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飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案

時(shí)間:2020-12-27 12:24:03 飲食文化 我要投稿

飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案

  導(dǎo)語(yǔ):飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案如何設(shè)計(jì)?以下是小編為大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案

  飲食習(xí)慣小班活動(dòng)教案

  前言:合理營(yíng)養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎(chǔ),平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng) 途徑,孩子的身體發(fā)育迅速,需要吸取許多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好而又衛(wèi)生的飲食習(xí)慣,才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),知道均衡的.營(yíng)養(yǎng)有利于身體健康。

  2.初步了解合理科學(xué)的飲食搭配,知道哪些食品不宜多吃。

  3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐時(shí)舉止文明。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各種食物圖片;肥胖及營(yíng)養(yǎng)不良兒童圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1. 通過(guò)提問(wèn),導(dǎo)入主題。

  2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。

  3.引導(dǎo)幼兒討論;

  4.出示肥胖及營(yíng)養(yǎng)不良兒童的圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)原因。

  活動(dòng)拓展思路

  在幼兒對(duì)合理膳食的結(jié)構(gòu)有初步了解以后,教師可以組織幼兒開(kāi)展“娃娃自助餐”游戲活動(dòng),為幼兒提供各種食物圖片,讓幼兒自由選取食物,引導(dǎo)幼兒討論自己搭配的 飲食是否有利于健康;并指導(dǎo)幼兒根據(jù)健康飲食標(biāo)準(zhǔn),調(diào)整所選食物,在游戲中鞏固幼兒對(duì)健康合理的飲食的理解。

  活動(dòng)建議

  1.教師可以請(qǐng)幼兒在每日的三餐之前做營(yíng)養(yǎng)報(bào)告,幫助幼兒進(jìn)一步了解食物與營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒不偏食,不挑食。

  2.教師可以設(shè)計(jì)幼兒進(jìn)餐記錄,讓幼兒記錄自己一日的進(jìn)餐情況。記錄單上畫(huà)有各種食物的圖樣(水果,蔬菜,豬肉,蛋,面食等),讓幼兒在餐點(diǎn)后將吃過(guò)的食物在記錄單上找出來(lái),涂上顏色。下午離園前,帶領(lǐng)幼兒看著記錄單一起評(píng)價(jià)自己的飲食情況,表?yè)P(yáng)進(jìn)餐有進(jìn)步的,不挑食,不偏食的幼兒,逐步培養(yǎng)幼兒均衡的飲食習(xí)慣。

  家園共育

  1. 建議家長(zhǎng)在家中和幼兒一起搜集食物營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),一起制定食譜,養(yǎng)成幼兒不挑食.不偏食的良好習(xí)慣。

  2.家長(zhǎng)帶幼兒去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜。


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