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孩子早戀怎么辦
現(xiàn)在，太多父母因孩子早戀問(wèn)題而頭痛不已，他們認(rèn)為這是一件很丟人的事，他們想盡各種辦法，把孩子早戀的苗頭扼殺在搖籃之中。但，我們真的了解早戀嗎?下面是小編帶來(lái)的孩子早戀怎么辦，希望對(duì)你有幫助。
孩子早戀怎么辦1
什么是早戀?早戀是指戀愛(ài)人未成年而進(jìn)行的戀愛(ài)。說(shuō)實(shí)話早戀這個(gè)詞帶有一定的否定意義，一般的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀后基本上都會(huì)阻止，但是往往適得其反，那么發(fā)現(xiàn)孩子早戀后怎么辦呢?
對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者懷疑孩子早戀，通常會(huì)慌了手腳：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人們的觀念也越來(lái)越開放，父母既擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí)成績(jī)影響考大學(xué)影響前途，又擔(dān)心孩子越軌造成身體終生傷害。此時(shí)，家長(zhǎng)很難冷靜處理，通常會(huì)在極端焦慮中采取不理智的做法，比如盯梢，比如翻孩子的日記、手機(jī)等舉動(dòng)，造成孩子更嚴(yán)重的逆反心理，以致走的更遠(yuǎn)。那么孩子早戀怎么辦?
首先，家長(zhǎng)要改變對(duì)早戀有害的固執(zhí)看法。
其次，分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。
心理學(xué)的調(diào)查很有道理：卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)——家庭不溫馨。
男孩：
早戀的男孩通常跟媽媽的關(guān)系不好。他渴望女性的溫暖，容易喜歡上一個(gè)主動(dòng)關(guān)心自己的女孩，這其實(shí)是想得到一種補(bǔ)償。還有一種男孩子，保護(hù)欲比較強(qiáng)，當(dāng)女孩子一幅嬌柔的樣子，并向他示愛(ài)時(shí)，他可能會(huì)被動(dòng)地“愛(ài)上”女孩子。
女孩：
女孩如果感到被父親忽視，就沒(méi)有安全感，她會(huì)喜歡比較成熟的男孩。另外，如果母親太強(qiáng)勢(shì)，總想控制女兒，女兒也容易早戀，而且早戀時(shí)會(huì)喜歡逆反的男孩，以此來(lái)間接表達(dá)對(duì)母親的不滿和反抗。
所以，如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，父母首先要反思自己，找到問(wèn)題后，一定要努力改變自己。尤其是那些在孩子面前過(guò)分強(qiáng)勢(shì)的父母，一定要牢記一句話——不要和青春期的大孩子較勁。如果您一定要他輸，他在您面前會(huì)輸?shù)�，但是，他�?huì)背著您變本加厲，最后孩子和父母受傷都更深。
孩子早戀怎么辦2
杜絕簡(jiǎn)單粗暴代以理性溝通
升入初中的孩子年齡都在十三四歲左右，正處于青春期。無(wú)論是男孩還是女孩，生理上處于特殊期。孩子的身體會(huì)發(fā)生很大的變化，同時(shí)，孩子的自我意識(shí)開始增強(qiáng)，他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是成人了，好奇心和自我意識(shí)都比較強(qiáng)。這時(shí)，家長(zhǎng)的家庭教育方式如果還停留在小學(xué)階段，就不太可取。
我建議家長(zhǎng)在處理早戀問(wèn)題上，要把握三原則：
一是要分析情況，區(qū)別對(duì)待。
家長(zhǎng)首先要界定孩子是早戀，還是屬于正常的男女生之間的交往狀態(tài)。
二是摸清底細(xì)，心中有數(shù)。
家長(zhǎng)要清楚地知道孩子在班里與哪些孩子關(guān)系比較好，他們?cè)谝黄鸹顒?dòng)的時(shí)候，都在做些什么。家長(zhǎng)可以多發(fā)動(dòng)一些與孩子關(guān)系較為密切、行為良好的同學(xué)與他們多接觸、交往，大家共同參加有益活動(dòng)。
三是講究方法，正確引導(dǎo)。
