心靈雞湯讀后感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的心靈雞湯讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈雞湯讀后感1
或許是這本書(shū)帶給我的感觸太深,以致于當(dāng)老師布置這個(gè)命題作文的時(shí)候,我腦子里蹦出的第一個(gè)反應(yīng),就是《心靈雞湯》。它講述了許多個(gè)平平凡凡,卻令人不由得為之震撼的故事。細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)這世界,還有這么多人,懂得在最后關(guān)頭繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,懂得珍惜自己所有的而不去奢望自己沒(méi)有的,懂得不去抱怨自己的命運(yùn)不濟(jì)而是努力改變,懂得……
16歲的倔強(qiáng)農(nóng)村姑娘,通過(guò)自己的不斷打拼,不斷復(fù)試,盡管沒(méi)有獲得自己心儀的城里的藝術(shù)學(xué)校的就讀資格,卻以中招考試第一名的成績(jī)拿到了幼兒師范的通知書(shū)。
在沙漠風(fēng)暴中迷失的旅行者,以身上僅剩的一個(gè)青蘋(píng)果為活下去的信念,撐了三天,終于走出荒漠……
……
看看他們,再看看我們,你會(huì)不由得感嘆一句,現(xiàn)在我們經(jīng)歷的這些算什么?!許多人可以在通往自己夢(mèng)想的道路上不抱怨一句,盡管,這是艱難的,更甚是遙不可及的夢(mèng)想,他們也會(huì)為之努力。不經(jīng)風(fēng)雨,哪見(jiàn)彩虹,那些只敢躺在床上憧憬未來(lái)的空想家,沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)自己的夢(mèng)想,又有什么資格談夢(mèng)想,想夢(mèng)想?!
現(xiàn)在的我們,僅僅是面對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,便成天抱怨,以后初中、高中、大學(xué),甚至走上工作崗位,那我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)。
現(xiàn)在我們所談的夢(mèng)想,也許只是一個(gè)空洞的,甚至不切實(shí)際的想法,如果要去實(shí)現(xiàn)它,必須,也只能靠我們腳踏實(shí)地地努力,為之堅(jiān)持,不輕言放棄。你敢于說(shuō),就要敢于做,不要在現(xiàn)實(shí)面前當(dāng)一個(gè)縮頭烏龜,這樣沒(méi)有人會(huì)瞧得起你。
這本書(shū),教我如何堅(jiān)持、如何處事、如何做人……只有奠定好這些基礎(chǔ),夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。我衷心地向大家推薦這本書(shū),或許它不會(huì)為你鋪好大路,但是它一定會(huì)是你前方的明亮的燈塔,為你指明方向。
心靈雞湯讀后感2
《成長(zhǎng)心靈雞湯》是一本很有趣的書(shū),里面有許多美德的故事,讀了這本書(shū)讓我明白了很多道理。
這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)出了寫(xiě)作的關(guān)鍵詞,讓我們積累了更多的詞語(yǔ),同時(shí)寫(xiě)出了寫(xiě)作論點(diǎn),讓我們一目了然的知道了故事的主題思想是什么。
這本書(shū)讓我記憶最深刻的一個(gè)故事是:“最佳驚險(xiǎn)鏡頭”,F(xiàn)在就讓我給你講解一下。
最佳驚險(xiǎn)驚險(xiǎn)鏡頭寫(xiě)了:德國(guó)一家電視臺(tái)提出高薪征集“10秒最佳驚險(xiǎn)鏡頭”活動(dòng)。在諸多參賽作品中,一個(gè)名叫“臥倒”的鏡頭以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍。在一個(gè)火車(chē)站,一個(gè)扳道工正走向自己的崗位,為一輛著在行駛的火車(chē)扳動(dòng)道閘。這時(shí),在火車(chē)的另一頭還有一輛火車(chē)駛進(jìn)車(chē)站,他突然發(fā)現(xiàn)兒子在火車(chē)道上玩耍。他是救兒子,還是扳道閘。他在扳道閘的同時(shí)對(duì)兒子喊“臥倒”!人們猜測(cè),那個(gè)扳道工一定是一個(gè)很秀的的人,可扳道工是個(gè)普普通通的人,他的兒子是一個(gè)弱智,他曾一遍一遍的告訴兒子:“你長(zhǎng)大后能干的工作太少了,你必須有一樣是出色的,而臥倒是他和兒子玩打仗游戲時(shí)唯一一個(gè)能聽(tīng)懂的口令。扳道工的無(wú)私精神值得我們贊揚(yáng)!他的一舉一動(dòng)不僅拯救了上萬(wàn)條生命還智慧的救了他的的兒子的命!
