給學生的評語(精選200句)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對評語都再熟悉不過了吧,評語對被評價對象來說,起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。你會寫評語嗎?下面是小編整理的給學生的評語(精選200句),歡迎閱讀與收藏。
1、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優(yōu),熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優(yōu)良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創(chuàng)一流!
2、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
3、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!
5、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。
6、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展!
7、你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優(yōu)秀的好學生!
8、你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執(zhí),對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理”學習“與”活動“的關系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!
9、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
10、你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
11、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優(yōu)。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
12、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養(yǎng)真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
13、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
14、王甜甜,你是班上一個難以評價的學生,因為有你的乖巧,老師把你看作是一個懂事的學生,想著心領神會的你,一定能明白老師的期望,并要求自己朝著期待去努力,又因為一次次的事實,讓周圍的人對你的期望一次次的落空,我們也由于你心中多了一份悲傷,是缺乏一種努力的執(zhí)著,一種精神上的堅韌,還是因為別的什么,總之那么多在你身上期待的驚喜一直沒有怎么出現(xiàn),我期望不是在過完這個夏天。
15、你能尊敬老師,團結(jié)同學,關心班集體,能認真聽從老師的教導,工作認真負責,如果能當好同學們的榜樣,大家會更信服你。在學習中你總難專心聽課,常常人在課堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,把學習成績趕上來。
16、你成績優(yōu)異,能開心地學習,書寫工整,能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,語言表達能力不錯,但不輕易發(fā)表自己的見解。你有時做事效率不高,所以花的時間太多,還有,將來的社會需要的是全面發(fā)展的復合型人才,那么,現(xiàn)在各方面要嚴格要求自己,準備著將來承擔祖國建設的重任。
17、你的腦子里總有許多七彩的幻想,導致你上課走神,調(diào)皮、貪玩的你總讓老師放心不下,其實,你努力的時候是那樣懂事,認真完成的作業(yè)是那樣工整漂亮。老師相信,漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現(xiàn)!
18、你活潑懂事,擔任衛(wèi)生委員工作認真負責。但上課時總是默默無言,讀書、背書,你似乎難跟上同學們前進的腳步,老師為你著急啊!孩子。“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才!睘榱嗣篮玫拿魈欤佑桶!
19、你尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛勞動,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步;A知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,要知道,學習是要付出汗水的,努力地走穩(wěn)每一步,讓老師和同學們看到一個更加優(yōu)秀的你。
20、你是個活潑好動的女孩,喜歡體育鍛煉和舞蹈,廣播操比賽時,你出色的表演讓大家賞心悅目。課堂上有時能積極思考,按時完成老師布置的作業(yè),但令老師遺憾的是,你學習上還不夠勤奮,學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己,努力提高學習成績。
21、文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛,你有一顆關心集體的心,能與同學和睦相處,工作認真負責,學習較認真,能不懂就問。但要多注意學習的有效方法,適當?shù)厝¢L補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度,相信你會不斷提高。
22、一份耕耘,一份收獲,你辛勤的汗水已結(jié)出了果實,學習成績已有不錯的提高。別停歇,老師期待著你不僅能跟上大部隊,更要與同學們站在同一起跑線上!學習只靠完成老師布置的任務還不夠,要能自覺地學習,把學習當做樂趣。努力吧,老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。
23、你本分、踏實,是一個很有潛力的孩子。本學習,經(jīng)過你的努力,取得了不錯的進步,只要有決心和恒心,老師相信你一定能趕上來。自信是人生最燦爛的陽光,恒心是最好的護航手,希望你永不丟棄這兩份成功的法寶。
24、在老師的心目中,你是個文質(zhì)彬彬的男孩,勞動踏實負責,做操動作標準。你上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,內(nèi)心善良。但在學習上你沒有盡力,男孩子就應該在學習上有所作為。大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立超越自我的信念!
