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情話作文600字【實(shí)用8篇】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的情話作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
情話作文600字 篇1
人間處處有真情。在日常的生活中，我們常常會(huì)遇到別人的幫助。有時(shí)也許是一些小小的事情卻依然會(huì)使人心里暖暖的。因?yàn)樾⌒〉恼媲橐矔?huì)時(shí)時(shí)溫暖人的心。
我和爸爸媽媽很喜歡去開(kāi)發(fā)區(qū)的一家餐廳吃飯。那家餐廳的老板是一位外國(guó)阿姨，她操著一口很別扭的中國(guó)話，與我們溝通起來(lái)不是很順暢。但她總是十分熱情，詢(xún)問(wèn)菜品是否可口，夠不夠吃。笑容也從未在她的臉上消失過(guò)。一次一件小事尤其的暖人，讓我體會(huì)到人間的真情。
一天，我們又來(lái)到這家餐廳吃飯，菜上得很快，味道也十分鮮美，我和爸爸媽媽吃得津津有味。
誰(shuí)知天公不作美，吃完午飯出門(mén)的時(shí)候，天上卻飄下了淅淅瀝瀝的小雨。雖然不大，但是如果你出門(mén)走到停車(chē)位，卻足夠把你淋得透濕。我們沒(méi)帶傘，只能暫時(shí)被“困”在餐廳里出不來(lái)了。
這是，老板阿姨看到了，走上前來(lái)問(wèn)道說(shuō)：“怎么，沒(méi)有帶傘嗎？”不等我們回答，就接著說(shuō)，“我那里有傘呢！”
“不用了，太麻煩了。”媽媽婉轉(zhuǎn)地拒絕道。
“沒(méi)事兒，外面下著雨，可別淋壞了。”說(shuō)著，她不顧我們的攔阻，彎腰低頭在門(mén)口臺(tái)階下拉開(kāi)一扇儲(chǔ)藏間的小門(mén)，俯身進(jìn)去，從一個(gè)小儲(chǔ)藏室里拿出了一把大大的藍(lán)色透明傘，那傘閃著藍(lán)色的晶瑩的.光，是一把漂亮的新傘。那位阿姨把傘遞給我們，并微笑著對(duì)我們說(shuō)：“送給你們了，如果沒(méi)有時(shí)間的話，就不用送回來(lái)了。我不收你們的錢(qián)�！彼哪樕贤钢蝗菥芙^的表情。
“謝謝！”我們拿著傘走了。
那把漂亮的傘打在手上，在雨中十分的迷人，像阿姨那甜甜的微笑，燦爛美麗卻樸實(shí)而純潔。那把透明傘在微風(fēng)和細(xì)雨中，閃爍著愛(ài)的光芒。
那天，外面下著雨，刮著風(fēng)，透著初秋的冷意，可是，我們卻感覺(jué)天氣突然陰轉(zhuǎn)晴，變得溫暖起來(lái)。
那把美麗的透明傘，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中，那位阿姨的熱情，友善，以及那美麗、燦爛、甜蜜的微笑，將更會(huì)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地留在我那美好的記憶中！
情話作文600字 篇2
外面的雨下著，天空黑了下來(lái)，與我的心一起黑了下來(lái)。在這喧嘩的雨聲中，望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的亮光，心里總想起了她。不知道她是否還記得我，我也不知道她過(guò)的怎么樣了，當(dāng)初笑著對(duì)我說(shuō)：“我們還可以做朋友是嗎？”
也就是從那一刻起，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，留下的只是印在黑夜里的輪廓，熟悉卻不敢接近，也許她是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高度吧，想起她的時(shí)候，卻也找不到開(kāi)口的理由。我也只能呵呵的苦笑著。淚如窗外的雨一樣，似乎沒(méi)有停下的感覺(jué)。
感覺(jué)甜蜜的那一段時(shí)間，很美好。是的，那是我最留戀的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有眼淚，沒(méi)有怒火。有的只是孩子般的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈的嬉鬧著，很美好。
但是，長(zhǎng)大后我在忙著我的.世界，她也在她的世界里快樂(lè)著，也不知道什么時(shí)候分道揚(yáng)鑣。這時(shí)候的世界容納不下長(zhǎng)大后的我們。做朋友，這謊言很善良，也不痛。情話一句一字還依然留在我的心里。