”你必須有一樣是出色的“。對(duì)于弱智孩子是這樣的,所以他反復(fù)練習(xí)學(xué)會(huì)臥倒。對(duì)于我們正常人,這話也蘊(yùn)含著深刻的哲理。每個(gè)人都有一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn),只要把他做到最好,你就擁有了超越他人的壓倒的優(yōu)勢(shì),就能趕在他人之前把事情做好。
心靈雞湯,顧名思義,就是給內(nèi)心深處最滋補(bǔ)的精神食糧,是一份豐盛而又營(yíng)養(yǎng)的”精神大餐“,能引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀,建立并完善自己的人格。讀完了書(shū)中的128個(gè)哲理故事,我才真正了解了”心靈雞湯“的香濃和回味。
如此一本《心靈雞湯》,正如一碗滋補(bǔ)心田的雞湯,一碗香醇的,值得回味的雞湯,擁有它并閱讀它,才是真正的美味,甘甜。
心靈雞湯讀后感3
前幾天,我讀了杰克.坎菲爾和馬克.漢森寫(xiě)的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。
這本書(shū)中的三百多個(gè)故事,每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理,它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí),它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉;在我面臨成功時(shí),它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。
這本書(shū)中,讓我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺(jué)。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫助,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協(xié)力,借助團(tuán)隊(duì)的力量,最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:“沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)升得太高,如果它只用自己的翅膀飛升!逼鋵(shí),何止是鳥(niǎo),其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì),就一定不能獲得足夠的幫助來(lái)贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢(shì)。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò):“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋(píng)果;但你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想!闭且?yàn)檫@樣,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過(guò)一個(gè)人。
三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)。科學(xué)研究中,許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫助的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來(lái)說(shuō)吧,他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對(duì)他的鼎力幫助。如果沒(méi)有這些人,那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫助,他才能無(wú)憂無(wú)慮地走向成功。
當(dāng)然,《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人,去學(xué)習(xí),如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,怎樣去克服障礙,面對(duì)死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對(duì)我的幫助,我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。
心靈雞湯讀后感4
《心靈雞湯》是個(gè)英國(guó)人寫(xiě)的,上面寫(xiě)了人心的丑惡與善良,開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū),本書(shū)是由200多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成。
它告訴我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲覀內(nèi)找娌賱。感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我們的朋友,是他們快樂(lè)了我們的人生;是他們讓我們懂得友誼。學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。又云:投之以木瓜,報(bào)之以桃李。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí)也溫暖了我們自己的人生!
