班主任給差生后進生的評語
1或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來。
2你聽說過一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績會進步的，你有信心嗎？老師期待著你的進步。
3“天下無難事，只怕有心人”確實你的努力，你進步，但你還需加把勁，努力，不要再懶惰，你的進步會更快，更大，相信不久你就會好成績，老師期待著你有更大的進步。
4你其實很聰明，這學(xué)期，老師興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前你的身影了。你上課能專心聽講、獨立作業(yè)、有錯改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
5你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，做小動作，最的是隨便曠課，你能嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
6活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好。你喜歡玩耍，這并你的缺點�？墒牵回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識會長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
7一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這你--漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，作業(yè)，你才能好成績，你能嗎？
8你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，努力，不懂就問，你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會好成績，老師期待著你有更大的進步。
9知道嗎，最近，你的進步可真大��！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高起的`小手，你響亮的回答，你努力地作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好！加油，你將會變得出色的！
10你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你會的，是嗎？你肯定能優(yōu)異的成績。
11你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
12你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸且蟆Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那粗心。老師希望你把它扔掉，你能嗎？做讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
13老師驚喜地，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使同學(xué)對你有意見，但老師能在你身上優(yōu)點，說明你個可愛的孩子。老師給你方法來改掉你身上的缺點好嗎？那：。作業(yè)、聽講、思考，老師的方法去做吧！你會，老師相信、支持你。
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