25、小小個子的你其實很聰明,可是為什么成績總不能讓老師開心呢?上課專心一些,對待作業(yè)再認真細致一些,父母和老師不在身邊時學習再自覺一些,你的成績一定會大有長進的。努力吧!老師期待著。
26、你是一個遵守校規(guī)校紀的好學生,你文靜又好學,是班級里同學的學習楷模。但由于你的文靜和內(nèi)向,你可能失去了許多向老師請教的機會,也就少了許多解題的方向,多了一些不解,從而少學到許多知識。想改變這種狀況嗎?加油哦!
27、我總覺得你很懶散,有點不把紀律守則放在眼里,其實你的不修邊幅只是一種假象,里面蘊涵著許多智慧,希望你能夠把這些聰明才智全都運用到學習中,那么你就是最棒的。
28、你是一個很讓人費心的孩子,因為你有時看起來很懂事,有時又很想以身試法,總以為學校里的規(guī)章制度只是一種擺設。在嘗試了之后才知道循規(guī)蹈矩。如果你能把心沉下來讀書,考上大學本一不是問題。
29、戴上眼鏡,就知道你學識淵博;微笑的容顏標志著你樂于助人的品質(zhì)。所以你是同學心目中的一顆璀璨的明星。
30、從來沒看到你生氣的樣子,就知道你樂觀開朗。你的成績告訴我你是一個勤奮的孩子,你的質(zhì)疑精神讓你的知識更加豐富。繼續(xù)努力,成功的彼岸還須你乘風破浪的毅力才能到達。
31、你總是默默無聞,你總是埋頭苦干,相信豐收的季節(jié)一定有你辛勤的汗水。但,學習之余,別吝嗇你的微笑,讓同學分享你的喜怒哀樂,你就不孤單了。
32、你的嬉皮笑臉叫人難忘,你的樂于助人令人欣賞;但你對學習的投機取巧讓自己的知識不夠扎實。靜下心來,腳踏實地,做一個頂天立地的男子漢。
33、你純真的微笑總令我難忘,你勤奮的身影讓同學敬佩,你淳樸的文筆在一中母校留香。為了你的理想大膽地往前走吧!
34、你甜美的微笑告訴我你的樂觀,你對同學的欣賞讓你贏得了友誼。你深厚的文學底蘊和燦爛的文筆讓老師自嘆不如。加油,當一個新時代的文學驕子吧!
35、是誰給了你這古典的名字,成就了你文靜而沉穩(wěn)的性格?赡愕奶耢o掩藏不住你對學習的渴求,如果再加上巧妙的方法,一定可以成就了你未來的輝煌。
36、你很勤奮也很能吃苦,如果再加上專注和方法,你一定可以學得很好!對同學的關心可能分散了你的精力,所以你一定要合理地安排好自己的生活和未來。
37、你很守規(guī)矩也很勤奮,是老師心目中的好學生;但我們是生活在豐富多彩的世界里,學會與人和諧相處會讓你有意外的收獲,敞開心胸,海闊天空。
38、默默的獨處方式并不會讓你失去朋友,因為你待人的誠懇和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度贏得了同學的贊嘆。苦干加巧干,你一定會成功的。加油!
39、你的美麗可愛不會使你清高孤傲,你的善解人意和樂于助人讓你贏得同學的贊譽,勤學好問成就了你今天的成績,老師會為你明天的揚帆喝彩!
40、你總是謹記自己的職責,合理的安排值日生工作減輕了老師的許多負擔,謝謝!你總是用微笑承載著同學的求助,任勞任怨!學習上的努力雖然得不到一時的肯定,但,只要堅持到底,一定會讓你品嘗到成功的喜悅。
41、你總是埋頭苦干你的學業(yè),一心不聞窗外事,這讓同學只是佩服你的成績而忽略你的興趣愛好,很難成為你的朋友!如果你希望前進道路上有知己的陪伴,就該完善自己的交際能力。
42、你總是笑嘻嘻的,用以對待同學會讓你贏得許多友誼,可用之對待學習,驕人的成績可不想與你為友。在當今競爭激烈的時代,難道你還想讓時間白白流走嗎?