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情感到特別舒暢;
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊;
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩;
學(xué)會(huì)感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美滿。
感恩是一種美德,不懂得感恩人是不會(huì)成大事業(yè)的。只有懂得感恩,生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
我來(lái)自偶然,像一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方,我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落
我一樣會(huì)珍惜
心靈雞湯讀后感5
《心靈雞湯》是一次偶然的機(jī)會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)的,感覺(jué)不錯(cuò),于是我去買(mǎi)了一本。那些美麗的小短文深深打動(dòng)我。
《心靈雞湯》的編者是當(dāng)代美國(guó)著名作家杰克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨(dú)到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來(lái)回腸蕩氣的小短文,它們來(lái)自于普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每一則故事都讓人怦然心動(dòng),其中《安息吧,“我不能”先生》,對(duì)于同是教師的我感觸至深。
唐娜老師不會(huì)給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深?yuàn)W人生哲理,而是巧用做游戲的方式,將“我不能”擬人化,與孩子們一齊玩“我不能”先生的葬禮游戲。那個(gè)紙墓碑掛在唐娜的教室里,每當(dāng)有學(xué)生無(wú)意說(shuō)出“我不能……”這句話的時(shí)候,唐娜就要指著這個(gè)象征死亡的標(biāo)志,孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了,進(jìn)而想出用心的解決方法。最有意思的是,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)孩子們說(shuō),期望“我不能”先生的兄弟姐妹“我能夠”、“我愿意”,還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業(yè),這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子,對(duì)他們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生不可估量的影響。
唐娜老師的游戲很聰明也很實(shí)用,使孩子們?cè)诳鞓?lè)中欣然理解了教育,在潛移默化中成長(zhǎng)。這對(duì)我們老師、家長(zhǎng),無(wú)疑是一個(gè)很好的啟示。
在現(xiàn)實(shí)生活中,天生我才必有用。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,他或是金子或是鉆石,或是大河或是小溪,或是大樹(shù)或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建筑高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養(yǎng)孩子的自信,是走向成功的第一步,而如何培養(yǎng),確實(shí)是門(mén)藝術(shù),也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成一門(mén)藝術(shù),或者把它同生活相維系,讓它變得更容易理解,更貼近真實(shí)生活,我想我就應(yīng)去探尋。
食補(bǔ)藥補(bǔ)不如心補(bǔ)!來(lái)一客心靈雞湯吧!讓它滋潤(rùn)你的心靈,豐富你的生活!
心靈雞湯讀后感6
今天我在看小學(xué)生《心靈雞湯》,這本書(shū)寫(xiě)的很感人,有的為了朋友被黑寡婦蜘蛛咬,有的寧愿自己每天早出晚歸,也要替女兒買(mǎi)架鋼琴,有的為了兒子不被車(chē)撞,自己推開(kāi)兒子,卻被汽車(chē)壓斷了左腿,還有的為了自己的孩子和孩子的玩具,寧愿自己一般的身體被雨水淋濕,也不會(huì)讓自己的孩子碰到一丁點(diǎn)雨水……這些都很感人。
可我覺(jué)得最感人的是這一篇:一個(gè)小男孩,他的同學(xué)都有自行車(chē),他也非常想要一輛自行車(chē)。小男孩很不高興的走開(kāi)了。過(guò)了幾天,小男孩驚喜的跑回家,對(duì)父親說(shuō):“爸爸,給我兩塊錢(qián)吧,我要玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,轉(zhuǎn)盤(pán)上有自行車(chē)!备赣H看著小男孩渴望的眼睛,把錢(qián)遞給了兒子。一會(huì)兒,小男孩兒回來(lái)了。他說(shuō)自己是世界上最不幸運(yùn)的人,因?yàn)樗麤](méi)有中到自行車(chē)。小男孩的爸爸看到兒子這樣,悄悄的向親戚朋友借錢(qián),買(mǎi)了一輛自行車(chē)。第二天,父親鼓勵(lì)小男孩去玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,兒子有些遲疑但還是答應(yīng)了。后來(lái),他中到了自行車(chē)。他覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。