雨還在下，依然觸動(dòng)著我的心。是啊，我們回不到過(guò)去了。時(shí)間是無(wú)情的，可以抹去一切。正如抹去了天真，留下了比較，我曾多次像給她寫(xiě)一封信，卻怎么也寫(xiě)不下。
“為什么要離開(kāi)”我吶喊著，雨依舊下著，我走到陽(yáng)臺(tái)上，讓雨淋著我，淋著這時(shí)傻瓜模樣的我。希望冰冷的雨水能讓我明白這冰冷的時(shí)間。望著遠(yuǎn)處那一盞微弱的光。我似乎明白了什么。
既然已經(jīng)離開(kāi)了，我也不應(yīng)該過(guò)度去感懷，現(xiàn)在無(wú)論如何也回不到過(guò)去，那我就試著將這次的離別當(dāng)作開(kāi)始，世界雖然冰冷，冷漠了那些熱情的人，但是擁有一顆真誠(chéng)的心，就不會(huì)再感覺(jué)冷了。
雨終于停了，露出了清澈的天空，它很亮，我從來(lái)沒(méi)感覺(jué)它這么亮過(guò)。風(fēng)一陣一陣的吹著，給我濕透的身體帶來(lái)一絲絲冰冷，當(dāng)在陽(yáng)光的照耀下，不在覺(jué)的冷了。
我想，我如果是個(gè)浪兒，也該收拾下包袱，讓那明亮的天空和微風(fēng)伴我去流浪了。
情話作文600字 篇3
“人間處處真情在�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，真情確實(shí)遍布人間，也讓我們感受到了愛(ài)的溫暖。
真情往外隱藏在微不足道的小事里。這天，我來(lái)到班級(jí)門(mén)口躲了起來(lái)，想嚇一下同學(xué)們�？墒�，卻發(fā)現(xiàn)班里的氣氛很不對(duì)勁兒，顯得陰沉沉的令人壓抑。我很奇怪，仔細(xì)觀察了一圈，發(fā)現(xiàn)一向樂(lè)觀開(kāi)朗的張韻詩(shī)在悄悄地抹眼淚呢。
從我認(rèn)識(shí)張韻詩(shī)以來(lái)，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò)呢，今天這是怎么了？出于好奇，我就問(wèn)馬樂(lè)樂(lè)到底怎么回事�？墒邱R樂(lè)樂(lè)卻沒(méi)有回答，只是嘆了一口氣。我不放棄，又問(wèn)了其他人。終于，我得知，張韻詩(shī)的爸爸媽媽離婚了！
我聽(tīng)了大吃一驚，心想：這下，張韻詩(shī)真的傷心了。
于是，我和幾個(gè)要好的同學(xué)商量了一下，決定去安慰、開(kāi)導(dǎo)一下張韻詩(shī)。彭薪潔先走過(guò)去，摸了摸張韻詩(shī)的頭發(fā)，說(shuō)：“你不要哭了。雖然你的爸爸媽媽分開(kāi)了，但是他們還是愛(ài)你的，你也可以經(jīng)常和他們見(jiàn)面�。 睆堩嵲�(shī)聽(tīng)了，抽泣著點(diǎn)了點(diǎn)頭，真讓人心疼。
接著，大家都圍著她，一會(huì)兒摸摸她的.頭，一會(huì)兒拉拉她的手，七嘴八舌地安慰著她。有幾個(gè)同學(xué)看張韻詩(shī)難過(guò)的樣子，也哭了起來(lái)，因?yàn)樗齻兒芡閺堩嵲?shī)。馬樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你不要哭了，你看，你一哭，他們也哭了�！蔽艺f(shuō)：“開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，你為什么不開(kāi)心一些呢？反正事情已經(jīng)這樣了，你就不要難過(guò)了。”
聽(tīng)了我們的話，又看看大家擔(dān)心的樣子，張韻詩(shī)停止了哭泣，并向大家道謝。那一刻，我們才放下心來(lái)。
看著大家像家人一樣相互關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)，我想：這可真是人間處處有真情啊！
情話作文600字 篇4
在這個(gè)世界上，最能感動(dòng)人心的就是——“親情”了，因?yàn)槊慨?dāng)我們?cè)庥隼щy挫折時(shí)，家人關(guān)心你、愛(ài)你，那種甜蜜的溫馨感，恐怕不是旁人所能領(lǐng)會(huì)的，在我眼中更是重新鼓起勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)的一部分！
