找一個(gè)替身去聽(tīng)課
亞蒙是美國(guó)哥倫比亞醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。有一天，他向同班同學(xué)亨特提出一個(gè)請(qǐng)求，讓亨特搬來(lái)與自己一同食宿。
亨特是公認(rèn)的“學(xué)霸”，門(mén)門(mén)功課都很棒，只是家境比較困難，一直過(guò)著半工半讀生活。而亞蒙，則是地道的“富二代”，他的父親不僅是著名醫(yī)生，還是一家醫(yī)藥公司老板。
“你愿意接受我的建議嗎，亨特?”亞蒙很認(rèn)真地說(shuō)，“你可以不必辛苦地去餐館刷盤(pán)子，也不必住在那個(gè)潮濕的地下室，你可以搬到我的公寓，和我同住、同餐，當(dāng)然，這一切都是免費(fèi)的。”
難道天上真能掉下餡餅?亨特疑惑地望著亞蒙，問(wèn)道：“你搞什么鬼，亞蒙?”
“別緊張，亨特，我只是有個(gè)小小的請(qǐng)求希望你能答應(yīng)。”亞蒙笑著說(shuō)，“你知道，我很忙，不能堅(jiān)持每天聽(tīng)課，但是你能。所以，我希望你每天晚上能把你的聽(tīng)課筆記借給我。”
“就這么簡(jiǎn)單?”亨特不相信自己的耳朵。
“是的!”亞蒙肯定地說(shuō)，“就當(dāng)這是一次交易，你為我提供聽(tīng)課筆記，我為你提供免費(fèi)食宿，怎么樣?”
“成交!”亨特和亞蒙的右掌拍在一起。從此，學(xué)霸亨特搬進(jìn)了“富二代”亞蒙的公寓。吃住不愁，亨特辭去了在餐館洗盤(pán)子的工作，一心一意地去聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，晚上再把聽(tīng)課筆記交給亞蒙。
這樣的生活持續(xù)了整整兩年，結(jié)果怎樣呢?
答案是：雙贏。亨特在學(xué)業(yè)上突飛猛進(jìn)，提前修完本科學(xué)分，開(kāi)始攻讀碩士課程;亞蒙成為哥倫比亞醫(yī)學(xué)院，乃至全國(guó)院校中獨(dú)一無(wú)二的'正在大學(xué)就讀的百萬(wàn)富翁，而且，他的大多數(shù)課程成績(jī)?yōu)?ldquo;A”，并被評(píng)為畢業(yè)班里“最有前途的學(xué)生”。
亞蒙雖為“富二代”，但他并未像很多富家子弟那樣虛度時(shí)光。每個(gè)白天，他忙于家族事務(wù)，晚上，則坐在燈下，認(rèn)真謄抄亨特帶回的聽(tīng)課筆記。
其實(shí)，選擇這種學(xué)習(xí)方式，亞蒙也是迫不得已。就在亞蒙進(jìn)入哥倫比亞醫(yī)學(xué)院后不久，有一天，父親來(lái)到校園，告訴他一個(gè)令人不安的壞消息：制藥公司瀕臨破產(chǎn)。父親說(shuō)：“亞蒙，我老了。身體也不好，更重要的是，我還想繼續(xù)行醫(yī)，所以沒(méi)有精力去顧及公司管理，因此，我希望你能夠擔(dān)任公司總經(jīng)理。但是，有個(gè)前提：你絕對(duì)不能退學(xué)。”
望著父親憔悴的面容，亞蒙無(wú)法拒絕他的安排。于是，他為自己設(shè)計(jì)了這樣一種事業(yè)和學(xué)業(yè)兼顧的緊張生活。有了亨特這個(gè)聽(tīng)課“替身”，亞蒙接任醫(yī)藥公司總經(jīng)理，對(duì)公司進(jìn)行了大刀闊斧地改革，終于讓公司起死回生，并躋身于美國(guó)大型制藥企業(yè)行列。
這就是被譽(yù)為20世紀(jì)最令人不可思議的大富翁——亞蒙·哈默。他81歲時(shí)成為第一個(gè)乘坐私人飛機(jī)訪問(wèn)中國(guó)的西方企業(yè)家。
找一個(gè)替身去聽(tīng)課，亞蒙·哈默不是要翹課，而恰恰是為了要掌握每一堂課的知識(shí)點(diǎn)。這與現(xiàn)在很多大學(xué)生因偷懶托人“代到”的做法，有本質(zhì)區(qū)別。
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