學校后勤工作年終總結4篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的學校后勤工作年終總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校后勤工作年終總結1

　　自1981年參加工作，在后勤工作快30年了，30年來，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業(yè)，受到了同事和領導的好評，20xx年被評為“優(yōu)秀共產黨員”、20xx年被評為“先進工作者”。

　　一、認真學習政治業(yè)務理論，努力提高政策水平和業(yè)務素質。

　　作為一名共產黨員，時刻不忘記自己的身份，始終把鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，黨的十七屆五中全會精神作為自己的行動指南，加強對黨的知識的學習，進一步堅定自己的理想信念，增強自身修養(yǎng)，對新時期我黨舉什么旗、走什么路、實現什么目標有了比較清醒地認識，為做好后勤各項工作打牢政治基礎.在后勤我干過食堂監(jiān)管、校區(qū)行政管理、后勤材料會計、高校輔導員等工作，我努力學習業(yè)務知識，學習法律、法規(guī)，學習各種反腐倡廉的教材，學習食堂管理、學習食品衛(wèi)生法、學習有關后勤管理的政策與業(yè)務理論、學習高校輔導員如何管理學生工作、學習材料會計工作制度、材料會計工作職責等一系列專業(yè)知識，力求所學的內容入耳入腦，并始終牢記黨的宗旨，懷著對本職工作的熱愛和對全校師生的真情，盡職盡責服務師生，用實際行動實踐“三個代表”重要思想，實踐科學發(fā)展觀，實踐全心全意為人民服務的宗旨，用實際行動來詮釋立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的全部內涵。

　　二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環(huán)境，提高服務質量。

　　20xx年處領導安排我負責學生食堂的監(jiān)管工作。俗話說得好“學校要管好，重點抓兩堂”，一是課堂，二是食堂。食堂管理的好壞與課堂管理同樣重要，這充分說明了辦好高校學生食堂的重要性，充分說明了高校食堂不僅僅是伙食的問題，也是一個政治問題，它直接關系到社會的穩(wěn)定和學校的發(fā)展，是一個非常敏感而重要的問題。

　　近年來，隨著高校后勤社會化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過程中加大了投資力度，于是向處領導建議，在加大食堂基礎設施建設的同時，更重要的能否打破壟斷經營，引進競爭機制，并抓好管理工作，改善學生就餐環(huán)境，提供服務質量。為了能達到這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一起共同解決工作中出現的問題，告訴食堂負責人，學生食堂服務是一塊重要市場，吃飯人多，伙食供應好壞直接關系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛(wèi)生安全大于天，食堂不能以盈利為重點，主副食價格必須隨著季節(jié)波動而調整，必須強調服務于全校師生為第一要素。建議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營上下功夫，實行薄利多銷，爭取在量大多銷的基礎上獲得合理的利潤。具體講：

　　1、管住價格

　　高校學生食堂的主要功能是為學生提供餐飲服務，具有明顯的公益性，食堂的運作、經

　　營既要遵循市場規(guī)律，更要立足于為全校師生服務;既要考慮經營者的利益，更要兼顧大學生的利益，決不允許經營者為謀取更大的利潤而隨意提高價格。加強學生食堂管理監(jiān)督首先管住價格，對大眾食堂的就餐價格實行最高限價。

　　2、嚴格學生食堂的餐飲準入制度。

　　對學生食堂經營著，實行嚴格的公開招標制度，各有關方面(包括學生)均應有代表參加招標工作，防止暗箱操作及其他不正當之風。

　　3、學校與經營方簽訂具有法律效力的契約。簽訂契約，明確各自責任、權利和義務;明確質量要求和處理方法，不符合條件堅決取消其經營資格。

　　4、嚴把食堂衛(wèi)生準入關。對食堂的'衛(wèi)生狀況加以嚴格的規(guī)范和管理，建立有效的管理監(jiān)督機制，請校、系學生生活部的學生干部共同參與食堂管理與監(jiān)督，由生活部收集同學們對食堂各方面的意見和建議，不定期召開生活委員會，及時處理和改進同學們對食堂反映的意見和建議，這個形式一直沿用至今。

　　同時，食堂內部也要加強管理，把責任落實到人，要求食堂全體工作人員都要嚴格遵守有關法律、法規(guī)進行食品加工，此外，加強衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，對不符合衛(wèi)生食品法堅決抵制。

