情話作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的情話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
情話作文 篇1
生活中處處都會(huì)有真情，朋友之間、師生之間、母女之間、陌生人之間……都出現(xiàn)過(guò)一幕幕動(dòng)人的情景，演繹出一個(gè)個(gè)真情故事，是你至今仍在追憶、回憶、感動(dòng)……
在一個(gè)迷人的黃昏里，我從文具店里走出來(lái)，突然之間鼻子感到酸溜溜的，有一種想流鼻涕的感覺(jué)。沒(méi)過(guò)多久，那“鼻涕”就流出來(lái)了，可因我沒(méi)帶紙巾，所以我只能吸回去。可是我無(wú)論怎么吸也吸不回去，我伸手上前點(diǎn)了一下，一看原來(lái)是流鼻血了，而且還越流越多。
我無(wú)助地看著街上熙熙攘攘的人群和來(lái)來(lái)往往的車輛，竟然每一個(gè)人都是對(duì)我若無(wú)其視，自己做自己的，這使我感到很無(wú)助，很悲哀。
就在我無(wú)助之時(shí)，有一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你流鼻血了，來(lái)，我這剛好有倆張紙巾，你先拿著用吧�！闭f(shuō)完，她便從包包里拿出了紙巾遞給我。我對(duì)阿姨感激的笑了笑之后，阿姨便走了。
可是由于我的.血太多，那倆張紙巾很快就被浸透了。我呆呆的站在那，心想：“如果還能遇見(jiàn)像阿姨一樣的人那該多好啊，如果……忽然，有一對(duì)母女向我走來(lái)，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶對(duì)她女兒說(shuō)：“閨女啊，這個(gè)小弟弟流鼻血了，快，那倆包紙巾給她止止血。”那位姐姐聽(tīng)了之后，迅速的從包里拿出倆包紙巾，并用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你記住，止血時(shí)，不要亂動(dòng)，頭要往上抬，否則會(huì)越流越多的。止完血以后，回家叫你母親替你清洗一下�！薄班牛x謝阿姨”。我立即回答道。我看著她們離去的背影，心中充滿了無(wú)限的感激。
我把用剩下的那一張紙巾保存了下來(lái)，至今還珍藏著。這份陌生人對(duì)我的愛(ài)，使我至今難忘。這份面巾紙里的愛(ài)，是我心中充滿了溫暖。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)；這是生命的源泉……”整個(gè)世界就是因?yàn)橛姓媲榕c愛(ài)，所以才變得如此美麗！
情話作文 篇2
今夜，無(wú)眠。拖著疲憊的腳步，哼著滿文軍那首《懂你》，不是流浪，只為感受。獨(dú)處夜空下，渴望能以星的姿態(tài)與星談心，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離拉近。但今夜沒(méi)有星星，我只有讀夜。黑夜無(wú)邊，讀夜就是讀懂父母親那博大的愛(ài)。
讀夜便讀懂了母親的嘮叨。年少無(wú)知時(shí)，以為母親所說(shuō)的都是些煩人的嘮叨，為我所做的種種都是些多余的事。長(zhǎng)大了，獨(dú)處了，懂事了，當(dāng)那句句熟悉的嘮叨不再響起時(shí)，我才后悔著回憶，曾經(jīng)的一切，如今歷歷在目，是這般的平實(shí)與親切。讀夜便是讀母親，讀起村里人給我講的那個(gè)故事：我三歲那年不慎掉到村外的池塘里，是母親將我從死亡線上拉了回來(lái)。那時(shí)村里人都驚奇，母親干完活不像平時(shí)直接回家，而是到處找我，最后在池塘邊見(jiàn)到水面的水泡，想都沒(méi)想跳了下去，就這樣將我救了。村里人都說(shuō)那是上天賜予我們母子的“緣”。就是那緣給了我第二次生命。我想：我一定是母親心上那塊肉，縱使我有那么一點(diǎn)傷，母親的心都會(huì)很痛，很痛。
讀夜就是讀懂父親的嚴(yán)肅。有人說(shuō)：讀山就是讀父親。父親有山的偉岸，有山的堅(jiān)強(qiáng)，有山的嚴(yán)肅。我讀父親，便是讀懂父親那有黑夜般的深沉，那承擔(dān)家的一切苦痛與坎坷的深沉。我的父親同大多數(shù)中國(guó)父親一樣，不善于表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)。他總將那份愛(ài)放在心底，默默關(guān)注著兒女的成長(zhǎng)。自我懂事起，父親就總是一臉嚴(yán)肅，以至我對(duì)父親有點(diǎn)怕的感覺(jué)。父親從未給我買過(guò)一件玩具，每當(dāng)見(jiàn)到同齡孩子有玩具玩時(shí)，我就只有紅眼的'份。記得第一次父親帶我和母親到城里，一家商店里擺著一輛藍(lán)色的兒童三輪車，我破天荒地第一次向父親要求買東西，父親想了一下，最后還是“殘忍”地拒絕了我的要求。父親不愛(ài)我，我想。從那以后，我再也沒(méi)問(wèn)父親幫我買些什么。就連學(xué)校收錢，我也總是向母親要，直到我第一次離家到城里讀書，我方明白父親是愛(ài)我的，父親是深深地愛(ài)著我的。父親曾對(duì)姐說(shuō)過(guò)：沒(méi)給我買那輛車，他一直內(nèi)疚。今夜，讀夜，重讀父親，我想對(duì)父親說(shuō)：不要緊的，父親。我知道你是愛(ài)我的我就滿足了。