若干年后,小男孩事業(yè)有成,有不薄的家產(chǎn)。他一直保存著那輛車(chē),遇到挫折,他就會(huì)想起自己是最幸運(yùn)的人。而他的父親,一直保守著這個(gè)秘密。這個(gè)父親臨終的時(shí)候,告訴兒子:“那輛自行車(chē)是爸爸借錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,因?yàn)槲也幌胱屇阌X(jué)得你是世界上最不幸運(yùn)的人!笨赐赀@些故事,我明白了,這就是堅(jiān)定的父愛(ài),偉大的母愛(ài)和珍貴的友誼。
感謝這本書(shū),是你教會(huì)我珍惜友誼,孝敬父母,是你給我溫暖,給我希望。我希望作者多出一些這樣的書(shū)。
心靈雞湯讀后感7
這天,我看了一本叫《小學(xué)生心靈雞湯》的書(shū),其中,做讓我難以忘懷的書(shū)中的第一輯——“挫折是人生的必修課”?赐曛,我深有感觸,激動(dòng)的情緒久久不能平靜……
這本書(shū)是關(guān)于哲理的書(shū),書(shū)中蘊(yùn)含這不少人生哲理,讓我深受教誨。這本書(shū)的第一輯講的是關(guān)于一些應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的故事。書(shū)中的每一個(gè)人,都是很好的學(xué)習(xí)例子,例如,成龍學(xué)到了好功夫后想做明星的故事,他應(yīng)對(duì)過(guò)不少挫折,但卻努力,堅(jiān)持不懈地去完成他的明星夢(mèng),之后,他的名字在世上響當(dāng)當(dāng)……
正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,又何來(lái)陽(yáng)光?正如我們也不是一樣,只有那些經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才有不屈的品格,才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神,才有往后的那藍(lán)天白云般的生活。
然而,在如今的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在,比如:考試考不上分?jǐn)?shù)、創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……但是,你有沒(méi)有想過(guò),挫折并不可怕,可怕的是那些具有才有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)貞不屈的精神的人。挫折只是暫時(shí)的巨浪,當(dāng)我們應(yīng)對(duì)巨浪時(shí),就得勇敢的應(yīng)對(duì)它,笑著對(duì)它說(shuō):“我不怕你!”這才能夠突破難關(guān),才有勇士與懦夫之分。
正如貝多芬一樣,他雖然在晚年的時(shí)候耳朵失聰,但他對(duì)自我所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放下,他擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊,也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂(lè)曲,他的名字也因此傳遍世界。
我們活著就得想貝多芬一樣,要經(jīng)得起生活的考驗(yàn),在挫折中扎根到底,不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头畔拢バ判,因而無(wú)法自拔。
失敗與挫折猶如生命中的一道黑暗,但是,這種黑暗的勢(shì)力并不強(qiáng),它既無(wú)法抵擋黎明的來(lái)臨,更無(wú)法抵擋人們?nèi)ネ黄扑T诘购,不要哭,更不要臨陣退縮,要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),滿懷信心地沖向太陽(yáng)初升的地方,奮力地?cái)[脫身后的黑暗。要相信,總有一天,身邊的厄運(yùn)將會(huì)悄然逝去,迎來(lái)的是黎明的曙光……
心靈雞湯讀后感8
最近,我看了一本叫做《心靈雞湯》的書(shū),這本書(shū)是由成千上萬(wàn)個(gè)故事組成的,非常非常的感人,讓我從中學(xué)會(huì)了很多做人的道理。
在這本書(shū)中,令我印象最最深刻的是一篇叫《抱抱法官》的文章,這主要講述了一個(gè)法官,他非常有愛(ài)心,也非常的樂(lè)于助人,他認(rèn)為愛(ài)是世界上最偉大的東西,愛(ài)可以讓傷心的人感受到溫暖,愛(ài)可以讓寂寞的人感到溫馨,抱抱法官他還發(fā)明了所謂的“擁抱裝備”。有一次,他的好朋友南西來(lái)拜訪他,邀請(qǐng)他一起去殘疾之家給那些病人一些信心,同時(shí)也給他們一些鼓勵(lì),讓他們堅(jiān)強(qiáng)的活下去,其中有一個(gè)叫李?yuàn)W的病人,他總是神情呆滯的流著口水,本來(lái)南西都已經(jīng)放棄了。后來(lái),抱抱法官堅(jiān)持給李?yuàn)W一個(gè)紅心和一個(gè)氣球帽,李?yuàn)W笑了,醫(yī)生們非常的`驚訝,一個(gè)23年沒(méi)有笑的人居然笑了。看來(lái),愛(ài)真的很偉大!