如果孩子確實(shí)早戀了，家長(zhǎng)也沒(méi)有必要去譴責(zé)他們不理智，要分析原因，對(duì)癥解決。家長(zhǎng)要努力營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，給孩子提供一個(gè)民主的家庭環(huán)境，不要一味阻止，否則有可能激起他們的逆反心理。
家長(zhǎng)還要積極地與孩子進(jìn)行情感交流，要實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子情感上的正面疏導(dǎo)，家長(zhǎng)的真誠(chéng)和真情至關(guān)重要。在溝通中，家長(zhǎng)要培養(yǎng)對(duì)孩子的信任，在信任的基礎(chǔ)上，雙方協(xié)商訂立一些規(guī)則和界限。家長(zhǎng)還可在情感溝通的基礎(chǔ)上，不斷地施以關(guān)心和誘導(dǎo)，就能將孩子與家長(zhǎng)所建立的情感遷移到學(xué)習(xí)之中，將他們與戀為對(duì)象的情感轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)友誼。
最后，家長(zhǎng)要理智地冷凍已經(jīng)出現(xiàn)的早戀，態(tài)度要鮮明，對(duì)已經(jīng)來(lái)到、但又來(lái)得太早的早戀，明確表示要停下來(lái)的態(tài)度。家長(zhǎng)要尊重有關(guān)同學(xué)的感情，決不能用諷刺、挖苦的方法，更不能粗暴地只是禁止。
孩子早戀怎么辦3
孩子即將中考，今天一回家，躺在沙發(fā)上，對(duì)我大叫：我想要談戀愛(ài)！
在這之前，我正好看完了兩本屬于她們這個(gè)時(shí)代的愛(ài)情小說(shuō)。也總結(jié)了一下為什么她們會(huì)如此迷戀：男主角高富帥，癡情專一，一等就是十幾年那種。要是有人不被這種愛(ài)情迷死，那真的是心智有問(wèn)題的吧？
如此的愛(ài)情展示在她們面前，加上現(xiàn)在如此大的學(xué)習(xí)壓力，有一個(gè)百般呵護(hù)自己的男友，確實(shí)是一件非常讓人神往的事情啊。
換了我，也想這么戀愛(ài)一次。
我把我的心得告訴孩子，她說(shuō)：對(duì)的，就是這種感覺(jué)�！�
不一會(huì)兒，她自己有些困惑的問(wèn)我：“可是，我怎么覺(jué)得周圍的男生都找不到感覺(jué)呢？”
心里想了一下，這是一次機(jī)會(huì)，一定要很認(rèn)真的和她聊聊戀愛(ài)的事情。有些事情她是完全能理解的了。
她給我講述了一次經(jīng)歷：一個(gè)女生帶著自己喜歡很久的男生和她們一起出去吃東西。她說(shuō)：“就我看到的現(xiàn)象，我就能說(shuō)出他很多不好之處。第一，我們買東西，那么擠，他非但不幫忙，連東西也不提我們拿，起碼一個(gè)男士應(yīng)有的風(fēng)度都不具備；第二，他明知道這個(gè)女生喜歡他，也是因?yàn)檫@個(gè)原因大家在一起，但是，他和另外一個(gè)有男友的女生態(tài)度很曖昧，這也不太有道德。這還是其中兩點(diǎn)，還有其他的，就不說(shuō)了。
一邊聽(tīng)她說(shuō)話，我一邊調(diào)整自己的思緒，要對(duì)她的分析給出我有建設(shè)性的意見(jiàn)，這才是對(duì)她最好的幫助。
她說(shuō)完了，我用很欣賞的口氣告訴她：“你這么說(shuō)，我真是很放心。你能從細(xì)節(jié)來(lái)分析一個(gè)男生，這是非常不錯(cuò)的事情。并且你說(shuō)的這些真的是需要在意的，這是一個(gè)人固有的品質(zhì)，沒(méi)法改變或者增加。”
“可是，”她接著說(shuō)：“我又很困惑啊，我對(duì)男生要求這么高，我會(huì)不會(huì)成為圣斗士？還有一點(diǎn)，有時(shí)候，一個(gè)人會(huì)不會(huì)迫于外界的壓力在不適合的時(shí)候做不適合的事情，萬(wàn)一以后遇到真愛(ài)的，又怎么辦呢？”
孩子的問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)，說(shuō)實(shí)話，她提的都是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，雖然她還太小，但是我一定要告訴她我的真實(shí)認(rèn)識(shí)，讓她自己去分析調(diào)整。
很多時(shí)候，我們真的就是沒(méi)法堅(jiān)持住，就是不能耐住寂寞，所以匆忙選擇，最后又總是失意。
孩子很多次表現(xiàn)出來(lái)她對(duì)愛(ài)情的渴望和擔(dān)心，渴望那份浪漫，擔(dān)心自己不能找到我想要戀愛(ài)了——即將中考的孩子對(duì)我說(shuō)