親情——是無(wú)可代替的無(wú)形物質(zhì)，也是人人心中，不可或缺的一種力量，更是生命低潮時(shí)，最佳的撫慰來(lái)源。這種家人的愛(ài)，感覺(jué)起來(lái)就像寒冬里暖氣機(jī)的吹拂一樣暖和，可以趕走寒冬的冷冽；親情感覺(jué)起來(lái)是那么動(dòng)人溫馨，給予我許多前進(jìn)的力量。這讓我想起小時(shí)候想要自己洗頭、吹頭，卻又笨手笨腳，且越弄越糟。媽媽看我把頭發(fā)弄得亂七八糟，連忙走過(guò)來(lái)幫我解圍。看著媽媽的巧手，搓著泡沫，在我頭上飛舞著，就像一位大指揮家般，發(fā)揮巧思與創(chuàng)意，指揮著龐大而井然有序的頭發(fā)樂(lè)團(tuán)，一瞬間就演奏出美妙悠揚(yáng)的樂(lè)音，將頭發(fā)整理得服服貼貼的，當(dāng)媽媽替我洗完頭后，幫我擦拭頭發(fā)上的水珠時(shí)，我那時(shí)似乎想幫忙，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)就好！”這句話徹底的感動(dòng)了我的心，因?yàn)樗屛疑羁谈惺艿綃寢専o(wú)怨無(wú)悔所付出的愛(ài)，所以我有個(gè)念頭：雖然現(xiàn)在連照顧自己都還不會(huì)，但我立志要趕快學(xué)會(huì)照顧自己，自立自強(qiáng)，不要再煩請(qǐng)媽媽來(lái)照顧我，并且以后要成為一位有成就的人，為國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)心力，為家庭爭(zhēng)光，來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)，以及比天高比海深的恩惠。
親情是愛(ài)的根本，也是人生中最佳的避風(fēng)港，這段父母對(duì)我的教育之恩令我永身難忘，每當(dāng)親情流露的`時(shí)刻，就是生命最動(dòng)人的時(shí)刻，它讓我深刻體會(huì)這美妙世界里的動(dòng)人之處，了解親情的偉大及無(wú)可取代，現(xiàn)在每一次回想起那些“動(dòng)人的親情”畫(huà)面，都還感到動(dòng)人心弦，在充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的時(shí)刻，也是我的生命最動(dòng)人的時(shí)刻。
情話作文600字 篇5
指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開(kāi)放。
題記
7歲時(shí)，初與鋼琴結(jié)緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒(méi)有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今后五年，都將與它為伴。
我還記得，那天陽(yáng)光暖暖，漫過(guò)綠油油的樹(shù)葉，細(xì)碎地落進(jìn)窗子，映在黑色的琴身。掀開(kāi)琴蓋，指尖輕輕落下，“�！钡囊宦暎撬鼘�(duì)我最初的回應(yīng)，突然就覺(jué)得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開(kāi)放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤(rùn)下，一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)身姿，即將完美綻放。
于是，守著心里的那朵花，我開(kāi)始日復(fù)一日地練琴。在陽(yáng)光明媚的早上，在余輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個(gè)小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開(kāi)始，對(duì)著琴譜上黑色躍動(dòng)的音符，重復(fù)著相同的動(dòng)作。可我就是練不好，無(wú)法像老師一樣，用修長(zhǎng)的手指在88個(gè)黑白鍵上串起動(dòng)聽(tīng)的旋律。心里的.那朵花也遲遲不肯開(kāi)放，連原來(lái)的花瓣也一日一日沒(méi)了神采。我開(kāi)始著急，可手指就是不聽(tīng)使換，老師說(shuō)我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過(guò)放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒(méi)有幾見(jiàn)過(guò)它最美的樣子。
我開(kāi)始靜下心來(lái)，從頭練。音階、大調(diào)，左手右手的配合，漸漸的，基本功扎實(shí)了，我開(kāi)始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查·克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開(kāi)始伸展花蕾，準(zhǔn)備徐徐開(kāi)放。