看了這篇故事讓我明白了一個(gè)道理,就是這句話“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,往往我們會(huì)因?yàn)榈玫搅藙e人的幫助而快樂(lè),但是,如果你也嘗試著去幫助他人,你也會(huì)變得更加快樂(lè)。即使你買(mǎi)不起一些特別貴重的東西送給那些需要幫助的人,你只要有一顆“真誠(chéng)的樂(lè)于助人的心”,即使你只送他們一個(gè)微笑,一句祝福,一個(gè)擁抱,他們都會(huì)覺(jué)得很溫暖,也會(huì)非常地感激你。這個(gè)世界上有許許多多需要等待著我們?nèi)椭娜,有的人?huì)說(shuō):“是那些人自己的命不好,生下來(lái)就有缺陷,我們也改變不了!”我想說(shuō):“即使我們改變不了他們的命運(yùn),我們?yōu)樗麄冏鲆稽c(diǎn)事,出一份力,讓他們感受到愛(ài),就是一件好事!”一個(gè)人不可能生下來(lái)就會(huì)做所有的事情,這時(shí)候,就會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助,幫助了別人,又快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢?
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都那么精彩,感人。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,需要我們用心去慢慢享受品味,相信每一個(gè)人都會(huì)讀出自己的想法,讀出自己的樂(lè)趣。這是一本非常好的書(shū)!
心靈雞湯讀后感9
一天,我們的學(xué)校開(kāi)展“放飛希望,共鑄書(shū)香校園”的活動(dòng),給兩本書(shū)我們,讓我們閱讀三天,三天之后再還給學(xué)校。我在這三天中,閱讀了其中的一本叫《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》的書(shū)。我在這本書(shū)中知道了哪些人擁有寬大的胸懷,并從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和懂得了許多做人的道理。
這本書(shū)分為九個(gè)部分:一、告訴我們尊重別人就是尊重自己;二、告訴我們只要有愛(ài)就會(huì)成功;三、告訴我們不能傷別人的尊嚴(yán);四、告訴我們愛(ài)讓你的心靈之燈永不熄滅;五、告訴我們寬恕別人就是寬恕自己;六、告訴我們愛(ài)是世界上最神奇的調(diào)料;七、告訴我們凡事都有不止一種的方法;八、告訴我們別人的幫助讓你的人生綻放光彩;九、告訴我們你是自己的領(lǐng)導(dǎo)。這些事情都讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和許多做人的道理。
感恩,讓愛(ài)走進(jìn)心靈。我們應(yīng)該懂得用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人;懂得在我的生命中我不僅要感謝父母,同時(shí)也要記住幫助過(guò)我的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感謝生活所給予的。尊重別人就是尊重自己。所以,如果我們不先學(xué)會(huì)感謝別人,那別人也不會(huì)尊重你的。因此,我們要先學(xué)會(huì)感謝別人。
愛(ài)是天底下最偉大最無(wú)私的情感。有父母之愛(ài)、朋友之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)……太多太多的愛(ài),我們理所當(dāng)然地承受著!可是,僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)把所感受到的恩情傳遞給他人,傳承給社會(huì),讓整個(gè)社會(huì)更和諧!愛(ài)是無(wú)私的,如果我們只是自己一個(gè)人在享受別人給予我們的愛(ài),那我們是不是太自私了呢?對(duì),我們太自私了!為了讓別人也享受到別人給予我們的愛(ài),我們就要將讓自己快樂(lè)的東西講給別人聽(tīng),將自己的那種快樂(lè)的心情傳遞給他人,傳承給社會(huì),最后,將會(huì)傳遍整個(gè)世界!