生命中的一半。孩子的擔(dān)憂影響了我，她是一個(gè)喜歡走極端路線的孩子，會(huì)將這種理念不停的加給自己，最后一旦根深蒂固，那對(duì)她的未來(lái)幸福是最大的障礙。
我告訴她：“直到現(xiàn)在，我的內(nèi)心都有一個(gè)完美的男人存在，但是這并不影響我愛(ài)自己的丈夫。你一定不能將現(xiàn)實(shí)和幻想混淆，一旦混淆，那么，你就真的失去了方向。有夢(mèng)想，說(shuō)明你的生命中充滿了激情，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真腳踏實(shí)地去愛(ài)，這才是生命的真諦�！�
接著，我問(wèn)她：“你自問(wèn)你的婚姻心理是否健康？你是否覺(jué)得婚姻生活史很幸福的？”她毫不猶疑的說(shuō)：“是的�！痹谖疫@個(gè)家中，到處充滿了愛(ài)，我一直相信，這份濃濃的家庭溫暖會(huì)滲入孩子的心底，對(duì)她未來(lái)的家庭生活是有很大的影響。她一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō)：“就是，在家里好幸福，什么都有。我就想有自己的家庭，做好吃的，看書，帶孩子�！�
這么一說(shuō)，我放心了，我只需要稍微將她的思維往我想要的地方引導(dǎo)一下，就足夠了。只要她的婚姻觀是正常的，婚姻心態(tài)是正常的，那就最好。孩子容易走極端，所以我時(shí)時(shí)都要和她談心，及時(shí)將一些不好的情緒解決，而不是壓制。
再接著，我和她分析為什么她看周圍找不到覺(jué)得心動(dòng)的男生（主要是擔(dān)心她對(duì)愛(ài)情沒(méi)信心了，媽媽啊，就是這么小心），我告訴她：“同年齡的孩子之間都不太會(huì)照顧對(duì)方，畢竟大家經(jīng)歷的都一樣。一般說(shuō)起來(lái)，男孩子大幾歲會(huì)比較好，畢竟大了，就知道照顧小的，這是天經(jīng)地義的，對(duì)吧？那么，你要找一個(gè)大幾歲的，正好高三了，這是不現(xiàn)實(shí)的。要么就是大學(xué)的，也不太現(xiàn)實(shí)。”
通過(guò)這樣的分析，我告訴她：“說(shuō)到底，也就是說(shuō)你現(xiàn)在就不具備真正戀愛(ài)的基礎(chǔ)條件，你現(xiàn)在需要做的事情就是去擁有能夠幸福的條件。成績(jī)不是萬(wàn)能，但是你的學(xué)習(xí)能力是會(huì)影響到你一生的�，F(xiàn)在呢，最重要的還是你的學(xué)習(xí)�！�
繼續(xù)告訴她，所有關(guān)系的最高境界都是輕松，學(xué)習(xí)也罷，愛(ài)情也罷。面對(duì)他是輕松的，那么心情就是愉悅的，自然做起來(lái)也是很順利的，不是嗎？就比如最近幾次考試，成績(jī)都還不錯(cuò)，究其根，應(yīng)該是心情放松了，這段時(shí)間我做的所有事情就是放松孩子的心情。我也叮囑她要找找考得好的原因，找到那個(gè)狀態(tài)并保持，就能做的更好。
孩子伸了一個(gè)大大的懶腰，快樂(lè)的說(shuō)：“我知道了，我去睡覺(jué)覺(jué)，晚安，親愛(ài)的�！�
孩子早戀怎么辦4
問(wèn)：高三孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
老師和家長(zhǎng)為著學(xué)子能考上重點(diǎn)大學(xué)，把一切他們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素都要幫他們清理掉，讓他們成為精純的學(xué)習(xí)者。這個(gè)時(shí)候，即使讓學(xué)子有一些游玩休息，都是為著學(xué)習(xí)成績(jī)而做的精心安排，目的性極明確極強(qiáng)烈。這時(shí)候，有不少家長(zhǎng)和老師會(huì)嚴(yán)禁戀愛(ài)，他們認(rèn)為戀愛(ài)太浪費(fèi)時(shí)間，更可怕的是分心，分學(xué)習(xí)之心。于是，有不少戀人在高三忍痛分手;有不少學(xué)子，想戀愛(ài)而不敢戀愛(ài)，甚至陷入戀愛(ài)與分手的糾結(jié)中，似乎這樣做能給予他們的升學(xué)考試多一份保障。
影響學(xué)習(xí)成績(jī)的不是戀愛(ài)，而是戀愛(ài)的目的和戀愛(ài)的人。
