寫給孩子的評語
寫給孩子的評語1
善良、聰明、可愛的你對人友好,小朋友都喜歡與你交往。在本學(xué)期中,你各方面表現(xiàn)都很好:能畫出一幅較有創(chuàng)意的圖畫,會(huì)獨(dú)力完成每幅剪紙作品,小值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課時(shí)頭腦反應(yīng)靈活,思維活躍,接受能力較強(qiáng),是個(gè)愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
希望××小朋友今后再主動(dòng)、大膽些,多在集體中發(fā)表自己的見解,做個(gè)自信的孩子,老師相信你能做到的,對嗎?
寫給孩子的評語2
你是一個(gè)活潑、可愛的小男孩,你的`臉上總是洋溢著燦爛的笑容,老師也時(shí)?吹侥阍诓賵錾峡鞓返纳碛啊D阕鍪路浅UJ(rèn)真,能按老師的要求做好每一件事,雖然加入我們這個(gè)大家庭才一學(xué)期,但你的適應(yīng)能力很強(qiáng),一下子就習(xí)慣了陌生環(huán)境。在學(xué)習(xí)上,你還是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子,有幾次手工制作失敗了,你又氣又急,但在同伴的幫助下,你獲得了成功又爽朗地笑了。
希望××小朋友在下學(xué)期里膽子再大一些,老師相信你會(huì)更優(yōu)秀。
寫給孩子的評語3
大大的眼睛里閃爍著智慧的你,有著豐富的想象力與創(chuàng)造力,每次搭積木、捏橡皮泥你都能充分發(fā)揮自己想象做出有模有樣的東西;每次的數(shù)學(xué)練習(xí)題你也是又快又準(zhǔn)確地完成,小值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期你各方面都得到了很大進(jìn)步。希望××升大班以后再勇敢、大方一些,上課能積極發(fā)言,做個(gè)更能干的孩子。
寫給孩子的評語4
你是個(gè)善解人意的好孩子,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),能和小朋友友好相處,上課能認(rèn)真聽講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,動(dòng)手能力較強(qiáng),每次的美術(shù)作品既漂亮又整潔。做事耐心、細(xì)心,在園吃飯、午睡習(xí)慣都很好。你很喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,動(dòng)作協(xié)調(diào),本學(xué)期還代表幼兒園參加了《快樂兒歌》的表演賽,老師真為你感到高興。希望××小朋友升大班以后再大膽、自信些那就更好了。
寫給孩子的評語5
文靜、乖巧的你,這學(xué)期變得更活潑開朗了,小朋友都喜歡和你交朋友。最近上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)你比以前積極了,能勇敢地發(fā)表自己的見解,老師為你的進(jìn)步感到由衷的高興。你做事也很認(rèn)真,能按老師的要求做好每一件事,并能幫助需要幫助的伙伴。在音樂方面你很有天賦,樂感很強(qiáng)且舞姿優(yōu)美。希望××小朋友在下學(xué)期里膽子再大一些、再主動(dòng)一些,這樣你會(huì)更快樂,老師相信你能做到的。
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