正做到以情動人：首先做到真誠二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲，因為他們更缺少辨別能力。他們會說：老師是說給我們聽的，才不是那么回事。結(jié)果是真的也變成假的了。其次做到接受，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
班級年終總結(jié) 篇7
今年來，在支隊黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，我們班在部隊全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評。在年終之際，現(xiàn)在對今年以來的情況做如下總結(jié)。
一、主要工作
一是炊事班人員管理
炊事班整改以后，每個人都認真落實值班制度，把工作落實到個人，責(zé)任到人，哪個環(huán)節(jié)出問題抓哪個環(huán)節(jié)。這樣不僅增強了們的責(zé)任心和積極性，還更好的調(diào)動了個人單獨搞好工作的標準。提高了炊事班的正常運行效率和質(zhì)量。
1、炊事班的所有人員在請假外出方面做了調(diào)整，規(guī)定要請假的人員提出申請，大家表決，連隊批準的過程，該變了以往盲目請假，亂請假的毛病，使更多的從中受益。
2、及時的了解班集體成員的思想狀況，對有困難或者有心事的實行互幫互導(dǎo)的方法，使大家更好的融合在一起。
二是日常工作管理
炊事班的除了完成連隊一日生活外，還必須遵守連隊安排，進行政治、理論、軍事等個方面的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，在這中實行相互監(jiān)督，相互督促。增強自我控制意識。
1、通過將近一年的時間以來我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進行認真調(diào)查摸底，掌握的思想實際，理論、政治學(xué)習(xí)后并組織課后討論，加深對教育內(nèi)容的理解和深化，我們在教育形式的多樣性和靈活性上下功夫，改變了過去“你講我聽，你講我做”的'灌輸式單一模式，大力開展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時間、人員、內(nèi)容、效果的落實。運用各種有效載體，開展經(jīng)常性思想工作。堅持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，中出現(xiàn)思想問題能夠及時發(fā)現(xiàn)，準確掌握，正確處理。
2、抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。在平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊統(tǒng)一安排，我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強化們履行職責(zé)，遵章守紀，服從命令的意識�！踩朗鹿使ぷ鳌�
3、在烹飪技術(shù)上實行你教我做，我做你看再指導(dǎo)的原則，使大家在互幫互教中增加感情和知識面，使更多的在短時間內(nèi)能獨立執(zhí)行炊事班任務(wù)。
二、存在的問題
我們雖然取得了一些成績，但仍然存在不少不可忽視的問題。
1、政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實習(xí)生工作、生活、思想實際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強。
2、軍事訓(xùn)練質(zhì)量不高，主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個別思想不夠集中，有在訓(xùn)練場嘻笑打鬧現(xiàn)象，執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強。
3、有時作風(fēng)還不夠嚴謹。表現(xiàn)在集合站隊有個別拖后腿，隊列養(yǎng)成也不夠好。還有一些對待工作討價還價，對安排的任務(wù)不能認真積極負責(zé)地去完成。
4、組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動性、規(guī)范化和經(jīng)常性。
以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。
三、下一步工作打算
繼續(xù)抓好們的的理論學(xué)習(xí)和政治教育要切實加強后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障作為工作重點，堅持以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，提高炊事技能，嚴格落實連隊一日生活制度，條令條列，等規(guī)章制度。要下功夫抓好軍事訓(xùn)練。以“五句話”去嚴格要求自己。抓好安全防事故工作，正確操作機械和各類電器，并定期檢查炊事班的各項電路確保安全無事故。
以上是我班的年終工作總結(jié)，有不完善的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和們指出。
班級年終總結(jié) 篇8
從那個花香四溢到黃葉飄飄，又一個學(xué)期快要結(jié)束了，擔(dān)任班長這一個學(xué)期以來，對班級的同學(xué)也有了更深入的了解，但是我也明白了一點：只有更好的了解同學(xué)們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作，組織和管理班級。