43、你敢理直氣壯地說你是一班之長嗎?為什么你總是那么的靦腆?如果你能讓自己樹立起男子漢的氣概,再加上你的誠以待人和對學習的執(zhí)著,你離成功也就不遠了。
44、作為勞動委員的你為班級的衛(wèi)生作出了貢獻,謝謝你。不過,在學習上,有待提高的方面還有很多。后半學期學習不夠自覺主動。希望你在今后學習中,能認真思考并積極回答問題,像打掃衛(wèi)生一樣,不留任何死角。老師覺得你只要學習上主動些,你的成績會有很大的提高。老師期待著你的成功,努力吧!
45、你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學習上,課堂上老師很少能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師覺得你只要把精力投入到學習中來,遇事多想想, 學習上大有潛力可挖的你,定會取得可喜成績。珍惜現(xiàn)在,加油!
46、你性情溫和,言語不多,你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也不氣餒,默默向著你的目標前進。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限風光。
47、你是一個開朗、大方、有禮貌的女孩,又能明辨是非,團結(jié)同學,樂于助人;關心班集體,能積極參加班級、學校組織的各項活動,學習上較認真、有目標,課堂上能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都能完成,如能進一步增強預、復習工作的主動性,定會取得可喜成績。
48、你是一個能主動自覺、認真學習的女孩。上課積極發(fā)言,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子。有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。希望你能把這種勢頭持續(xù)下去,老師期待你的表現(xiàn)!
49、生活中的你團結(jié)同學、尊敬師長,老師布置的任務能認真及時完成。能較好的認識到學習的重要性,也曾經(jīng)努力過,并且取得了可喜的成績,但卻不能做到持之以恒。如果在課堂上有你熱情的參與,積極的回答,老師深信,你定會帶給老師與同學更多驚喜,帶給自己更大的收獲。
50、你是一個內(nèi)心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。老師相信你一定能做好。老師覺得你還學有余力,只要你再用功些,發(fā)揮你的潛能,你一定能學的更好!
51、你是一個有上進心的女孩,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛(wèi)生。身為語文科代,你認真負責,是老師信得過的得力助手。學習上有計劃、有目標,能夠合理安排自己的時間,學習狀態(tài)挺好。希望你再接再厲,不滿足于現(xiàn)狀,爭取做得更好。加油吧!
52、你是個樸實、勤奮、聰明的女孩。與人為善,尊敬師長,積極參加班級事務,聽課用心,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,在學習上有一種肯吃苦的勁頭。望繼續(xù)努力,始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。
53、你是個有思想、有目標的男生。尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加各種有益活動,善于思考,聽課較認真,學無止境,希望你更加努力,再踏實些,爭取更好的成績。假期里把字練練。
54、你是個善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,老師布置的事情,你能默默記在心里,積極去做,從不用老師操心。 愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生,老師相信,如果你能夠多一份朝氣和沖勁,那么你將會更加出色,更加完美!
55、你是一個文靜的學生,言語不多,你在這個學期的表現(xiàn)較好,尊敬師長,團結(jié)同學。每一期墻報都有你辛勤的汗水;你是老師的得力助手。若你能在學習上再勤奮些,并進一步增大課外閱讀量,拓寬視野,則能成為一名更優(yōu)秀的學生了。衷心祝愿你百尺竿頭,更進一步。 在今后的學習中,希望你能更加嚴格地要求自己,努力克服自身弱點,爭取更大進步。
56、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,但你缺少的是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。多問老師和同學,你一定會有很大的收獲的。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
57、你是個勤勞、聰明的男孩,勞動總是沖在第一線,你很熱情,能與同學友好相處。雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績總不太理想,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。愿你奮發(fā)向上,老師關注著你的進步!
58、你渴望學習成績的進步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的。加油!
59、你是個聰明的男孩,你很想把學習搞好,但對待學習欠踏實,你是否已盡了全力?別忘了 “千里之行,始于足下”,只有腳踏實地,不懈追求,才能結(jié)出豐碩之果,勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧!期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
60、你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號!你很值得老師信任,老師總是可以放心地把事情交給你,而你也總是不辜負老師的期望。你在學習上的機靈勁兒和良好的領悟能力,老師打心底里感到欣慰和自豪。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真,默默地思索,靜靜地聆聽,勤懇的每步都走得很踏實。希望你百尺竿頭更近一步,加油!