所以,我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
心靈雞湯讀后感10
《心靈雞湯》是一本讓人受益終生的書(shū)。它是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū),我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像是一道精美的精神糧食,讀完之后,猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
書(shū)中,給我印象最深的是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘,憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì),嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗,最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就是鄭華龍。
讀了這個(gè)故事,讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候,我一直想有一本自己編寫(xiě)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思,寫(xiě)了第一章?傻搅讼旅娴墓适拢覅s一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想,只要一有空閑的時(shí)間,我都用在寫(xiě)作上。許多天過(guò)去了,我還是一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)?粗强樟艘淮髩K的白紙,我想:我還能把這個(gè)故事寫(xiě)完嗎?我放棄了,我把我自己辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文章鎖在柜子里,再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比,我是一個(gè)多么容易被擊垮的人。
從這個(gè)故事中,我明白了:人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件,可實(shí)際上,嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力,才是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試,才有成功的機(jī)會(huì);只有堅(jiān)持,才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好:敢想,就等于成功的一半。
在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什么事情,總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,要是我們遇到困難就對(duì)自己失去信心,那我們還能做成什么事呢?我們大家都應(yīng)該向鄭華龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神,學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么,我們的終點(diǎn)必將是成功。
心靈雞湯讀后感11
雞湯,顧名思義,是滋補(bǔ)身體的食糧,而心靈雞湯,是滋補(bǔ)心靈的精神食糧。我有一本書(shū),叫作《成長(zhǎng)心靈雞湯》,這套書(shū)共有六本,我閱讀了《永不言敗的100個(gè)勵(lì)志故事》,書(shū)中寫(xiě)了很多人的勵(lì)志故事,也蘊(yùn)含了很多深刻的道理,令我感悟最深的故事是《自信讓人美麗》。
從前,有一位小姑娘,個(gè)子矮小,皮膚黝黑。她十分討厭自己的外表,又很羨慕那些打扮的非常漂亮的女孩,內(nèi)心不禁涌起一種深深的自卑感。因此,她變得脾氣暴躁,沒(méi)人愿意搭理她。
一天,她來(lái)到了一家賣(mài)發(fā)夾的商店。在那里,他看見(jiàn)了很多漂亮的發(fā)夾,她很想為自己也買(mǎi)一個(gè),但一想到自己的外表,她又無(wú)奈地放下了發(fā)夾,準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí),店主說(shuō),她戴上發(fā)夾非常好看。小姑娘猶豫了,于是她戴上發(fā)夾看了看,發(fā)現(xiàn)自己真的很美,便買(mǎi)下了它。
到了家門(mén)口,他高興地想門(mén)衛(wèi)王大爺打招呼,王大爺看到她的笑臉,高興地夸她長(zhǎng)漂亮了。小姑娘心想,是發(fā)夾讓她變漂亮了。一會(huì)兒,又碰到鄰居李阿姨,李阿姨一見(jiàn)她就夸她今天真漂亮。小姑娘忍不住問(wèn)道:“您說(shuō)的是我的發(fā)夾吧?”“發(fā)夾?可我沒(méi)有看到。俊迸⒂檬置嗣,發(fā)現(xiàn)發(fā)夾掉了。剎那間,她忽然明白了什么。