剛開學(xué)我就接到一個考驗我能力的工作，那就是護理學(xué)院“青春有約，仁愛無限”志愿服務(wù)項目匯報會，這項志愿活動是由上一任班長組織的，對于我還是有一定難度的，但是在班級其他同學(xué)的幫助下，我和宣傳委員連著好幾晚熬夜終于作出了一份讓我們滿意的電子雜志，這也是我們的一個亮點，在13個班以及志愿者協(xié)會的共同競爭下我們班獲得了第三名，我想要證明的一點就是二班也是可以的。宿舍文化節(jié)中雖然有同學(xué)抱怨“都大二了還裝飾啥宿舍呀，浪費時間?”是有點浪費時間，大家為此努力了好久，最終得到了令人滿意的結(jié)果，幾乎每個宿舍都得到兩、三張獎狀，由此可見大家還是蠻注重宿舍環(huán)境的，好的環(huán)境才能擁有好的氛圍。
趣味運動會上大家共同努力，獲得了第二名，比去年有了一定的進步，這是大家共同努力所得結(jié)果，雖然比賽時有點冷，也有些不愉快，但是結(jié)果還是不錯的，只要大家團結(jié)好好努力，許多困難都是可以克服的。
在護理學(xué)院專業(yè)認證過正中，大家積極按照輔導(dǎo)員的要求，嚴格要求自己，希望護理認真順利通過，我們班很有幸的被專家組聽、檢了基礎(chǔ)護理學(xué)，同學(xué)們聽聞此消息后，即有點緊張又有點迫切，緊張是要面對資深的'專家組；迫切是大家希望為護理認真出一份力，為此，
大家課下認真預(yù)習(xí)，上課積極恢復(fù)老師的問答，最終課堂效果還是比較如人意的。而且在護理認證系列活動之“認證在我心”主題辦報活動中榮獲三等獎，這也是大家共同努力的結(jié)果。
大一班級同學(xué)班級四分之三的同學(xué)考了四級，超過了67%，為此，在護理學(xué)院第三屆“天使之星”評選中，被評為“英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級”，其中本班502宿舍也被評為“英語學(xué)習(xí)優(yōu)秀宿舍”，該宿舍的同學(xué)全部通過四級，并且分數(shù)相對同樣全部通過四級的本班宿舍504分數(shù)高許多；班級顧婕同學(xué)也有幸被評為“陽光之星”這既是他個人的榮譽也是我們班級的榮譽。
這個學(xué)期沒有阻組織同學(xué)們秋游，但是在護基老師的鼓勵下我們舉辦的針對10級全體同學(xué)的護基操作比賽，在同學(xué)們的共同努力下，是本次活動順利的進行，也得到了老師的好評。
班級也成立了社區(qū)志愿者服務(wù)隊，大家都積極的參與每次外出志愿服務(wù)活動，跨出大學(xué)這扇門深入的接觸社會上的人，也從中學(xué)到了很多。
本學(xué)期看似沒有發(fā)生什么事情，但是當我靜下心來一件件回想時，恍如昨日，歷歷在目，同學(xué)們的歡樂與艱辛，如幻燈片般在腦海中演繹，我們的幻燈片沒有終結(jié)，我們的故事未完待續(xù)
班級年終總結(jié) 篇9
辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我們走進了中澳的校園，從一個懵懂的高中生成為了一名身負重任的大學(xué)生了。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。
時光荏苒，入學(xué)注冊還仿佛在昨天，可是嶄新的大學(xué)生活已經(jīng)告一段落�；赝笠坏谝粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有喜悅。
現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、班級概況
1、成員情況
20xx級商務(wù)英語（雙學(xué)歷）班目前共34人，其中19個女生，15個男生。第一批錄取32人（其中一名借讀生黃凱）；后報到兩名插班生孫榆良、張恒（分別于11月中旬和12月中旬離校）；國慶長假之后補錄進來4名同學(xué)：王玲玲、馬婧、秦仁博、凌赫然；12月商務(wù)英語（單學(xué)歷）班潮麗莎同學(xué)系內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)到我們班。
2、班干部名單①班委會
班長：朱洪宇、張旭童學(xué)習(xí)委員：錢旭雯生活委員：甘貴龍體育委員：趙凱文②團支部
團支部書記：陶馨怡組織委員：白禮云宣傳委員：接海波文娛委員：蔣伊
3、寢室分布
女生：2206劉曉嬋、朱洪宇、白禮云、王蕊、徐磊、王秋月2208倪慕華、周琪、鄒燕娟、游青、陶馨怡、趙成程2210蔣伊、張丹丹、宋賽娟2222馬婧、王玲玲2108潮麗莎
男生：3102楊傳偉、錢旭雯、甘貴龍、張旭童、張劍宇、談鐵霖3106黃凱、凌赫然3110秦仁博4325汪亦琛、趙凱文、周正宇、章振、沈鴻儒、接海波
二、班級建設(shè)
1、干部隊伍建設(shè)
班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。大部分班委對班級的日常工作都相當熟悉，在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責(zé)任，精誠團結(jié)。
2、國防教育建設(shè)
軍訓(xùn)是同學(xué)們相識的起點，雖然軍訓(xùn)時大家似乎還沒用班級的概念做事，是按排行事，不過的軍訓(xùn)的日子里，大家已經(jīng)培養(yǎng)了深厚的友誼。我班共30個同學(xué)參加軍訓(xùn)，有王秋月、劉曉嬋同學(xué)因生病申請隨訓(xùn)。雖然她們沒有參加訓(xùn)練，可是仍是風(fēng)雨無阻隨著隊伍行動。最后，趙凱文、朱洪宇同學(xué)被評為全優(yōu)學(xué)員；白禮云、王蕊、劉曉嬋、陶馨怡、周正宇同學(xué)獲榮譽標兵稱號。軍訓(xùn)時班委會還未完善，只有暫定的兩個班長（男生班長張旭童、女生班長朱洪宇），兩位班長為班級做了許多事情，盡職盡責(zé)。
3、思想建設(shè)