今夜，重讀父母，飄泊的心終于平靜下來(lái)。昔日愛(ài)的余溫已是夠我撐過(guò)這個(gè)寒冬。今夜縱使沒(méi)有星，但我已不會(huì)再迷失方向，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我的父母愛(ài)的目光。
情話作文 篇3
親人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是永無(wú)止境的，他們有僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我的身體狀況、飲食、穿戴等方方面面。
奶奶的愛(ài)是無(wú)私的。我是奶奶的小棉祅。每次奶奶見(jiàn)到我，總是高興地合不攏嘴，對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。然后總是拿出家中最好吃的東西給我，什么炸魚肉、油炸雞、炸湯圓、油炸丸子、糖果、麻花，總之，只要是家中有的好吃的統(tǒng)統(tǒng)給我擺一大桌。奶奶看著我吃著外香內(nèi)甜的炸湯圓、香甜可口的魚肉，笑得合不攏嘴。這時(shí)的我是最幸福的。
姑父的愛(ài)是嚴(yán)厲的。我每次到姑父家，姑父總是過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)他得知我近期考試好時(shí)，總是對(duì)我大加贊賞，并鼓勵(lì)我今后要加倍學(xué)習(xí)。否則像他這樣，只是中學(xué)畢業(yè)，在建筑工地上干一輩子，今后的發(fā)展道路很窄。當(dāng)他得知我近期考試不怎么好時(shí)，臉就變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高聲音對(duì)我說(shuō)：“考試這么差怎么行！今后上不了大學(xué)，找工作更難。沒(méi)有知識(shí)，到哪里人們都看不起！”今年我考試特別好，姑父還獎(jiǎng)勵(lì)我200元錢。并且說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)不，明年還能拿到我的`獎(jiǎng)勵(lì)。”
小姑的愛(ài)是暖暖的。平時(shí)小姑總是給我買許多好吃的東西。每當(dāng)我吃到那些夾心餅干時(shí)，心里總是甜甜的。今年，小姑給我買子一件保暖棉祅。當(dāng)我穿上它時(shí)，全身都是暖暖的。我暗下決心，一定要用好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答小姑對(duì)我的愛(ài)。
這就是親情，這就是愛(ài)。親情是無(wú)價(jià)的！
情話作文 篇4
孩子們，看著你們給我的寫的心里話，我在震撼中幸福，在激動(dòng)中快樂(lè)，在淚光中我咀嚼著你們長(zhǎng)大的感受。
你們說(shuō)我像慈母，也像嚴(yán)父，像老師，也像朋友。我知道，母愛(ài)的溫柔可以化解你們心中的堅(jiān)冰，父愛(ài)的理性能糾正你們的壞習(xí)慣，老師的期待目光會(huì)讓你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，朋友的關(guān)懷會(huì)讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。
你們說(shuō)自從我來(lái)了以后，開(kāi)始熱愛(ài)上了語(yǔ)文，同時(shí)也喜歡上了我。我好高興，這一點(diǎn)兒從你們現(xiàn)在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著應(yīng)有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時(shí)，也有了莫名的感動(dòng)。
作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進(jìn)步，為你們的成長(zhǎng)。
第三次語(yǔ)文考試后，看到你們的表現(xiàn)，很想跟你們溝通，可是因?yàn)槟銈兊恼n余時(shí)間太少，所以讓你們寫了最想說(shuō)的話給我�？催^(guò)后，想跟你們交流的念頭更加強(qiáng)烈了，但苦于沒(méi)有時(shí)間，我只好以這樣的方式，在文字的流動(dòng)中跟你們對(duì)話了。