61、你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,熱愛班集體,關心同學。作數(shù)學課代表時,能負責地完成老師交給的工作,但學習上還欠勤奮、踏實。希望你在今后的學習中繼續(xù)努力,各方面取得更好成績。期待你來年學習猛進。祝你快樂進步!
62、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!
63、你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,如果在學習上你能更加嚴格要求自己,不滿足現(xiàn)狀。那么,你一定會更加優(yōu)秀。
64、你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當?shù)鼐髲,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較。課代表工作認真負責,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見。老師希望你能嚴格要求自己,向更高的目標奮進。
65、你是一個活潑開朗的女孩,有著貪玩的本性。學習成績較優(yōu)秀,可現(xiàn)在為什么只能望洋興嘆呢?相信你不會甘為人后,新的學期里希望你更加懂得珍惜時間,勇于進取,努力取得突破性進步!
66、在學習上頗有天分,只是努力的程度不夠,因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,沒有什么堅定的主見,因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個普通的學生,考一個普通的成績,過一種普通的生活。人生可以多姿多彩,就你自己去把握。
67、有理想,有抱負,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì)。但是,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,自信如何樹立,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,充分利用好上課的時間,使自己每一天的學習都充實愉快,并且達到“日日有所得”的目的。
68、秦峰在校遵守校規(guī),遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌,做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)驗。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉,為學習打下堅實的基礎。該生的性格比較開朗活潑,喜歡交朋友并與同學之間的關系保持密切,這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。
69、該生性格活潑,積極參加各種活動,認真參加集體活動。師生關系和諧,同學和睦相處。關心熱愛集體,樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級,學校舉行的各種組織活動,擔任英語課代表。他品德兼優(yōu),熱愛生活,熱愛學習,積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力,適應當今社會的能力。學習之余經(jīng)常走出校門,重視實踐,培養(yǎng)為人處世的能力,讓自己近距離地接觸社會感受,品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度積極,不遲到,不早退,不曠課,不上網(wǎng),不做無關學習的事情。
70、該生與同學之間和睦相處,樂于幫助他人,珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人交往注重煉距離的接觸社會,品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點,較強的實踐能力和組織能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務,做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,該生做事的原則是不能事事成功,但是事事全力以赴。
71、你是個洋溢著豪情壯志的女生,并且有矢志不渝的精神。我相信你的前程一定繁花似錦,你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,為著你的夢想,勇往直前。
72、你在學業(yè)方面有拼搏的精神,在生活中也很容易與人相處。只是今后自己要注意鍛煉身體,調(diào)養(yǎng)身體,身體是革命的本錢,有個健康良好的身體可以促進你的學習的飛躍。另外,你的學習狀態(tài)要調(diào)整到最佳,要深入探究問題,不可浮于表面,淺嘗輒止不可能帶來輝煌的成績。希望今后你能在身體上和學業(yè)上都有可觀的進展。
73、在生活中,你性格活潑,笑容燦爛,讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,自覺自律,讓老師和家長都很放心。只是成績一直都在原地踏步,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學習方法,才能日日有所長進。
74、你是一個帥氣的男孩,打一手好羽毛球,又是略顯靦腆,作為寢室長,雖然有時也犯點錯,關鍵時能擔當,與同學相處關系融洽。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得理想的成績!
75、熱情大方,待人誠懇,禮貌待人,與同學相處關系融洽。各科成績扎實,學習計劃條理性強,理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,努力提高現(xiàn)有成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。聰明能干,性格活潑開朗,樂于助人,在學習上善于幫助同學排憂解難,勞動積極,和同學相處融洽,喜歡動腦筋,是個稱職的好體委。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績!
