心病終須心藥醫(yī)
導(dǎo)語：每個(gè)人，都會(huì)有過自己的心病，有心病，需要的是真誠(chéng)的朋友來幫忙用“心藥”來解決這痛苦的心病。
每個(gè)人都會(huì)有自己的心病，有了心病才會(huì)需要心藥去醫(yī)治，才能恢復(fù)正常的自己。
我曾經(jīng)的一個(gè)好朋友小花，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。自從我們彼此上了初中之后，我感覺小花整個(gè)人都變了，變得沉默寡言，不再像以前那樣開心和快樂。小花以前是個(gè)很開朗的女孩，可是現(xiàn)在，她不會(huì)再理會(huì)我，也不會(huì)跟任何同學(xué)玩，以前，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，現(xiàn)在慢慢的降了下來，班主任因?yàn)樾』ǖ腵這種狀況，也多次反映給了小花的父母，小花的父母因?yàn)樾』ǖ膶W(xué)習(xí)成績(jī)下降，小花每天回到家里不是挨打就是挨父母的責(zé)罵。小花每天上學(xué)過后都偷偷躲在了校園的某個(gè)角落偷偷的哭泣。小花的每一天狀況我都看在眼里，心里也為小花感到傷心和難過，作為小花以前最好的朋友我卻沒能安慰過她，我也很深深地責(zé)備過我自己。
小花曾經(jīng)是我的好朋友，現(xiàn)在她不開心，不快樂，我有責(zé)任去“醫(yī)”小花的不開心不快樂的心病。我想，要想知道小花的心病，首先還是要慢慢地接近小花去了解，才能找出小花的心病所在，才能“對(duì)癥下藥”。接下來的每一天，我都會(huì)主動(dòng)去跟小花說說話，談?wù)勑模刻煳叶紩?huì)安慰小花不要不開心，應(yīng)該快樂起來。小花每次聽了我的安慰只對(duì)我笑了笑。我知道，小花對(duì)我笑了，并不代表她的心結(jié)已經(jīng)完全解開了。也許她只是想，有我這個(gè)朋友，真是她最安慰的一點(diǎn)。
每天放晚學(xué)，我都會(huì)陪小花一起回家，每次到小花家門口的時(shí)候，我就對(duì)小花說：“小花，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一定要開心，快樂，你知道嗎?以前在我不開心的時(shí)候你也這樣鼓勵(lì)過我，使我重新堅(jiān)強(qiáng)起來，我相信你也能做到，對(duì)嗎?”小花只對(duì)我笑了笑。終于有一天，小花對(duì)我說：“小敏，我想通了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你說得沒錯(cuò)，我不能再這樣沉淪下去了，但是，小敏，我現(xiàn)在還是很難打開我的心結(jié)，你能幫幫我嗎?”“當(dāng)然，那你能告訴我你的心結(jié)是什么嗎?”小花說：“小敏，你應(yīng)該知道自從我們倆一起上了初中之后，我就一直很悶悶不樂的，不知道為什么，可能離別了六年的同窗，離別了那熟悉的校園，感覺來到初中之后一切都變得那樣的陌生，換了新同學(xué)，新老師，但我一時(shí)還沒能適應(yīng)老師和同學(xué)對(duì)我的感覺，所以我感到很無助，我漸漸的脫離了這個(gè)集體，不再接觸同學(xué)，也變得沉默寡言，現(xiàn)在我連學(xué)習(xí)成績(jī)也跟不上去了，小敏，你說我該怎么辦?”我說：“小花，我覺得你應(yīng)該放寬自己的心態(tài)，慢慢去接受新的事物才是最重要的，不要老想著以前，以前的美好日子過去了，我們還要想著未來的日子啊，想著未來自己將會(huì)要面對(duì)的新事物，這樣才是解決你心病的一個(gè)“良藥”。來，明天有體育課，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新同學(xué)。小花點(diǎn)頭了。
到了明天的體育課，我找到了小花，說：“你一人愣這干嘛呢，來，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)新同學(xué)。”說完，我拉著小花就往同學(xué)那跑。我就說：“同學(xué)們，能跟小花一起玩嗎?”同學(xué)們很快就答應(yīng)了。在小花跟同學(xué)們玩之前，我對(duì)小花說，希望你的心結(jié)能早日打開。”在那之后，我就沒再找小花了，在我再見到小花的時(shí)候，小花已經(jīng)恢復(fù)了以前的開心笑容，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升了上去。突然有一天，小花找到了我，對(duì)我說：“謝謝你給我這副“心藥”我感覺好多了。”從那以后，我和小花就成了一對(duì)形影不離的朋友。
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