小溪,從不自卑自己的淺薄,他堅(jiān)信,只要永不停止前進(jìn),終會(huì)發(fā)現(xiàn)大海;小草,即使不能獻(xiàn)給春天一點(diǎn)芳香,也要給大地獻(xiàn)上一片新綠……
人人都想得到他人的認(rèn)可,都希望別人看得起自己,但是假如一個(gè)人連自己都看不起,怎么能讓別人看得起自己呢?要想別人看得起你,首先就要先看的起自己。這是這篇故事告訴我的道理。懷有一顆感恩的心,富有愛(ài)心有積極樂(lè)觀的心態(tài),并對(duì)自己充滿自信,才會(huì)擁有幸福。找準(zhǔn)自己的人生定位,進(jìn)行堅(jiān)持不懈的努力,要堅(jiān)信成功就在下一次,才能獲得事業(yè)上的成功。這是這本書(shū)告訴我的道理。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!冻砷L(zhǎng)心靈雞湯》這本書(shū)讓我受益匪淺,大家可以來(lái)借閱一下,一定會(huì)有很大的收獲。
心靈雞湯讀后感12
我?guī)е闷嫘淖x了《送給老師的心靈雞湯》這本書(shū),慢慢地我喜歡上了它。
讀了這本《送給老師的心靈雞湯》,這本書(shū)使我感到受益匪淺。本書(shū)收錄了幾百個(gè)精彩故事,溫馨生動(dòng),真摯感人。用心去看去領(lǐng)悟,有的會(huì)讓你感動(dòng)流淚,有的會(huì)讓你有特別的感覺(jué),有的會(huì)讓你會(huì)心一笑。讀完這本書(shū),讓我想了很多很多,我和他們比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了,所以我也要好好的做,盡量不愧對(duì)這份神圣的職業(yè)。
我很自然地想到陶行知先生的話:教育是心心相印的活動(dòng)。我們今天的教育教學(xué)水平的改革和提高,我想不僅僅把目光投教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育設(shè)備、評(píng)價(jià)制度等等的改革,這些當(dāng)然是必要的,但越發(fā)覺(jué)得教育提升不僅是教育技術(shù)層面的事,它首先是一種充滿情感的教育,是充分體現(xiàn)教育者愛(ài)心的教育,書(shū)中的老師也正是體現(xiàn)了晶瑩純潔的愛(ài)心。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”教育是植根于愛(ài)的!皫煇(ài)是最有營(yíng)養(yǎng)的”雞湯“,如一縷和煦溫暖的風(fēng)吹入學(xué)生心田,如一股潺潺流動(dòng)的清泉輕輕洗滌學(xué)生心靈,如最有力的強(qiáng)心針助學(xué)生成長(zhǎng)。師愛(ài)就蘊(yùn)藏在平常的瑣事中,于細(xì)微之處見(jiàn)真情。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正意義上的教育,師愛(ài)是教師的一種涵養(yǎng),是教育的基石,是教育的砝碼,更是教育的一切。
這本書(shū)如同一束燦爛的陽(yáng)光,一道亮麗的彩虹,給我們帶來(lái)閱讀享受的同時(shí),也拂去了我們職業(yè)的倦怠,身心的疲憊,帶領(lǐng)我們走過(guò)冰封的雪谷,讓心靈得到了一次次的休憩和啟迪,在分享一篇篇充滿人生哲理的心靈雞湯的同時(shí),我們?cè)俅沃販亓宋覀兂跞虢虊瘯r(shí)的雄心壯志,感悟生活的意義和美好。
心靈雞湯讀后感13
《心靈雞湯》就是一本讓人受益終生的書(shū)。它就是由一個(gè)個(gè)感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書(shū),我有很大的收獲。我覺(jué)得《心靈雞湯》就像就是一道精美的精神糧食,讀完之后,猶如品味了一道豐盛的智慧大餐。
書(shū)中,給我印象最深的就是這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,由于不慎跌進(jìn)火盆而失去雙手。但他身殘志不殘,憑借著頑強(qiáng)的毅力和朋友的鼓勵(lì),嘗試著用殘臂攝影。他經(jīng)歷了上百次的失敗,最終成為了中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)唯一的一名“無(wú)手?jǐn)z影家”。他就就是鄭華龍。孤獨(dú)個(gè)性簽名
讀了這個(gè)故事,讓我想起四年級(jí)發(fā)生的一件事。那時(shí)候,我一向想有一本自我編寫(xiě)的書(shū)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)構(gòu)思,寫(xiě)了第一章。可到了下方的故事,我卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。我苦思冥想,只要一有空閑的時(shí)光,我都用在寫(xiě)作上。許多天過(guò)去了,我還就是一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。看著那空了一大塊的白紙,我想:我還能把這個(gè)故事寫(xiě)完嗎?我放下了,我把我自我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的文章鎖在柜子里,再也沒(méi)有去看過(guò)。和鄭華龍相比,我就是一個(gè)多么容易被擊垮的人啊!