經(jīng)過(guò)不知道多少個(gè)日夜，我終于練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶里的旋律，一個(gè)一個(gè)琴鍵劃過(guò)，那朵花開(kāi)始顫動(dòng)，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終于展開(kāi)它軟軟的莖拂著我的心，細(xì)小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終于肯開(kāi)放了
指尖落在琴鍵上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。
情話作文600字 篇6
生命是一種歷程，也是一種感受。
是歷程，就如同四季變化一樣，有春夏秋冬，有寒暑冷暖；就如同植物一樣，有生命的繁華，也有寒風(fēng)中的瑟瑟發(fā)抖。是感受，就如對(duì)春的溫暖、夏的炎熱、秋的肅殺、冬的寒冷體會(huì)一樣，道路在變，風(fēng)景在變，感受也在變。路越長(zhǎng)，感受就會(huì)越多、越復(fù)雜。這種歷程、這種感受，就是人生的閱歷，人生的經(jīng)驗(yàn)，人生的財(cái)富。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲”。四十不惑，就是說(shuō)，人到這個(gè)年齡段，就能看明白世事了，不會(huì)再糊涂了。怎樣才能看明白？我以為，必須有幾個(gè)條件：一是對(duì)理論的學(xué)習(xí)和把握。智慧和年齡不是正比成長(zhǎng)的，沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有進(jìn)步。二是勇于實(shí)踐，敢于擔(dān)當(dāng)，事非經(jīng)過(guò)不知難，沒(méi)有親身閱歷，很難對(duì)有的事情得出自己的見(jiàn)解。對(duì)那些貌似真理的話語(yǔ)，只明其表，不就其里。三是要正確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。沒(méi)有總結(jié)，就沒(méi)與超越，沒(méi)有發(fā)展，只會(huì)是原地踏步，同樣的錯(cuò)誤就會(huì)接二連三地重犯。不惑，不是一件容易的事情，是一種人生的境界和修養(yǎng)的結(jié)晶。
人生的美麗，不僅僅是因?yàn)橛星啻海且驗(yàn)橛谐砷L(zhǎng)、有成熟、有結(jié)果。艷麗的花朵，璀璨一時(shí)，人們賞心悅目之后，更期待的是豐碩的果實(shí)。當(dāng)人們摘取果實(shí)的'時(shí)候，才是最開(kāi)心、最快樂(lè)的，才會(huì)希望來(lái)年的花朵更繁茂、更迷人。
和你牽著手，漫步在春雨中，欣賞那美景的時(shí)候，我的心里，藏著這些話。是我的感悟，也是我想告訴你的情話。
愿我們的智慧和我們的年齡一起成長(zhǎng)，讓我們不僅擁有人生的春天，更有果實(shí)累累的季節(jié)！
情話作文600字 篇7
暖春，在柔美的柳樹(shù)林中穿梭，好心情與我隨行;夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行;金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行;寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。
好心情是什么?是被微風(fēng)吹拂的舒暢，是靜如止水的恬謐，是困難后的成就感，亦或是沐浴陣雨時(shí)的暢快淋漓。
當(dāng)心中填滿(mǎn)了幸福，不由自主在臉上漾開(kāi)了笑意，身邊的一切都會(huì)被這感染。當(dāng)一張陰云密布的臉碰到這張快樂(lè)自信的臉時(shí)，它一定會(huì)被這美麗吸引，不禁咧開(kāi)嘴，回報(bào)以微笑。此時(shí)此刻，它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前是多么愚蠢，趕走了在自己心中的幸福。解決智者知道，好心情是這世界上最美最良的魔方，勝于一切的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)：“良藥苦口利于病。”那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不知道好心情是多么重要，現(xiàn)在應(yīng)改為“好心情甜美最利于病”!不僅是身體上的病，還有心靈上的病。如此說(shuō)來(lái)，好心情真是勝于一切啊!