76、該生主動干值日,上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務。
77、該生在校尊敬師長,關心集體,團結(jié)同學,誠實守信,樂于助人,熱愛勞動,自覺遵守中學生日常行為,是一位好學生。他向往成為有目標,有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗,充滿自信和活力。該生重視集體活合作,有較強的交際能力和組織能力,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì),做事腳踏實地,毅力堅韌。
78、高中三年,本應該是你青春綻放的三年,應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來奠定基礎的三年。既然選擇了讀書,就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實,日有所得。不然,彈指一揮間,時光飛逝,悔之晚矣。
79、心境質(zhì)樸,品質(zhì)純良,對自然和美好的東西有敏銳的感受力,可見你應該是個很懂得生活的一個人。在學習上要多花一些時間,多投入一點精力,盡快學會在題海戰(zhàn)術(shù)中遨游,讓你的“所知”真正變成你的“所得”,從而蒸蒸日上。
80、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?吹秸n堂上你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己,多花時間用在學習上,要以踏實的腳步,走好每一步,相信你一定實現(xiàn)心里原夢!
81、你是一個認真踏實,樂于助人的同學,富有愛心,與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍,能夠抓住一切可以利用的時間學習,你能經(jīng);仡欏e題,總結(jié)學習經(jīng)驗教訓。老師希望你能勞逸結(jié)合,有時也可以放松一下學習的壓力,增強學習的激情和動力,相信你在下學期一定能取得更大的進步!
82、你性格開朗,愛打籃球羽毛球和踢足球,特別喜歡運動,樂于助人,與同學相處關系融洽。對學習有一股鉆勁,但是上課會有時注意力不夠集中,思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在學習上再下一把勁,一定能取得更好的成績!
83、生性樂觀,對未來也有美好的憧憬,只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力,才能構(gòu)筑明日的輝煌,否則,一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始,珍惜每一寸光陰,只要奮力拼搏,一切夢想都能實現(xiàn)。
84、學習態(tài)度比較認真,平時在校也很刻苦,只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標,提出高要求,尋求高效率,而后才能在學業(yè)上取得質(zhì)的飛躍。
85、你的心中,長存著鴻鵠般的高遠之志,并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴,希望你一生中都能保有它。倘能如此,來日你必將成就一番事業(yè)。
86、淳樸善良,活潑樂觀,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,要勤問老師,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,但沿途的風景一定不一般。
87、恬靜溫婉,如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮,是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精,相信自己一定會有美好的前程,并且為此而付出艱辛的努力。
88、性格中庸,氣質(zhì)沉靜,頗得人心。在學習方面,還需要有雄心壯志,有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力。自己要下定狠心,在優(yōu)勢科目上多花時間,使之更加突出;而弱勢科目,則要想方設法,使之不拉后腿;如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃,讓你的未來如你的所想?/p>
89、沉默寡言,但一直都很努力學習。要相信自己的實力,也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償。對自己的要求不要太過苛刻,而應該寬容一點,自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個準確的定位,那必然能夠走向巔峰。
90、安靜溫順是你給老師的印象,你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑,在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒,要堅持寫完最后一個字。
91、聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露著自己的執(zhí)著,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,學習上的你態(tài)度端正,認真努力,把學習方法再調(diào)整一下,相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!
92、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。
93、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認為自己不如別人,認為自己差,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
94、你是個懂事有禮貌的孩子,在學校里,你尊敬老師團結(jié)同學,積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,自覺遵守紀律,認真學習爭取更好的成績。
95、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優(yōu)秀、努力吧!
96、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
97、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
98、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
99、你既聰明又活潑,這學期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團結(jié)同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,課后做好復習工作,相信你的成績會更棒的。加把油,努力干吧!
