最新小學(xué)生優(yōu)秀評語
唐麗娜：
清秀可愛的你常常給我?guī)眢@訝：慶祝“六一”時，你自告奮勇地為大家表演了舞蹈《春天來了》；向其他老師提問時，你站在教室門口耐心等待。我想：有了這份主動與恒心，你一定會把字寫得像你的人一樣漂亮！
楊蒙：
看到你小心翼翼地把玩自己的長辮時，我能想像你為之付出的心血。看到你作業(yè)本上清楚的字跡時，我能體會你為之作出的努力。我常想：可愛的你若能在課堂上堅持大膽響亮地發(fā)言，那該有多好��！
包江平：
你對人有禮貌，能與小朋友友好相處。每次作業(yè)，你總能按時完成；每次活動，你都能積極參加。參加值日時，你專心負(fù)責(zé)；主動答問時，你口齒伶俐。如果你在書寫時能看清字型，不用粗筆，效果可能會好些。
尤陽：
你還記得嗎？那次，你到黑板上板演數(shù)學(xué)題全做對了，小朋友們一邊喊著“尤陽尤陽，你真棒”，一邊向你翹起了大拇指。那時，你的臉上露出了陽光般燦爛的笑容。很希望課堂上�？吹侥憧蓯鄣男θ�，能如我所愿嗎？
史心培：
為了做好值日工作，你曾經(jīng)錯過了乘車回家的時間，說明你工作負(fù)責(zé)；為了班級秩序，你曾經(jīng)勸開了鬧矛盾的小朋友，說明你是非分明。讓我費解的是，這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上卻不那么出色了。很希望在學(xué)習(xí)上能再見到從前的你！
陳海霞：
我喜歡課堂上積極答問的你，那時的你口齒清楚，聲音響亮。我喜歡認(rèn)真值日的你，那時的你風(fēng)風(fēng)火火，毫不拖拉。我常想：若能把答問的你與值日的你加以組合，不就能組成一個完美的你了嗎？相信你不會讓我失望！
陳陽露：
你是個如陽光般燦爛的女孩！作業(yè)本上娟秀的字跡，令人百看不厭；做操時輕盈的動作，給人舞蹈的享受。一個《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事，證明了你是個主動學(xué)習(xí)的孩子。我知道，對待數(shù)學(xué)的你也會同樣主動。
張哲：
我很高興地發(fā)現(xiàn)：這學(xué)期的你，已經(jīng)能夠靈活地使用你的大嗓門了。獨自答問時，你聲音響亮；別人回答時，你很少搶說。不管是背書，還是做作業(yè)，你總能很快地完成。在學(xué)習(xí)上，我希望你與耐心、細(xì)心做好朋友。
柴愷怡：
課堂上，你也能大膽響亮地回答問題；課間活動時，你也能和大家一起嬉戲玩耍�？吹侥隳茌^及時地完成各項作業(yè)，我就知道：你已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任了。我敢肯定：有了這種責(zé)任心，你能寫出一手好字。
潘健：
看到你整潔的外表，我就知道你是個愛清潔、講衛(wèi)生的孩子。平時，你能很負(fù)責(zé)地帶動大家做好值日工作，你的作業(yè)也總是清清爽爽。在課堂上，你也能大聲響亮地回答問題。然而，我更想看到你能主動舉手發(fā)言。
秦露：
聽到你在課堂上大聲響亮的回答，我既驚訝又高興：這是你秦露的聲音嗎？原來，小嗓門的`你竟這么厲害！好希望經(jīng)常在課堂上聽到你的大聲回答，因為那是你自信的表現(xiàn)。我相信你能做到，一定能做到！
毛雨：
看到你能較及時地完成作業(yè)，我很高興。因為你的自制力已經(jīng)得到了提高，你正在努力擺脫拖拉。聽你悄悄地告訴我“今天，我跟門衛(wèi)上的老爺爺打招呼了”，我感到喜悅。你真是個對人有禮貌的孩子，我相信你一定會一如既往。
王丹：
你是個文靜乖巧的女孩！每次值日，你總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)；每次作業(yè)，你總能那么一絲不茍。聽到你在課堂上能大聲響亮地回答問題，我很高興。真希望你能一直如我所愿：課上大膽響亮地回答問題。
張慶：
我為你高興過：你能較為正確地計算，雖然速度不快；你能較為準(zhǔn)確地默寫，雖然拼音不熟。這說明你正在努力拉近與其他小朋友的距離。遺憾的是，你沒能堅持這種努力。切記：自己的作業(yè)自己做，你才能成為學(xué)習(xí)上的勇者。
【最新小學(xué)生優(yōu)秀評語】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文評語11-11
優(yōu)秀小學(xué)生評語匯總04-28
優(yōu)秀小學(xué)生評語15篇07-03
小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生評語12篇03-05
大班優(yōu)秀評語10-20
幼兒優(yōu)秀評語09-05
【薦】小學(xué)生評語03-07
【熱】小學(xué)生評語02-21
期末小學(xué)生評語08-28