精選心靈雞湯作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心靈雞湯作文10篇，歡迎大家分享。
心靈雞湯作文 篇1
早上剛一睜開眼睛，兒子就迫不及待地說：“媽媽，我給你讀一篇文章，你一定很感動�！庇谑撬徒o我讀起了《母親心》這篇文章。讀著讀著，兒子不禁淚流滿面。讀完后說：“不管兒子怎么恨媽媽，媽媽都不怪他�！彼哑怀陕�。我忙把他摟過來說：“好孩子，真是好孩子！”
我不知該對他說些什么，還記得在他上四年級時曾經(jīng)讀過一篇文章—《感恩的心》，故事說的是一個失聰?shù)男∨�，父親早亡，與母親相依為命過著非常拮據(jù)的生活，小女好孩每天晚上都會在家等著晚歸的媽媽為她帶回一塊年糕—她唯一能夠吃到的美味點心。在一個雨夜，已經(jīng)過了每天媽媽回家的時間，小女孩沒有等到媽媽回家，就沿著媽媽每天回家的路去找，終于找到媽媽，媽媽倒在了泥水和血泊中，已經(jīng)沒有了呼吸，但是手里還緊緊的攥著一塊年糕。此時小女孩傷心的哭了，她跪在地上把媽媽放到自己的懷里，用她自己的語言—手語唱起了“感恩的心”這首歌�？赐赀@個故事，他給我講了，講得我們母子都留下了淚水。他還寫了一篇讀后感，用他還有些稚嫩的語言表達了他的感動，并每天都在哼唱著這首歌。今天，他又讀了這篇文章，再一次被感動了，又再一次讀懂了母愛。
兒子很重感情，從小就很懂事，從不亂要東西，有什么好吃的東西自己舍不得吃，但知道先讓著別人，特別是我給他買來的吃的，他都會先拿給我吃。他很有愛心，我很少給他零用錢，僅有的幾塊零用錢舍不得花，能留好久，但汶川地震時，他二話沒說，拿出他所有零用錢捐了出去。現(xiàn)在，他懂得了感恩，懂得了回報。每次看到我疲憊的時候，他總會說：“媽媽，你歇會吧。我能幫你做什么？”每到這時，我心里也會感到很安慰。兒子是一個有愛心、懂得感恩的孩子，我相信將來他肯定會是一個有責任感、頂天立地的男子漢。
但是，我覺得母親為子女所做的一切雖然是不求回報的，但也不一定要做“無名英雄”，你為兒女所付出的，也應該要讓兒女們知道，這樣也許他（她）會更真切的懂得父母的一番苦心，會在以后做的更好，就像《母親心》中那位母親如果讓兒子早一點知道事情的真相，也許會是截然相反的結(jié)局，兒子不會有那么多遺憾，也許他對母親的就不會是恨，而是會好好孝敬他的母親，而母親也許會有一個幸福的晚年。你為孩子付出的要讓他知道，這樣做的目的不是要求回報，而是讓他懂得感恩，這樣他會擁有一生的幸福。
心靈雞湯作文 篇2
書，它可以是家人；書，它可以是朋友；書，它可以是老師；書，它還可以是心靈的雞湯。
清晨，太陽還未升起，公雞還沒叫，這時還只是處在一片寂靜中，沒有任何喧嘩。我翻來覆去總是睡不著，我只好無奈的起床，在書柜前左瞧右看，找了一本我最愛看的書：《天藍色的彼岸》。我拿著書本，乘坐了電梯最高層樓，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊靜靜的品味書中的美。
《天藍色的彼岸》中有一個小男孩叫哈里，他因一場車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……
這本書用單純、清新、溫暖的文字，教會我學會關(guān)愛、珍惜生命，喚起我內(nèi)心深處最美好的情感，呈送給我最真切的感動和最大的愛，在不可抵擋的人性的光輝中感悟生命和死亡……我的鼻子不禁開始有一股酸勁流淌著，我眼中的小水珠也忍不住往下跳……
通過讀這本書我懂得了：正直、善良和誠實是美德，請去珍愛身邊的每一個人，多說“謝謝”和“請”。走好人生的每一步，交新朋友，卻別冷淡了老朋友。要懂得頑強地前行，要勇敢，有錯誤就承認，不要怕說對不起。這本書是我的朋友；是我的家人；是我的老師；更是我心靈的雞湯。
心靈雞湯作文 篇3
相信你們都喝過味道鮮美的雞湯，你一定會覺得滋味無窮吧！而《心靈雞湯》這本書給我的感覺也正是如此——沁人心脾，“入眼不忘”。