作為大一新生，大家力求在思想上于國家政策保持一致。學(xué)期伊始就有32個同學(xué)遞交入黨申請書，并有趙凱文、朱洪宇同學(xué)被發(fā)展為“入黨積極分子”，參加了學(xué)院的第七期黨課培訓(xùn)班的培訓(xùn)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。對于學(xué)院所開的每周三課時的《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱《毛概論》）課程，同學(xué)們均能認真對待，無遲到早退現(xiàn)象，對于《毛概論》授課老師布置的任務(wù)能夠按時按質(zhì)按量的完成。
4、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上，擬定了班訓(xùn)“”。在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學(xué)的個人才華。班委會認真負責(zé)，各司其職，與同學(xué)們均能較好的相處，并了解同學(xué)們真實的情況以及對班級建設(shè)的意見和建議。每天晚自習(xí)均有值班班干，維持晚自習(xí)秩序，自習(xí)效率較高，教室內(nèi)也比較安靜。
每周至少召開一次班會，總結(jié)小段時間內(nèi)同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)情況。每次班會由不同的班委會成員主持，輔導(dǎo)員做補充說明。一方面鍛煉班委會成員的組織能力，一方面從學(xué)生和老師兩個不同角度更加客觀的分析班級問題。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)
在經(jīng)歷大學(xué)剛?cè)胄５拿糟�，同學(xué)們開始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)生活中。自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。
我班到目前為止共有6人參加大學(xué)英語四級考試，5人參加普通話等級考試
三、班級活動
在抓好班級建設(shè)的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。本學(xué)期由班干部召集組織的以班級為單位的集體活動共有三次。
1、植物園的燒烤之行
a、由趙凱文同學(xué)主要負責(zé)召集組織，秦仁博、楊傳偉、朱洪宇同學(xué)負責(zé)采購物品
b、植物園之行是我們班的第一次集體班級活動，也是趙凱文同學(xué)組織的第一次活動，參與人員除了10DQ班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員之外，還邀請了張琦老師，總的來說還是很成功的。同學(xué)們做游戲、表演節(jié)目，展示了自己的才華，最終都安全的返校。
不足之處：由于經(jīng)驗的不足，負責(zé)人沒有在事前踩點，導(dǎo)致出現(xiàn)集體去植物園的路上出現(xiàn)公交車改到需要更改線路；同學(xué)們燒烤時分的小組不平衡，導(dǎo)致在食物上面出現(xiàn)小小問題。
2、圣誕&元旦晚會
a、由蔣伊同學(xué)主要負責(zé)組織策劃，朱洪宇同學(xué)輔助，白禮云、汪亦琛、黃凱、蔣伊同學(xué)擔(dān)任主持人。
b、雙“dan”晚會除了10DQ班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員之外還邀請了張琦老師和劉冉學(xué)姐。晚會現(xiàn)場布置美觀，同學(xué)們在盡情展示自己的才華的同時也積極參加互動游戲，培養(yǎng)了同學(xué)們之間的默契和集體精神。不足之處：由于事前沒有考慮周到，導(dǎo)致臨時更改活動場地，至于一些參與布置現(xiàn)場的同學(xué)找不到地方；晚會期間一些性格比較內(nèi)向的同學(xué)處于被動狀態(tài)，沒有完全參加活動。整場晚會還是很成功的，同學(xué)們都玩得很開心。
3、益壽苑老年公寓的義工之旅
a）團日活動，由陶馨怡同學(xué)主要負責(zé)組織召集，朱洪宇、甘貴龍同學(xué)輔助。
b）益壽苑的敬老院之行，讓我們了解了那些可愛的老人的可憐的處
境。我們同學(xué)分成三批，一批是打掃衛(wèi)生，另一批是在活動中心陪身體相對較好可行動的老人聊天，幫他們捶背按摩，還有一批是去看護區(qū)看望臥床的老人，給他們送去我們帶去的零食。在活動中心的同學(xué)又自發(fā)表演節(jié)目給老人們看，歡聲笑語不斷，老人們都很開心。另外一些小的活動，
如每周四舉行的班級“單詞拼寫競賽”，讓同學(xué)們在競爭中提升英語水平；如高英娟老師課上的roll—play，讓同學(xué)們在樂趣中鍛煉英語交流能力；如張琦老師課上給我們劇本讓我們現(xiàn)場排演話劇，鍛煉我們口語；
我們爭取讓所有的同學(xué)都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的.作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。
四、目前班上存在的問題
1、班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識；
3、全班男女同學(xué)互動不夠；
4、班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想；
5、班委成員要加強與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見，及時的做出相應(yīng)的工作調(diào)整；
6、有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。