【學(xué)生】“老師，我堅(jiān)信，只要聽(tīng)您的話，加上我的堅(jiān)持，下次一定不會(huì)讓您失望�！薄獝�(ài)您的女兒。
“尊敬的媽媽，要注意自己的身體，經(jīng)常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養(yǎng)好嗓子�！薄暮⒆印�
“我感覺(jué)到您不僅是我們的老師，又是我們的.慈母，還是我們的嚴(yán)父。是您讓我對(duì)語(yǔ)文有了很大轉(zhuǎn)變，也使我的成績(jī)提高了不少。”
“老師，作為您的孩子，想對(duì)您說(shuō)，要做到真正的堅(jiān)持，聽(tīng)話，真的很難，但我會(huì)努力，努力，再努力，爭(zhēng)取做到最好。作為您的學(xué)生，想讓您知道，我可能是您批評(píng)最多的學(xué)生，可是我沒(méi)有對(duì)您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，不會(huì)讓老師的良苦用心白費(fèi)。”
“老師，在這里請(qǐng)讓我稱呼您一聲媽媽，可以嗎？考試之后，我反省了許久。作為您的學(xué)生，我感到內(nèi)疚。我會(huì)切記：堅(jiān)持，聽(tīng)話，成功和您的愛(ài)�！�
孩子們，雖然平時(shí)我也多次說(shuō)你們就是我的孩子，但是面對(duì)你們這樣的稱呼，我還是很激動(dòng)。你們把我比成了媽媽，這是對(duì)我，一個(gè)老師的最高獎(jiǎng)賞。謝謝你們這樣的稱呼，我會(huì)好好履行老師媽媽的職責(zé)。我也相信，你們這樣地懂事，不會(huì)讓我失望，暫時(shí)的不如意，沒(méi)關(guān)系，明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，堅(jiān)持走下去，成功不會(huì)太遠(yuǎn)。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語(yǔ)文課的希望。
【學(xué)生】“老師，您的到來(lái)給我們帶來(lái)了希望，您用實(shí)際行動(dòng)教育著我們，感化著我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴(yán)中有愛(ài)，在愛(ài)中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理。”
“感謝您對(duì)我們的嚴(yán)格要求，在您這兒我聽(tīng)到了許多回味無(wú)窮的人生哲理�！�
“老師，這幾個(gè)月的日子里，我從您身上得到了許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了�！�
孩子們，謝謝你們的感覺(jué)。我以為做人的確比做學(xué)問(wèn)還重要，所以，我的課充滿了做人的聲音。有時(shí)我甚至?xí)Ｏ抡n來(lái)，給你們講一些做人的道理。開(kāi)始你們可能覺(jué)得浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，但幾次考試下來(lái)，決定你們成績(jī)的主要不是你們的課本知識(shí)，而是你們的做人知識(shí)啊�，F(xiàn)在你們不會(huì)誤會(huì)老師課上的“德育教育”了吧？這說(shuō)明你們懂事了，長(zhǎng)大了。更大的進(jìn)步在等著你們。
“回首過(guò)去的時(shí)光，您帶給了我們慈母般的呵護(hù)，嚴(yán)父般的呵責(zé)，還有不盡的歡樂(lè)和人生啟示。通過(guò)您的指引開(kāi)導(dǎo)，我對(duì)自己成績(jī)的取得，已不再喜形于色，更不會(huì)因分?jǐn)?shù)的高低而顯得或喜或憂。因?yàn)槭悄�，讓我感到了這一切的渺小，感到了語(yǔ)文不僅是一門學(xué)科，更是一種偉大的語(yǔ)言�！�
看了你的話，我欣慰的同時(shí)，更加震撼。不是因?yàn)槟闳卧驴级寄昧斯谲�，而是因�(yàn)槟銓?duì)語(yǔ)文的感悟，這感悟中有我的思想和語(yǔ)文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來(lái)你一定會(huì)在老師之上。我愿意當(dāng)你們的鋪路石，我真的愿意。
“老師，您總用科學(xué)的方法給予我們諄諄不倦地教導(dǎo)，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，真正做到堅(jiān)持，聽(tīng)話。一次的失敗，不等于永遠(yuǎn)的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己�！�
“老師，首先我要感激您，您把知識(shí)和方法教給了我們，使我們?cè)谡Z(yǔ)文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因?yàn)槲抑滥龅囊磺卸际菫榱宋覀�。我非常理解您，我�?huì)在以后的工作中好好配合您�！�
“老師，雖然我的月考成績(jī)不太好，但我知道您教給我們的方法是科學(xué)的，合理的。在以后的日子里，我會(huì)更加聽(tīng)話和堅(jiān)持的�！�
孩子們，你們多次提到“堅(jiān)持，聽(tīng)話”，這讓我已經(jīng)很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習(xí)慣。比如說(shuō)不知道課前預(yù)習(xí)，不懂得做筆記，上課聽(tīng)講時(shí)有許多小動(dòng)作，這嚴(yán)重影響了你們的聽(tīng)課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語(yǔ)文復(fù)習(xí)鞏固，做語(yǔ)文作業(yè)很不用心，經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績(jī)不理想的真正原因啊。你們認(rèn)識(shí)到我教給你們的各種方法都很科學(xué)，真是難得。課上課下我總是堅(jiān)持運(yùn)用這些方法，等你們形成習(xí)慣后，才告訴你們這樣堅(jiān)持的理由�？吹浇Y(jié)果后的你們，會(huì)更加相信我們的所為是對(duì)的。這讓我不斷的思考你們的同時(shí)，也不斷的思考更為科學(xué)的方法，真是教學(xué)相長(zhǎng)啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠(yuǎn)屬于自己�！�
【學(xué)生】“您知道嗎，我?guī)缀鯇?duì)曾經(jīng)最喜歡的語(yǔ)文放棄了，因?yàn)檎也坏礁杏X(jué)。是您又讓我昂揚(yáng)起斗志，重新把語(yǔ)文放在心中，久違的感覺(jué)回來(lái)了，我需要這種感覺(jué)。從這一刻起，我下定決心找回自己�！�
“語(yǔ)文如水，如海，如棋。面對(duì)語(yǔ)文的精彩，我選擇了你。面對(duì)成績(jī)的大起大落，我再次下定決心，堅(jiān)持努力。”
說(shuō)得真好，你們對(duì)語(yǔ)文的熱情，同樣也鼓勵(lì)了我。如果你們因?yàn)槲业拇嬖诙业搅烁杏X(jué)，更是對(duì)我的鞭策。語(yǔ)文的魅力無(wú)限，我們學(xué)習(xí)的潛力無(wú)限，生活的樂(lè)趣也會(huì)因此無(wú)限。
“非常感謝您對(duì)我作文的培養(yǎng)，同時(shí)也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標(biāo)是上優(yōu)分，讓語(yǔ)文成績(jī)給總分提分�！�
“肩負(fù)著自己的命運(yùn)，經(jīng)受著生活的考驗(yàn)，青澀退為沉穩(wěn)，任性融于勇敢。成績(jī)的崛起，讓我有了希望。”
“謝謝您一直對(duì)我的悉心指導(dǎo)與關(guān)注，與此同時(shí)您的‘堅(jiān)持’‘聽(tīng)話’四個(gè)字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績(jī)并非優(yōu)秀，但對(duì)于過(guò)去，那已經(jīng)是一個(gè)不小的進(jìn)步。因?yàn)槲抑滥P(guān)注的并非成功之花的一時(shí)綻放，而是我們拼搏和努力的全過(guò)程�！�
是的，作為你們的老師，我感覺(jué)責(zé)任很重。在跟你們一起作文的同時(shí)，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時(shí)候，我們一起感受到了生活的樂(lè)趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。從你們的語(yǔ)言里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了精警語(yǔ)句，你們說(shuō)得多么富有哲理和詩(shī)意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會(huì)發(fā)表在報(bào)刊雜志里。（待續(xù)）
情話作文 篇5