它里面有100則小故事，有感人肺腑的真情故事，有清新美麗的詩歌，也有含義頗深的引語。 這本書由美國著名作家杰克坎菲爾和馬克漢森編著的，其中沒有什么偉人般驚天動地的故事，作者把自己生活中的點滴記錄下來。閱讀它，是享受真正的美味精華，因為它是“ABA美國最大書展最佳書獎全美連續(xù)蟬聯(lián)108周冠軍！”品嘗它，你就會感受到這是一頓多么豐盛的晚餐，一種快樂會自然地從你心底里流露出來，而不是來自于錢兜里。它值得你放在床前，每天看上一陣子：去體會人間的善良，感受信心的力量……在一顆顆高尚的心靈面前，你發(fā)覺原來自己是這樣的渺小。
《心靈雞湯》——它像一扇窗，在你困惑時開啟的一扇窗；在你需要愛時，它會挺身而出；在你遭遇挫折時；它會支持你，在你痛苦時，它會安慰你。 如果這樣一本好書，在你眼前，與其一口氣讀完，到不如慢慢品嘗它 ，讓它給予我們真理。
怎么樣？心動了嗎？打開這本書補充“養(yǎng)分”吧！
心靈雞湯作文 篇4
風雨同舟已四載，我們同走過，那幸福時光，像烙在心窩的標記，從不曾忘記過。
慵懶的陽光投射在書桌上，傾盡了溫柔，心頭翻涌著那些感動。
聽說你生病了，不知還能否為我們上課。
虛掩的門緩緩推開，映入眼簾你蒼白的臉頰，你勉強的微笑掩蓋不了臉上的疲倦，沉重又頻繁的咳嗽聲在耳邊響起，空氣中隱隱散發(fā)著中藥的味道。
老師啊，為什么不照顧好自己，讓我們?yōu)槟鷵模?/p>
聽說你生氣了，不知還能否心平氣和。
高跟鞋的聲音一如利劍，一點一點逼近心臟要害。
你一臉平靜。
政治課你們一半人不帶書，讓人家政治老師怎么想？快中考了，沒一次的復習課都極其重要，你們現(xiàn)在最缺少的就是時間，因為你們輸不起，哎，你們怎么那么不懂事，老師最難過的時候沒一個人去問候，你們自己好好想想吧�！�
老師啊，我們何嘗不知道自己犯了錯，何嘗不知道您是為了我們好？只是那顆心還太稚嫩，常常只接受糖衣，卻忽略了那些中藥。
聽說你快樂了，不知道能否分享給我們。
你進來了，迎面一股春天的氣息，聽你訴說那些哥哥姐姐們還記得您，回來看你的時候，臉上是那抑不住的自豪。
老師啊，我也想成為那個讓你驕傲的孩子。
您陪伴我們，從花開到花落，從春天到冬天，周而復始，唯一不變的就是那顆心，那顆裝下我們的寬大的心。那以心烙心的偉大的情。
所剩的日子不多，流沙般飛逝，珍惜該珍惜的，在一起快樂的畫面，鐫刻，名字，從不肯忘記。
天津市大港第六中學初三：張曉璇
心靈雞湯作文 篇5
傳言說，每得到到了一份智慧，便會失去一份純真；每失去一份純真，便會得到一份成熟。
我喜歡純真，天真可愛又不解事，幼小的心靈里裝滿了無數(shù)個十萬個為什么，圍在長輩身邊，整天唧唧喳喳的問個不停。
我喜歡純真，純真的年華是我最幸福的時候。那一個個幼稚可笑的游戲像一顆顆美麗的彩石，裝在我成長的`漂流瓶里。
我喜歡純真，一個個傻傻的樣子，一個個無聊透頂?shù)膯栴}，一個個開心的笑容，一張張可愛的笑臉，都充滿了無限的遐想。
……太多太多關(guān)于純真的回憶，匯成了一條潺潺的溪流，托起了我成長的回憶。
然而，面對純真，我卻笑著邁進了成熟的大門。
我很喜歡純真，但我卻更愛成熟。無窮無盡的知識灌輸?shù)轿业拇竽X中，那些年幼時幼稚不懂的問題，就像一面明鏡一樣，清晰地將答案呈現(xiàn)在我的腦海里，仔細想一想，然后無謂的一笑。
成熟的我不知從什么時候起，突然發(fā)現(xiàn)有時陪著年幼的孩子也是一種享受，靜靜的坐在草地上，聽著他們的天方夜譚，感覺一下子又回到了童年。
長大了，面對的不再是自由與歡笑。長大了的我開始考慮自己的未來與生活，也開始學會面對社會，面對世界，面對一切一切的事情。成熟的我開始學會像大人一樣思考許多事情，家庭、社會、生活……
長大了，才發(fā)現(xiàn)成熟的感覺是那么美好。擁有美麗的花季青春，擁有一個個小秘密，也擁有了一個又一個少女般的夢。
……太多太多成熟的影子，融入了生活的渠道中，形成的一條無邊無際的大江大河。