7、狠抓班委會成員自身的紀律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、強健有力的班團委。
回首這學(xué)期，這是我們思考大學(xué)、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學(xué)期，這是我們團結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)期。
以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的集體，在這短暫的一學(xué)期，我們?nèi)w34名同學(xué)逐漸融合成一個整體，雖然有困難，可是我們收獲很多，但我堅信在我們?nèi)嗟摹叭f眾一心，眾志成城”的精神風(fēng)貌上，在高英娟老師的指導(dǎo)下，我們會克服更多的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們將走上更輝煌的明天！
班級年終總結(jié) 篇10
20xx年在同學(xué)們的歡聲笑語中度過，不知不覺便迎來了充滿新的希望的****年。
過去的一年里，身為室內(nèi)衛(wèi)生委員的我在一開始并沒有盡到我應(yīng)盡的責(zé)任，但后來，逐漸使我意識到了想要搞好班級的衛(wèi)生并不只是同學(xué)們的事，而是需要大家一起來努力。而這一年中最大的收獲，便來自于同學(xué)們。剛開始的時候，班里的有的同學(xué)根本沒有把干值日當做一回事，只是草率了事，更有的同學(xué)經(jīng)常忘記干值日，這使我很氣憤。但到后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們干值日的時候變主動了，以前經(jīng)常被我催著去干的現(xiàn)在變主動了，并且也認真了許多，班內(nèi)的衛(wèi)生也干凈了不少。這樣同學(xué)們才能有一個舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使同學(xué)們?nèi)耐度雽W(xué)習(xí)。
然而，我的工作還是存在很多缺陷與不足的。在其他方面自己也存在著許多不足，工作不到位的地方，這些是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作中必須加以改進的。其實，通過做一個學(xué)年的衛(wèi)生委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，使自己思想更加成熟起來，并對做好以后的工作積累了經(jīng)驗，并充滿信心。
總之，通過一年擔(dān)任班級衛(wèi)生委員所做的工作，使我更有機會與班上其他同學(xué)交流溝通，也使我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了2班這個班集體，學(xué)會了怎樣與人友好相處，擴展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強了人脈。也使我更加嚴謹和細心去對待每一件事情，不管事情大與否，增強了自己服務(wù)同學(xué)、服務(wù)大眾的意識�；厥走@一個學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項工作，但由于工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點與不足，在以后的工作實踐中，我將會不斷地努力，揚長避短，進一步加強內(nèi)部凝聚力，增強服務(wù)大眾的意識。
班級年終總結(jié) 篇11
一、尖子生的培養(yǎng)效果明顯。
二、班干部成長迅速。
一個優(yōu)秀的班主任，一定善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部，并能充分的利用學(xué)生的才能，給學(xué)生鍛煉的舞臺，成長的空間。
本年度，在班干部的培養(yǎng)上，我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的原則，探索班干部培養(yǎng)的規(guī)律，這很重要。班干部一定要選在學(xué)生心目中有威望，有一定的管理能力，愿意為班級發(fā)展做貢獻，品行端正，學(xué)習(xí)成績不錯，這些都是要掌握的原則。本學(xué)期，我能突破思維，大膽起用幾個有管理才能，且對班級忠心耿耿的同學(xué)，這幾個同學(xué)經(jīng)過培養(yǎng)，已經(jīng)茁壯成長起來，成為班級管理的骨干。由于班干部的成熟，班級問題日漸減少，學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。
三、扭住學(xué)習(xí)不放松。
這是班級工作的重點。以學(xué)習(xí)帶動其他班級事務(wù)的發(fā)展，以學(xué)習(xí)促進班級其他事物的轉(zhuǎn)變，這是我們班級工作的一個重大原則。沒有學(xué)習(xí)做保證，其他都是空談，因此我們從學(xué)風(fēng)入手，狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓每一個學(xué)生想學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)。本學(xué)年，學(xué)生的.學(xué)習(xí)勁頭高漲，比、學(xué)、趕、幫、超的局面已經(jīng)形成。班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)很投入的學(xué)習(xí)，計較的自己學(xué)習(xí)，關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，特別是學(xué)生在我的引導(dǎo)下，學(xué)會了互助學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，學(xué)會了大膽質(zhì)疑，大膽探究。