　　正是這樣對食堂的嚴格監(jiān)管，食堂學生就餐環(huán)境、就餐質量有了明顯改善，學生就餐人數越來越多，得到了領導的認可及學生的好評。

　　三、熱情耐心細致服務，樹立后勤良好的形象。

　　高校后勤是一個很重要的保障服務窗口，我在后勤干了快30年了，先是在學校食堂做管理工作，04---05年校外兩個校區(qū)的后勤全面管理都有我負責，在學校和后勤處直接領導下，我踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，圓滿完成了領導交給的任務，06年做后勤材料會計工作至今。斗轉星移，在后勤工作即將30年，我仍然像螺絲釘一樣堅守在后勤崗位上，始終

　　把全校師生的呼聲作為第一信號;把全校師生的需要作為第一選擇;把全校師生的滿意作為第一標準。深懷愛師生之心，恪守為師生之責，多辦為師生之事。因此，我認為材料會計這個崗位，是學校后勤工作的重要組成部分，肩負著全校師生員工的日常辦公、教學的材料供應，個人的言行舉止將會影響整個后勤的形象，雖然很枯燥，但也要時時刻刻堅守崗位，并

　　注重加強自己的服務意識，只有服務提高了，才能得到全校師生對我們后勤工作的認可，后勤良好的形象才能得到維護，如果保障不力或工作滯后，學校的正常工作將會受到影響。對學校來講，后勤保障具有牽一發(fā)而動全身的功能，除了物質保障作用外，通過后勤工作人員的良好服務和熱忱的工作態(tài)度，也為全校師生提供了暖心窩的情感保障。所以，我始終堅持一切工作為了全校師生，堅持“管理育人，服務育人”的原則，避免辦事推諉，以優(yōu)質的服務、熱忱的態(tài)度、良好的形象、規(guī)范的工作為師生服務。幾年來，在處領導和同事的幫助下，在我的辛勤努力下，目前后勤材料會計工作已理順并步入規(guī)范，經我出入庫的材料不下千余種，開出入庫單賬本已達200余本，臺賬本50余本，每月與學校計財處對賬分文不差，切實做到了賬賬相符、帳物相符，從未出現差錯，有時為了方便工作，急用戶之所急，還親自上門服務，受到了師生的好評。

　　四、強化學生學習意識，加強學風建設，扎實開展學生日常管理工作。

　　除了后勤日常工作，我還任臨床醫(yī)學專業(yè)08級三個班、10級一個班的兼職輔導員，進入輔導員隊伍到現在已有6個年頭了，做輔導員工作期間，業(yè)務知識不斷成長起來，工作有條不紊地開展，這與后勤處領導對我工作的大力支持分不開的，與學工處、醫(yī)療系部領導、老師和同事的指導關心密切相關，在平常的工作中，學到并掌握了許多知識，對輔導員工作有了更深刻的了解，自我感覺工作既充實又忙碌。07年被評為“十佳班主任”、08年被評為“十佳輔導員”、09年被評為“學生就業(yè)工作先進個人”、09—10學年被評為“優(yōu)秀輔導員”、這是對我輔導員工作的最大肯定。

　　1、抓住新生入學教育。新生到校入學教育很重要，使學生從中學到大學盡快轉變，并逐步適應大學生活，了解大學、了解大學各項管理規(guī)章制度，了解大學教育的性質、特點、考試、學籍管理等常識，重點抓好法制教育、安全教育、校紀校規(guī)教育、考試紀律教育、違紀處罰教育、表彰獎勵教育及專業(yè)教育。

　　2、引導學生進行合理的目標定位。根據學生自身的實際情況，引導學生實事求是地分析和研究自己，思考過去的自己，審視自己的現在，設計自己的將來，如：大學生生涯設計;其次、目標定位要合理，要切合實際，注意目標定位的多向性、績效性，再次、要求學生在做到學習工作進步的同時，還應該加強自身能力和特長的培養(yǎng)，注意專業(yè)技能的提高，如：參加針灸推拿等各種職業(yè)資格技能的培訓。

　　3、抓住常規(guī)教育。對班級的管理融于日常點點滴滴的教育中，常規(guī)教育常抓不懈。內容包括：①組織學生學習并遵守學生守則;②組織學生學習并遵守文明班級評比規(guī)定;③組織學生學習并遵守宿舍管理制度;④組織學生學習評先推優(yōu)、評獎助學金規(guī)定;⑤組織學生制定和實施班規(guī)。

　　4、指導學生正確處理個人和集體的關系。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，使學生懂得個人離不開集體，根深才能葉茂，班興我榮，班衰我恥，多開展集體活動，使學生之間的關系融洽擰成一股繩，形成人人為班集體添磚加瓦的良好風氣。