100、你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛誠實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
101、你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績。
102、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點。
103、你是一個聰明善良樸實懂事而又認真的女孩。我經(jīng)?匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
104、平常你有心里話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。
105、是個聰明機靈而又活潑的孩子,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認真學習,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
106、老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。
107、在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言。
108、你是個懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認真思考認真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀律,專心學習,成績優(yōu)秀。今后的你,應該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。
109、勤上學愛勞動,團結(jié)同學,愛笑愛玩,為人誠實,這就是你。老師希望你在以后的學習中,能認真一點寫字,把字寫好,專心聽課把學習搞上去。
110、其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學成績不錯,假如語文和數(shù)學都認真學了,你將變得更聰明起來。
111、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。
112、在校尊敬老師,團結(jié)同學,關心集體是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
113、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優(yōu)的學生。
114、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。
115、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優(yōu)秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
116、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率很高,說明你認真、細心。
117、你是一個勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,相信你會進步的。老師希望你加油,趕上來。
118、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
119、你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務,你有強烈的集體榮譽感,在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫二項第二,為班級爭得了榮譽,我對你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
120、每天你都能走那么遠的路提前來到學校,真難為你了。在學校里,你能遵守紀律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。
121、善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律,熱愛班集體,待人誠懇,有禮貌又聽話的女生。你的身上洋溢著一切優(yōu)秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴謹、創(chuàng)新的品質(zhì),豐富著每一天的學習生活,以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著。你心地善良,為人真誠,同學們都愿意與你交往。生活中,愿你多一份大膽、主動,你的天地將更廣闊更美好!
122、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步!
123、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學生,你知道嗎?學習是要持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。假期補補基礎,希望來期能看到你更大的進步!
124、你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,你真了不起,你的優(yōu)點很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,希你改正。
125、老師的印象中,你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。更為可貴的是,你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,做老師的小助手。
126、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學都很佩服你,每次考數(shù)學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。
127、你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛煉自己的能力,且學會博覽群書、舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者!
128、在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來,老師看到你的作文水平提高很快,心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范,相信你會特別的出色。少點粗心,多點細心啊,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!
129、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短,這樣你的天空會更開闊。
130、你是那么聰穎、可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕。『诎鍒蠊ぷ骼蠋熃唤o你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。
131、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
132、你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!
133、你有一付熱心腸,關心集體,樂于助人,和同學們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進,充滿自信,學習上永不言敗。你常常"失控",拖拉作業(yè),堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步。
134、你思維敏捷,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
135、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高。"人最大的敵人就是自己",望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
136、知道嗎,最近,你的進步可真大!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
137、你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
138、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學生,熱愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起?墒巧险n有時分散精神,但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?
139、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
140、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,熱愛勞動,關心集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業(yè),這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?
141、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
142、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
143、你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
144、在校尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
145、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發(fā)揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
146、你聽說過這樣一句話嗎?"天下無難事,只怕有心人"相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
147、你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,但你缺乏頑強的意志,因此你常立志,你缺乏長久的目標,因此你容易滿足,你缺乏正確的學習方法,把完成老師的學習任務作為唯一目標,很少在意學習的質(zhì)量與拓寬,因此你固然付出不少,但進步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足,相信新的學期你一定會有更積極的行動。
148、你的勤奮和努力是班里出了名的。同學們佩服你,老師賞識你;你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。老師打心眼里喜歡你!你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天!深信你,定能做到更出色!
149、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。聰穎、穩(wěn)重的你,時時都在伏案苦讀,學習上認真又執(zhí)著,從不驕傲自滿;處處遵守紀律,為人大方,熱情,樂于助人;受到老師的一致好評。你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之以恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上。如果你能再活潑一些,和老師同學主動交流,就能使文靜的你更添朝氣,深信你,定能做到更出色!努力吧!
150、你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!聰明、穩(wěn)重的你,時時都在伏案苦讀,學習上認真又執(zhí)著,從不驕傲自滿;處處遵守紀律,為人大方,熱情,樂于助人;受到老師的一致好評。你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上;同學們都默默地把你作為榜樣。文靜的你富有朝氣;愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!深信你,定能做到更出色,創(chuàng)造出自己明日的輝煌!
151、你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天!你是一個聰明,活潑、善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你為人大方,熱情,樂于助人;學習上認真又執(zhí)著,努力進取。上課專心聽講,積極思考,生活儉樸;你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上。超強的獨立性使你的各科學習安排得井井有條。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。更加出色的未來必將屬于你!
152、你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。你是善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩,也樹立了你的威望。作為班干部相對會累點,作為班主任我理解你也感謝你。只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天!
153、祝你進步、分享快樂;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。在老師眼里,你是一個聰明,穩(wěn)重善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心、極富正義感的好學生。你熱愛班級,樂于助人;學習上認真又執(zhí)著。我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的!你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天!