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的寶盒。又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。�。∥r是多么香��！顏色是多么的誘人��！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的'，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最愛(ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛(ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢專】次医o你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著�！芭叮渴裁礀|西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說(shuō)“傻孩子
，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
一葉葉輕舟仍在河面上漂浮，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂的事也越來(lái)越多。我知道，我不能再像以前一樣做傻事了，但是想起有趣的事來(lái)，也會(huì)不禁抿嘴一笑。
情話作文 篇6
親情無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)捕捉到它的身影，為此學(xué)校舉行了，享受親情攝影展，我可花費(fèi)了不少苦心。
當(dāng)天晚上，我就苦思冥想了一宿�？蛇�是什么頭緒也沒(méi)有。第二天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，就給忘了，一直到星期天晚上七點(diǎn)，才想起來(lái)，當(dāng)即胡亂拍了幾張，誰(shuí)知星期一忘帶了，可那一天我受了不少啟發(fā)，回家之后，我急忙做完作業(yè)，因?yàn)閶寢屌缕茐男蜗�，所以�?fù)責(zé)攝影�？伤植粫�(huì)用這這老爸剛從香港買回來(lái)的觸屏相機(jī)，沒(méi)法子。我又花了一晚上教她使用。
周二晚上，終于可以拍了，老爸理了理頭發(fā)，換了身衣服，可是小狗豬豬本來(lái)早睡了，今天卻精神格外旺盛，雙眼放光，豪無(wú)倦容，瀟瀟灑灑地從身上抖落下一堆跳蚤，豬豬還小，要人抱著，否則狂犬不已。了不得，爸爸剛把它放下，就對(duì)我怒吼，我連吼帶騙，把它引入籠子，不一會(huì)兒它就知到上當(dāng)了，怒火中燒，汪汪……
叫了起來(lái)，我心煩意亂，把它解放了，我馬上和老爸做好動(dòng)作，媽媽剛想按快門，豬豬一個(gè)健步撲入老爸懷中，真是浪費(fèi)表情，我又好氣又好笑，重來(lái)我說(shuō)一二三啊!先把豬豬放下，老爸照做了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，豬豬似乎對(duì)照相機(jī)有興趣了，以為是給它吃的`呢!
它雙腿用力一蹬，前肢巧妙一伸，抓住媽媽雙臂，后肢卻插進(jìn)媽媽口袋中，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，把第二張照片給毀了，這下老爸急了。我把你剁了吃肉，小樣兒，可豬豬死性不改，這下沒(méi)轍了，最后只能統(tǒng)一意見(jiàn)，由老爸負(fù)責(zé)抱著，媽媽攝影。我呢。只管坐看就行了，只聽(tīng)喳的一聲，閃光燈亮了，這下豬豬受驚不小，一個(gè)勁往里躲，老爸一急，一把把它抱住，又卡地一聲，記錄下了這美好時(shí)刻。
接下來(lái)就是把它弄到電腦了，這張代表親情的照片一定會(huì)留在電腦上，而父母對(duì)我的愛(ài)一定會(huì)留在我心中。
情話作文 篇7
“謝謝你啦！要不是你們，我們家的被子肯定被淋得不成樣子啦�！鄙现芪寤丶視r(shí)，爸爸對(duì)家屬院的門衛(wèi)叔叔連聲感謝。
上周五是我們學(xué)校組織春游的日子。清晨，太陽(yáng)公公一早就露出了笑臉，看起來(lái)應(yīng)該是一個(gè)好天氣，媽媽就把被子曬到了院子里，然后把興高采烈的我送到學(xué)校，急急忙忙地上班去了。
都說(shuō)夏季的天氣象孩子的臉————說(shuō)變就變，誰(shuí)知春季里也有這樣的天。上午還是陽(yáng)光明媚，過(guò)了中午，就在我們春游活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，天空忽然下起了雨！開(kāi)始漂著細(xì)絲，慢慢的成了水珠，很有越下越大的氣勢(shì)。
爸爸媽媽都在單位呢，他們一方面想著我在戶外，一方面想著家里的被子正在院子里“淋浴”，心急如焚。關(guān)鍵時(shí)刻爸爸挺身而出，開(kāi)上汽車先到春游地點(diǎn)接住我，慌忙就往家趕，一路上望著車外越下越大的雨，不停嘆息：這下被子可真成了落湯雞！