　　5、傾注人文關懷，著力打造班級文化建設。俗話說：“環(huán)境造就人”，一個班級的文化環(huán)境對于學生的熏陶是潛移默化的，在班級文化建設活動中去塑造、鍛煉學生，無疑比起單一的說教效果會事半功倍影響深遠，在班級文化建設中要給予學生人文關懷，讓學生體驗學習的快樂，諸如辦黑板報、宣傳欄、組建各種興趣小組、引導學生開展各項活動及社會實踐，從而使班級出現了一派生機勃勃的景象，學生不斷得到藝術的的熏陶、哲理的啟迪、榜樣的激勵，享受著活動教育的魅力。

　　班級精神文化的主體是班風，優(yōu)良的班風是無聲的命令，它使學生自覺地約束自己的言行，抵制和排除不符合班級利益的各種行為。建設優(yōu)良的班風，能在班級成員的心理上產生一種內在的激勵因素，從而增強班級集體的凝聚力。正是這樣管理班級才涌現出我?guī)У尼樛?502班連續(xù)兩年被評為先進班級，也涌現出了許多好人好事，三好學生和優(yōu)秀大學生。不可否認，輔導員工作既艱巨而又重要，從我任輔導員時間起，我一直盡心盡力而努力工作，做輔導員固然辛苦，但辛苦中我體會到了更多地人生快樂。

　　光陰荏苒，20xx年即將過去，不論是在業(yè)務上，還是學生管理工作中，我都取得了很大的收獲。作為一名共產黨員，我時刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養(yǎng)和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守，牢固樹立為全校師生服務的宗旨，愛崗敬業(yè)，對老師和學生赤誠相待，在師生之間架起一座理解、溝通、信賴的橋梁，切實做到在思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上深入師生、工作上依靠師生，多為師生做好事、辦實事，永遠做師生的貼心人，始終保持共產黨員的政治本色，不斷加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，做到自重、自警、自省、自勵，始終保持廉潔從事，嚴以律己的工作作風和艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，講黨性、重品性、作表率，立足本職，恪盡職守，求真務實，埋頭苦干，為推動學校又好又快科學發(fā)展做出更大貢獻。

學校后勤工作年終總結2

　　一、修繕的工作

　　一學年來，我們在日常嚴格注重學校的情況，針對學校的安全和情況做好檢查和維護，并記錄校園內各種公物的情況。其中，最主要的是學生桌椅的損耗。因為學生在坐姿上的不標準，導致損壞的桌椅越發(fā)的嚴重。為此，在一邊記錄和修繕的同時，我們也倡議教師們在平時的管理上加強坐姿要求，減少這方面的損耗。

　　其次，教學樓的墻面、宿舍樓附近死角和花壇中的垃圾，這些都需要做好管理和修繕。對學校公物的修繕，我們多在假期進行，并保證在學期開學前做好。

　　二、安全工作

　　考慮到近期的安全問題，我們在保安室配備了測溫槍，保證學生在入校前能嚴格檢測體溫，并采購了消毒液、洗手液，以及一些常備藥品給醫(yī)務室。還給每個樓層洗手臺都增添補充了洗手液，配合老師的管理，加強了學校內的衛(wèi)生和安全管理。

　　此外，在例行的一些如器材、電線的檢查工作我們也一直沒有放下。在每天工作的'途中，也會做好教室的消毒，一并完成學校的安全工作。

　　三、食堂的工作

　　在今年里，我們在食堂方面也積極改進，不僅在閑置的窗口中開設了簡單小吃的窗口，還積極改進了學校食堂的菜品，做到“色、香、味”俱全，吸引了學生們駐足，極大的減少了我校學生點外賣進校園的情況。并且，我們還迎合學生的口味要求，做好調查和投票，給學生帶來了更多口味上的選擇。

　　四、不足和改進

　　回顧這一年來，我們大部分時間圍繞著學生的安全和管理方面強化，但卻忽視了學校其他方面的工作和問題，這是不應該的。我們應該要在工作更加嚴格的管理工作，做到“兩手抓”，安全和校園工作一起做好，這樣才能給xxx學校的師生們帶來更好的環(huán)境！

　　新一年里我們會好好吸收這一年的經驗，認真將下一年做的更好！

學校后勤工作年終總結3

　　時間流逝，新的一年有要來了，在領導的指導下，我升為副主管，通過不懈的努力，在工作上取得一定的成就，但是也有很多不足之處�，F就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：