從這個(gè)故事中,我明白了:人們往往強(qiáng)調(diào)成功所需要的外在條件,可實(shí)際上,嘗試的勇氣和堅(jiān)持的毅力,才就是成功更為重要的動(dòng)力。只有嘗試,才有成功的機(jī)會(huì);只有堅(jiān)持,才能走到成功的終點(diǎn)。文中有句話說(shuō)得好:敢想,就等于成功的一半。
在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放下;有些甚至連想都不敢想。做什么事情,總會(huì)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,要就是我們遇到困難就對(duì)自我失去信心,那我們還能做成什么事呢?我們大家都就應(yīng)向鄭華龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種敢想敢做的精神,學(xué)習(xí)他那種頑強(qiáng)的毅力。那么,我們的終點(diǎn)必將就是成功。
心靈雞湯讀后感14
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)雞湯不僅可以喝也可以讀。什么?雞湯也可以讀?也許這讓大家疑惑不解。哦,忘了告訴你,這的雞湯可不是普通的雞湯,是心靈雞湯。心靈雞湯又是什么呢?這是一本書(shū)。一本可以告訴你許多哲理的人生寶典。
這本書(shū)教會(huì)了我許多許多人生道理,其中讓我感受最深的是一個(gè)“愛(ài)”字。
比如說(shuō)那篇《母愛(ài),讓人淚流不止》來(lái)說(shuō)吧:一個(gè)失去了父親的家,憑母親獨(dú)自一人的努力供孩子讀書(shū)。但不久后,母親患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,使至不能下田干活。她為了讓自己那學(xué)習(xí)優(yōu)異的兒子繼續(xù)在重點(diǎn)學(xué)校讀書(shū),不顧自己嚴(yán)重的病情,到處討飯,她怕讓孩子的自尊心因此受到傷害,將自己討飯這件事同學(xué)校一直隱瞞到孩子考上了清華大學(xué)。這是一位多么偉大的母親啊!她用她的母愛(ài)哺育著一個(gè)孩子,最終成為一位成功者的偉大母親。在此,我不得不說(shuō):母愛(ài)的偉大又有誰(shuí)能夠代替?又有誰(shuí)能夠形容?孩子永遠(yuǎn)是母親的孩子,母親永遠(yuǎn)是孩子的母親,誰(shuí)都代替不了,這是不可否決的。在我們的一生中,母愛(ài)與父愛(ài)伴隨著我們,是他們的愛(ài)攙扶著我們一步步走向成功。他們?yōu)榱宋覀冏隽颂嗵,他們(yōu)榱宋覀儬奚颂嗵,他們的?ài)與我們形影不離。
一次看望,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都有蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài),也許你未曾發(fā)現(xiàn),只是因?yàn)槟阌X(jué)得他們做這些是應(yīng)當(dāng)?shù),但這并不是,他們還有其他許多選擇,不過(guò)最終他們都放棄了,選擇了一條最艱難的路。
這還不能足以證明他們對(duì)我們的愛(ài)嗎?用我們的眼睛去尋找我們身邊的愛(ài),并用一顆誠(chéng)摯的心對(duì)自己的父母說(shuō)聲:“謝謝!我愛(ài)你!”
心靈雞湯讀后感15
因?yàn)橛袗?ài),所以人與人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍有許多默默付出的義工,到醫(yī)院照顧病人,到教養(yǎng)院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆,帶給他們歡樂(lè)時(shí)光……等許多熱心服務(wù)的事,這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時(shí)間,也要為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)懷的精神,真是值得為他們拍手鼓勵(lì)。施比受更有福,許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問(wèn),覺(jué)得應(yīng)該是受比施更有福才對(duì),當(dāng)我們對(duì)他人付出關(guān)愛(ài)而不求回報(bào),內(nèi)心才會(huì)真正的快樂(lè),有滿足而平靜的感覺(jué)。在《解救海星》這篇文章中有人感到疑問(wèn)∶海灘上有成千上萬(wàn)的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什麼。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候,喃喃的說(shuō)∶“又改變了一只海星的命運(yùn)了!币苍S一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同“又改變了一只海星的命運(yùn)了!边@句話的意義一樣,一個(gè)人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發(fā)揮的愛(ài)將是無(wú)法衡量的,所以千萬(wàn)別小看自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛(ài),即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺(jué),身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛(ài)的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來(lái)。
在世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì),各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個(gè)體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。人之所以可貴,在於能自我主宰,愛(ài)自己就是能深刻了解自己,認(rèn)識(shí)自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個(gè)性,做自己的主人,認(rèn)清自己,肯定自己,腳踏實(shí)地的活出自我,這才是最重要的。
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