曾做過(guò)很多類似案例。原本一對(duì)戀人，在學(xué)習(xí)時(shí)相互激勵(lì)，互相促進(jìn)，忙中偷閑兩個(gè)人一起卿卿我我，讓一切緊張都在那一刻得到放松。高三為了學(xué)習(xí)，忽然分手了，心一下子空了，抽去了緊張苦澀學(xué)習(xí)生活里那點(diǎn)點(diǎn)甜蜜的時(shí)光，學(xué)習(xí)生活一下子變得那樣無(wú)趣無(wú)味，同時(shí)又對(duì)自己有著更高的學(xué)習(xí)成績(jī)高求，壓力一下子傾心砸下來(lái)。咨詢中我建議他們只管愛(ài)著，像以前一樣相互激勵(lì)相互促進(jìn)，休息時(shí)，你們和以前一樣去逛街，喝咖啡。心理咨詢后，他們就恢復(fù)了學(xué)習(xí)的勁頭，和女友相互激勵(lì)相互促進(jìn)，二人雙雙考入同一所重點(diǎn)大學(xué)。
建議：
第一、與孩子溝通，鼓勵(lì)孩子與同學(xué)正常交往，包括那個(gè)自己喜歡的女孩。很多孩子對(duì)情感來(lái)自于自己的想象或?qū)?duì)方某一特質(zhì)的欣賞。深入的交往，其一、可以更好的綜合了解，弄清楚自己的情感為何，如是愛(ài)，是喜歡，還是僅僅是好感等等，而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知;其二、無(wú)論最終情感為何，正常的交往都有利于情感的疏通及對(duì)愛(ài)的能力的培養(yǎng)。
第二、把對(duì)女孩的喜歡與愛(ài)，升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制，越影響自己的情緒及心態(tài)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。
第三、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。影響學(xué)習(xí)效果的不是戀愛(ài)，不是高強(qiáng)度的努力，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)心態(tài)與方法入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第四、如果家長(zhǎng)協(xié)助孩子化解不了，最好及時(shí)尋求專業(yè)的心理咨詢調(diào)整。問(wèn)題可以更快速?gòu)氐椎慕鉀Q。
孩子早戀怎么辦5
解早戀，冷靜對(duì)待
家長(zhǎng)們首先要對(duì)早戀行為有正確的認(rèn)識(shí)，這是處于青春期的孩子常有的正�，F(xiàn)象。如果，有一天孩子對(duì)你說(shuō)，自己對(duì)某個(gè)男生/女生有好感，你應(yīng)該感覺(jué)高興才對(duì)，因?yàn)楹⒆記](méi)有隱瞞你，而且，這是我們的寶貝兒長(zhǎng)大的標(biāo)志。
不偷窺孩子隱私
有的家長(zhǎng)(以媽媽居多)總愛(ài)以“孩子早戀”為由，翻看孩子的日記本、書包、手機(jī)......不僅如此，善后技術(shù)還不達(dá)標(biāo)，往往會(huì)被孩子發(fā)現(xiàn)。
我們每個(gè)人都有隱私，都希望得到他人尊重，無(wú)論家長(zhǎng)以什么借口偷窺孩子隱私，都是極其令人反感的。就像黃磊所說(shuō)：“一個(gè)少女沒(méi)有秘密，是怎么過(guò)的少女這個(gè)階段?”
教育孩子要講究技巧
很多男孩兒的家長(zhǎng)，一聽(tīng)說(shuō)孩子早戀了就怒火沖天，兩句話不到就開始拳打腳踢，這樣的“棍棒教育”只會(huì)給孩子造成莫大的傷害，這不僅僅是身體上的痛，更多的是對(duì)心靈造成傷害。
其實(shí)，我們需要主動(dòng)為孩子普及這方面的知識(shí)，敞開心扉地告訴孩子，早戀并沒(méi)有錯(cuò)，我們要正確區(qū)分早戀、好感之間的區(qū)別等等。就像《小離別》中方圓旁敲側(cè)擊地告訴女兒，不要因?yàn)橐活w小松樹而放棄整片大森林，循循善誘的讓孩子知曉早戀的利弊，這可比棍棒有效得多。
引導(dǎo)孩子以學(xué)業(yè)為重
戀愛(ài)是人生的重要一課，但我們的人生并不只有戀愛(ài)，知識(shí)才是提升自我能力，奠定未來(lái)基礎(chǔ)的基石，如果因?yàn)閼賽?ài)而彷徨、迷茫，耽誤了學(xué)習(xí)，那才是得不償失。這就要求家長(zhǎng)們要正確引導(dǎo)，及時(shí)關(guān)注孩子變化，為孩子的成長(zhǎng)把好關(guān)。
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