當(dāng)我們趕回家屬院時(shí)，院子里雨朦朦、空蕩蕩的。咦！被子呢？難道是媽媽先回來(lái)了？不可能呀，媽媽單位遠(yuǎn)，又沒(méi)有車，不會(huì)回來(lái)的這么快。我和爸爸正在納悶，聽(tīng)到門衛(wèi)叔叔喊：“吳征，你們家被子在這兒呢�！迸苓M(jìn)門衛(wèi)室一看，我們家的'被子就放在值班床上，疊的整整齊齊的�！皠傞_(kāi)始下雨的時(shí)候，別人家都忙著往回收衣物，就你們家的被子沒(méi)人收，想著肯定是不在家，我就先收過(guò)來(lái)了。你們回來(lái)了，就抱走吧�！遍T衛(wèi)叔叔憨厚地說(shuō)。
于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那種情況。
這雖然是件小事，卻讓我感受到真情無(wú)處不在。
情話作文 篇8
早晨的時(shí)候自己和某人這還躺在溫暖的被窩里，和周公約會(huì)，四舅打來(lái)電話說(shuō)，問(wèn)某人去不去涉縣。因?yàn)樗恢遍_(kāi)著歙縣二舅的車，開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間了，心里就想著趁著這幾天某人在家，可以和他一塊把車送下去！
就是去的時(shí)候開(kāi)上兩輛車，回來(lái)的時(shí)候把，二舅的車給留下，坐著某人開(kāi)的車回來(lái)！
某人說(shuō)反正在家閑著也是閑著，就是說(shuō)可以一塊兒去！
后來(lái)某人也就在說(shuō)，她要是去的話，肯定就是得拖家?guī)Э诘娜ィ驗(yàn)榫褪窍霂е液托〕�！四舅就說(shuō)，其實(shí)沒(méi)必要帶著我和孩子，因?yàn)榫腿ダ@一圈，就感覺(jué)有的時(shí)候帶著我和孩子會(huì)特別的煩吧！
某人也就和四舅說(shuō)，他現(xiàn)在去哪里都得帶著倆肉蛋。因?yàn)槿绻偶依锊粠У脑�，就是�?huì)哭鬧之類的，我知道他也就是和四舅在開(kāi)玩笑，但是聽(tīng)著他對(duì)我和孩子這樣的稱呼，心里還是感覺(jué)特別的幸福！
曾經(jīng)也就有好多人說(shuō)，某人是那種能說(shuō)會(huì)道的人，就是說(shuō)在說(shuō)話方面特別的討人喜歡！
雖然就是之前的時(shí)候，自己好像也感覺(jué)他說(shuō)話也就那樣，平常喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑之類的`，但是在長(zhǎng)輩們面前第一次那樣的稱呼我和孩子，就感覺(jué)一種特別被寵愛(ài)的感覺(jué)！
這樣的土味情話，也許就是一般人聽(tīng)不習(xí)慣，但是就自己真的感覺(jué)特別的受用！
在這個(gè)世界上大概沒(méi)有多少人喜歡聽(tīng)不好聽(tīng)的話吧！，畢竟有句話說(shuō)的特別好，良言一句三冬暖惡語(yǔ)傷人六月寒，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話？誰(shuí)都喜歡被寵愛(ài)著？
所以今天某人也真的有帶我和小臭去涉縣，雖然去了也只是吃了一碗飯就回來(lái)了，但是最開(kāi)心的事情還是聽(tīng)某人說(shuō)的，這些土味情話！
讓我感覺(jué)自己真的是一個(gè)一直被寵愛(ài)的小孩！
情話作文 篇9
初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的`心事，太多的困惑，太多的惆悵。
初三的作文愛(ài)虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說(shuō)話愛(ài)跑題，能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊……
初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，很神往，走過(guò)去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開(kāi)。
初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。
初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說(shuō)太難為情；批評(píng)他們，他們說(shuō)太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說(shuō)老師有一顆冷漠的心。
初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？
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