什么是最美的呢?莫過(guò)于一張笑臉，一個(gè)好心情!
好心情帶來(lái)的是精神飽滿(mǎn)，信心百倍。穿過(guò)荊棘叢的人，不止只有耐心，他們的心中一定充滿(mǎn)了好心情;走過(guò)冰川的人，不止只有不畏嚴(yán)寒的氣節(jié)，他們的心中也一定充滿(mǎn)了好心情;過(guò)沙漠的人，不止只有視死如歸的膽魄，不用說(shuō)，他們的'心中一定同樣充滿(mǎn)了好心情!這樣的好心情讓他們勇于挑戰(zhàn)困難，愈戰(zhàn)愈勇。
聽(tīng)一首歌，有好心情的陪伴，它會(huì)更動(dòng)聽(tīng);看一篇文章，有好心情的存在，它會(huì)更感人;走一段路，有好心情的同行，它會(huì)更輕松;畫(huà)一幅畫(huà)，有好心情的鼓舞，它會(huì)更迷人……
因?yàn)橛辛撕眯那椋炜招Φ谜克{(lán)，樹(shù)木笑得青綠，鳥(niǎo)兒笑得高歌，花兒笑得綻放……讓好心情與我同在，讓好心情與身邊的萬(wàn)事萬(wàn)物共存，讓好心情帶來(lái)一個(gè)美麗新世界!
上帝終于知道，他在造人時(shí)，給人加了好心情是多么成功!
情話作文600字 篇8
友情如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁；友情如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友情如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友情比珍珠還金貴：友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西，友情是世界上最珍貴的東西，友情是世界上最無(wú)私的東西！為什么這么說(shuō)呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，找了很久也沒(méi)找到�；叵肫饋�(lái)：“糟了！原來(lái)是我早上起床自習(xí)時(shí)忘把它裝進(jìn)書(shū)包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒(méi)有文具，沒(méi)有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字啊！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時(shí)，走到教室門(mén)前，“鈴……鈴……鈴……
”上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室要我們寫(xiě)生字，全班同學(xué)都低下頭寫(xiě)生字了，唯獨(dú)我，傻傻的坐在座位上，一個(gè)字也寫(xiě)不了。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，旁邊的薇薇看見(jiàn)我這副模樣，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)我：“你怎么了，為什么不寫(xiě)字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。
“用我的吧！”說(shuō)著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆，遞給我，“快寫(xiě)吧，馬上就要下課了�！蔽业懒酥x，飛快地寫(xiě)起來(lái)。可別見(jiàn)我手在寫(xiě)字，頭還在想著：“這節(jié)語(yǔ)文課是沒(méi)問(wèn)題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來(lái)。
當(dāng)周?chē)?同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友情之手，走過(guò)來(lái)，那個(gè)借我一支黑筆；那個(gè)借我一塊橡皮；那個(gè)又借我一支鉛筆……這時(shí)，一股友愛(ài)，一股友情涌入我的心頭，我伸出手，接來(lái)那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的，讓我們擁有世間最美好的友情；世間最珍貴的友情；世間最無(wú)私的友情吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友情的原因了呢！
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