而我成長的漂流瓶，就幸福的浮在這成熟的大洋中。
心靈雞湯作文 篇6
艦能帶給我大海的魅力，卻不如一冊書籍帶給我無邊的天際；神奇的坐騎能帶著我開始人生的旅途，卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦
喜歡讀書，享受讀書。不為顏如玉，不為黃金屋，只為尋找心靈的慰籍，享受心靈的沉淀。像微風輕撫享受淡淡的書香。
喜歡讀書，享受讀書。閑暇獨坐長廊，捧書膝上，行云流水般舒適的筆風，字里航間理透露出的睿智哲理，隨著一頁頁的翻閱，淡淡書香縈繞心間，享受讀書的樂趣。
喜歡讀書，享受讀書。有人說讀一本好書就如同與一個偉大的人物交朋友。每一本書都蘊藏著對人生的感悟，對自己的鞭策。讀《撒哈拉沙漠的故事》我讀懂了三毛流浪的旅途啼笑皆非的《阿q正傳》我讀懂魯迅的鐵骨錚錚，一股滿腔的愛國熱血。爾虞我詐的《三國演義》讓人在刀光劍影中感受到了那個英雄輩出的紛紛擾擾。
書籍使人沉醉，使人心靈升華�？傆幸欢浠ㄩ_的時間需要去等待，于等待中細聽花開花落；總有一盞茶縫的間隙需要去摸索，于摸索中體會人生的真諦。花開花落，茶沉茶浮，午名的感動于書香中品味，升華
喜歡讀書，享受讀書。在知識的殿堂自由傲翔，插上想像的翅膀，感受周莊水域理那份淡淡的哀愁，在戈壁灘尋找生命的綠洲。
淡淡書香，如幽蘭般泣人心肺，讓心靈永遠保持那一份寧靜與祥和，不讓凡世的塵埃玷污。淡淡書香，讓我感受到了讀書得樂趣。她如清風般喚起了我的心靈。淡淡書香，我的心靈雞湯
心靈雞湯作文 篇7
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書。它是由一個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書，我有很大的收獲。我覺得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食，讀完之后，猶如品味了一道豐盛的智慧大餐 書中，給我印象最深的是這樣一個故事：有一個人，由于不慎跌進火盆而 失去雙手。但他身殘志不殘，憑借著頑強的毅力和朋友的鼓勵，嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗，最終成為了中國攝影家協(xié)會唯一的一名“無手攝影家”。他就是鄭華龍。 讀了這個故事，讓我想起四年級發(fā)生的一件事。那時候，我一直想有一本 自己編寫的書。經(jīng)過我反復構(gòu)思，寫了第一章�？傻搅讼旅娴墓适�，我卻一點 頭緒也沒有。我苦思冥想，只要一有空閑的時間，我都用在寫作上。許多天過去了，我還是一點都沒有寫出來。
看著那空了一大塊的白紙，我想：我還能把這個故事寫完嗎？我放棄了，我把我自己辛辛苦苦寫出來的文章鎖在柜子里，再也沒有去看過。和鄭華龍相比，我是一個多么容易被擊垮的人��！ 從這個故事中，我明白了：人們往往強調(diào)成功所需要的外在條件，可實際上，嘗試的勇氣和堅持的毅力，才是成功更為重要的動力。只有嘗試，才有成功的機會；只有堅持，才能走到成功的終點。文中有句話說得好：敢想，就等于成功的一半。在生活中，我們常常敢想，但不敢做；敢想，也嘗試去做，可遇到小小的困難就放棄；有些甚至連想都不敢想。做什么事情，總會有一點兒磕磕絆絆，要是我們遇到困難就對自己失去信心，那我們還能做成什么事呢？我們大家都應該向鄭華龍學習，學習他那種敢想敢做的精神，學習他那種頑強的毅力。那么，我們的終點必將是成功。
心靈雞湯作文 篇8
今天媽媽給我買了三本兒童心靈，在兒童心靈雞湯里面有許多有趣的故事、游戲和知識。
它讓我們學到了很多東西，有當孩子因為掉了一顆牙而悶悶不樂的時候；當孩子因為自己落選合唱隊而情緒低落的時候；當孩子因為明天的小測驗而心煩意亂的時候；當孩子因為小伙伴的一句話大發(fā)雷霆的時候；當孩子沒任何原因而怕黑暗的時候；我們應當怎么辦？
別急，來一碗醇香營養(yǎng)的雞湯吧！