　　一、培訓工作情況：

　　xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰(zhàn)練習3次，參訓人員達245人次。

　　二、培訓工作分析：

　　1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

　　2、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將"為什么培訓和培訓什么"融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。

　　3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識，在投入工作。

　　三、培訓工作存在的問題與不足:

　　1、培訓工作考核少，造成培訓"參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣"的消極局面，導致培訓工作的被動性。

　　2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取"上面講，下面聽”形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。

　　3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

　　4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提咼。

　　四、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列。

　　五、由于本身經驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

　　六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是"聾子的'耳朵擺設"，我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。

　　對來年的展望:

　　1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提咼自己。

　　2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實干，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作，堅決完成公司所交付的任務。

　　3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。

　　4、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓，對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。我的工作充滿著挑戰(zhàn)，而我一直在迎戰(zhàn)，在新的一年里，忘掉之前的成就，以新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

學校后勤工作年終總結4

　　一學期來，學校后勤工作在學校支部行政的正確領導下，緊緊圍繞學校的整體目標開展工作，堅持后勤為教育服務、為師生服務的宗旨，全體后勤人員能團結協作、廉政勤政、辛勤工作、樂于奉獻，在自己的崗位上出色完成學校分配的每一項任務，為保證學校各項工作的順利開展作出應有的貢獻�，F將本學期工作總結如下：

　　一、按時完成后勤的各項工作

　　在學校行政支部的統一領導下，后勤人員本著為學校負責態(tài)度對待每一項工作，積極參加學校組織的各項活動，通過政治學習和師德學習不斷提高自己的敬業(yè)精神。后勤工作多而雜，全體后勤人員能認真處理好學校與家庭的'關系，勤于工作、樂于奉獻。

　　做好校產管理工作。為提高學校校產的使用效率，學校校產管理小組能執(zhí)行校產保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備�？倓仗幠芘c各部門互相協調，努力提高書籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿足教育工作的需要。對日常出現的損壞等事情，后勤處為節(jié)約維修開支，常常自己動手或請師傅修，及時完成，保證日常教學工作的順利進行。做好保險、安全等工作。

　　二、加強財務管理使用制度，全方位用好經費

　　學校的資金實行校長負責，統一管理，統一使用�？茖W地安排是學校正常開展各項工作的有力保證。

　　要發(fā)揮教育經費杠桿作用，首先必須抓好計劃，明確規(guī)定工作目標及次序，重視經費的預測、預算工作，嚴格按照預算辦事。要堅持有多少錢辦多少事，又要發(fā)揮主觀能動性，力求少花錢多辦事。其次，財務人員嚴格按照財務制度，做到管錢不管帳、管帳不管錢，做到老師的每一張支付發(fā)票有兩個人以上簽名方可報銷（其中一人必是校長），做到內容真實、數據準確、帳目清楚。學校資金由街道財政專戶統一管理，各種經費開支堅持廉政勤政的原則，根據上級規(guī)定，在大型物件購置上采用招標形式進行（如：購買電腦、實物展示臺等由縣教育局采購中心和學校共同參與等），增加經費使用的透明度。

　　學校建立校務公開領導小組 ，做到民主理財、財務公開，一學期兩次向教師通報經費收支情況，嚴格按照國家規(guī)定標準收費，學生的代管費由專人結算、實行多還少不補的原則，受教師、家長的監(jiān)督。學校的收費情況和財務開支多次接受上級各單位審查小組審查，認為學校的帳目清楚規(guī)范、經費使用合理科學。

　　三、落實安全防范措施，全力做好學校安全工作

　　學校把安全工作列到議事日程頭等大事來抓，建立了由校長為組長、總務主任、少先隊輔導員、班主任等為組員安全工作領導小組，并由專人負責此項工作，具體工作由全校老師共同協作完成。主要做了三方面的工作：

　　加強交通安全教育。與德育處、少先隊協作結合小學生日常行為規(guī)范進行養(yǎng)成教育，兩次邀請相關專業(yè)人員、交警對學生進行法律和交通知識講座，增強學生的安全防范意識。

　　總之，一學期來，全體后勤處工作人員能努力發(fā)揚腳踏實地的奉獻精神、團結協作的合作精神和探索創(chuàng)新的開拓精神，努力為實現學校新的教育目標和和任務而積極工作，但后勤工作在開展肯定存在著許多問題，希望全體教師多提寶貴意見，我們將發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使后勤工作能更上一個臺階。

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