四、日常量化管理成績優(yōu)秀。
本年度，我們認認真真的抓平時的班級量化，并且效果良好。班級量化不是僅僅分數(shù)的問題，更重要的是關(guān)系到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到班級的聲譽。因此，必須抓好，并且不能松懈。我們把學(xué)校的制度和班內(nèi)學(xué)生的量化考核結(jié)合起來，和學(xué)校對學(xué)生的要求嚴格結(jié)合起來，讓學(xué)生有規(guī)矩可循。學(xué)生要對自己的每一種行為負責(zé)，要認認真真對照自己的行為找差距。實際上，抓量化，就是促學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、學(xué)生關(guān)系師生關(guān)系融洽。
六、班級紀律大有好轉(zhuǎn)。
班級年終總結(jié) 篇12
從金秋九月到寒風(fēng)瑟瑟，轉(zhuǎn)眼間，我們班級已經(jīng)走過了150多個日子。身為班長，最真實地見證了班級發(fā)展的點點滴滴。在班上事務(wù)的管理、各項活動的開張過程中，清楚地看到了班級的進步與缺失�，F(xiàn)就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班級管理機制
本學(xué)期是我班進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期，班級的管理也從班委的民主選舉開始起步。班級管理的核心是班委會和團支部。在日常管理方面，各個班委、團委分工明確，責(zé)任到人，積極地管理班級的每一項事務(wù)，努力為大家服務(wù)。班委也不定期的在一起討論班級工作。班委成員都能肩負起自己的責(zé)任。
二：活動方面
1. 班費管理。本學(xué)期班費實行“班長+生活委員管理，全班監(jiān)督”的管理方法，每次活動的開銷都由生活委員記好賬目。生活委員每隔一段時間對班費使用情況進行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開透明。
2. 用班費購買體育用品，組織同學(xué)開展體育運動，院籃球賽全員參與。
3. 先后組織了“中秋晚會”、“元旦觀看電影”的活動，促進班級融合，團日活動，我們走進了民工幼兒園，走進了一個我們不熟知的社會群體，激發(fā)了同學(xué)們的`愛心，也增強了同學(xué)們的社會責(zé)任感。
4. 統(tǒng)計本班同學(xué)聯(lián)系凡事，發(fā)到班級的每一個人，建立班級QQ群與人人主頁，便于同學(xué)們方便及時的交流溝通，定期收集同學(xué)們對班委及班級管理的意見和建議。
5. 在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的基本方向，在發(fā)揮集體主義，培養(yǎng)班級榮譽感的同時，提倡個人發(fā)展，發(fā)展每個人的個性，展現(xiàn)每個人的才華。整個班級感情融洽，同學(xué)們親如兄妹，大家都能在學(xué)習(xí)之余，主動加強交流，增進感情。
三、學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期， 大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本做到了不曠課、不遲到、不早退。上課認真聽講，考前積極備考，但仍有部分同學(xué)存在初入大學(xué)的迷惘，沒能有目標地科學(xué)有效的投入到大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)中。自我定位，自動約束能力有待提升。部分同學(xué)在期末的考試中，部分課目沒能及格，主要為高等數(shù)學(xué)學(xué)科，其他還有工程制圖和無機與分析化學(xué)這兩門學(xué)位課。而對于英語科目而言，雖然全部同學(xué)都已達到及格分數(shù)，但部分太少，主要集中于60-80分段，平均成績偏低，這與同學(xué)們平時以及考前的效率不高是有關(guān)系的。
四、班級存在的問題
1. 班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動的表現(xiàn)不夠活躍，個別班委會成員需要提升個人能力，增強責(zé)任意識與服務(wù)意識。
2. 班里個別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課， 對某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識差，成績不甚理想。
3. 班委成員需要加強與同學(xué)們的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法，及時對工作作出相應(yīng)調(diào)整。
回首這學(xué)期，這是我們開始思考大學(xué)，尋找思考大學(xué)，尋找目標，確定目標并為之奮斗的一學(xué)期，也是我們團結(jié)友愛，共同進取的一學(xué)期，更是這屆班委辛勤付出，與全班同學(xué)一起奮進的一個學(xué)期。新學(xué)期已經(jīng)啟程，我們會謹記肩負的使命，用百分百的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中！
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