心靈雞湯作文 篇9
我的媽媽是一位仁慈的母親，在我的生活中，給我最多的是那無私的母愛。
20xx年7月23日，媽媽懷胎十月，忍受著巨大的痛苦，讓我來到了這五彩繽紛的世界。我在媽媽的精心照料下健康地成長著，母親濃濃的愛也一直伴隨著我。
在我小的時候，身體不太好，經(jīng)常感冒，淋不得一點生雨，母親給我的愛比別的孩子更多。
有一天，我正準備放學回家時，天突然下起了傾盆大雨。我頓時慌了，不知如何是好。我站在校門口，看著同學們都被家長接走，同學們和他們母親的離開時的背影，讓我覺得是如此的美……我心中的那一絲絲失落感越來越強烈，眼淚也順著臉頰滾落下來，一向堅強的我竟然流淚了。
我正準備轉(zhuǎn)身回教室，媽媽卻突然出現(xiàn)在我眼前。她披著雨衣，手中又打著一把雨傘，額前的頭發(fā)已淋濕，雨水已模糊了雙眼。媽媽看到了我，臉上露出驚喜的神情，用無比溫柔的聲音對我說：“對不起，寶貝，媽媽上班，來遲了。”那一刻，我感動極了，看著媽媽，一句話也說不出來，用小手拭去了她臉上的水珠。此時此刻，我早已分不出這是雨水、還是汗水、或是淚水！
我偷偷地擦去眼淚，柔聲說“媽媽，我們回家吧！”媽媽看到我臉色蒼白，立即脫下自己的大衣讓我穿上，又把雨衣披在我身上。啊，好溫暖，一股暖流涌上我的心頭，我感覺自己變成了白雪公主，坐在溫暖的火爐邊喝著一碗濃濃的心靈雞湯，無比幸福！我牽著媽媽的手微笑著往回走，我偷偷地看了一眼媽媽的背影，也是如此的美好！
母親是平凡的，但她的愛卻是那樣的無私、那樣的偉大。我和妹妹就是喝著那暖暖的心靈雞湯長大的，我們的身邊總是有一股股暖暖的充滿愛意的春風！
心靈雞湯作文 篇10
要求每一位老師必須認真閱讀，本來是打算晚上睡覺前抽點時間看個兩三篇文章，作為睡前的催眠的小插曲，后來發(fā)現(xiàn)，這個方法實在是行不通。為什么呢？心里深處總有那深深的觸動。它用溫情、智慧和愛詮釋教育的真諦，用一首首激情澎湃的教育詩篇禮贊教師工作的神圣，用一個個平凡而真切的故事?lián)嵛拷處煹男撵`。它則如同一束燦爛的陽光，一道亮麗的彩虹，給我們帶來閱讀享受的同時，也拂去了我們職業(yè)的倦怠，身心的疲憊，帶領(lǐng)我們走過冰封的雪谷，讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪，在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時，我們再次重溫了我們初入教壇時的雄心壯志，感悟生活的意義和美好。
書中選取了七十余篇充滿溫情、聰明。賜與我不僅僅是勝利的教訓理念和高超的教學聰明，更多的對生活的感悟和對人性的懂得。讓我對生活、對學生、對教員這份神圣的使命有了新的熟悉，從而完成了心靈上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那顆星子下》。這篇文章只是講了一個很平常的故事，是一位老師通過巧妙的辦法讓作者這位曾經(jīng)愛玩不愛學習的學生轉(zhuǎn)變，這樣的老師自然會讓人心生敬畏，這也是一個老師智慧的生動體現(xiàn)。對我很有幫助的。管理學生絕不應當是簡單粗暴，那樣只會讓學生心生厭煩，對他們的成長不利。一個真正富有智慧的老師懂得洞察孩子的內(nèi)心，并用一種巧妙的方式讓孩子心悅誠服的認識自己的錯誤，而不是簡單的說教，這樣的教育才會有意義。作為老師要學會觀察學生的細微變化，真正走入孩子的內(nèi)心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
總之，《送給教員的心靈雞湯》這本書，教我換一種態(tài)度對待生涯，去尋找我曾經(jīng)疏忽的美，愛護保重我現(xiàn)在領(lǐng)有的幸運。愿每位教師都能從平凡生活的輕細之處感受到最真實的快樂與幸福！
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