154、你活潑好動,爭強好勝,學習認真勤奮,作業(yè)完成相當好;你是善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。有時調(diào)皮逗玩,但不影響你的強勢發(fā)揮。勝利屬于不畏艱難,勇往直前的人!愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手創(chuàng)班級美好明天!
155、祝你進步、分享快樂;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,讓老師感動;誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,求知欲強,學習態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)及時完成;望再活潑一些,和老師同學主動交流,注意學習方法,爭取更大的進步!你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高、更強的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!老師為有你這樣的學生倍感自豪;努力吧!
156、你活潑純真可愛,珍珠般的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧。你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端正潔凈而工整,作業(yè)質(zhì)量較高;你為人大方,熱情,樂于助人,尊敬師長;你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上,老師打心眼里喜歡你。深信你,定能做到更出色,創(chuàng)造出自己明日的輝煌!為你祝福,為你喝彩!通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!今天的付出,一定能在明天得到報答。
157、你是一個聰明,穩(wěn)重善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮;才藝不凡,書法藝術(shù)上的造詣初露崢嶸,今天又分享你進步的快樂;你遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學。你用踏實勤懇、頑強拼爭且持之一恒的硬朗作風帶動同學們奮發(fā)向上,給我們班集體注入了活力。老師為有你這樣的學生倍感自豪; 努力吧!深信你,更加出色的未來必將屬于你!
158、祝你進步、分享快樂;你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;課上對老師提問的問題第一個迅速而有正確的響亮清脆的回答令他人佩服。做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;你為人大方,熱情,樂于助人;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,令老師很感動。又是一個勇于探索,富有進取心、極富正義感的好學生。希望今后要取長補短,在學習中大膽施展自己的才干,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步。深信你,定能做到更出色,創(chuàng)造出自己更加出色的未來!為你祝福,為你喝彩!
159、祝你進步、分享快樂;你勤奮的學習態(tài)度,儉樸的生活作風,讓老師感動;你是一個聰明,穩(wěn)重善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極;求知欲強,態(tài)度端正,專心聽講,作業(yè)及時完成。你還有很大的潛力。望再活潑一些,和老師同學主動交流,注意學習方法,爭取更大的進步!我知道學習對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!今天的付出,一定能在明天得到報答。
160、你懂得拼搏向上,經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,但千萬要吃一塹長一智哦!
161、尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)經(jīng)驗的好機會,期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白,而期末的失利主要體現(xiàn)在數(shù)學和物理兩科,再加上其它的文科跛腿,從而導致當前的結(jié)果,利用寒假認真總結(jié),力爭開學初的入學考試再打翻身仗。
162、尊敬師長,團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你也偶爾遲到,學習成績優(yōu)良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰(zhàn),找回自己的"椅子"。
163、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸?shù)男愿,學習目標明確,態(tài)度比較端正,也許是學習基礎或方法的原因,文化課成績有待進一步提高,但千萬不能灰心,只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,考入理想的體校不是不可能的。
164、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,你那精益求精的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,也愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
165、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,在你心里,你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,是不是你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),上課認真聽講,這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,做作業(yè)的效率也比較低,所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,牢記"一分耕耘一分收獲"的道理,爭取優(yōu)異的成績。
166、你是個文明熱心的孩子,平時總是嚴守紀律,積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,能積極向上,書寫比較漂亮,上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,釋放靈氣、鍛煉膽量,改進方法,且與好書為伴,爭取更大更多的收獲!
167、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著!
168、你是位聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要牢牢記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你,趕緊改掉上課亂說話的毛
169、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,你踏踏實實,成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細致地幫助后進生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!
170、你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業(yè)時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步、
171、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一茍,上課積極動腦,熱烈發(fā)言,和同學友好相處,學習有進步,希今后保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步、
172、你是個勤奮,好學的孩子、作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生、
173、你是個踏實,上進的好學生、同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步、
174、你是個聰明,伶俐的女孩、你學習認真,作業(yè)字跡工整、關心集體,樂于助人,小組長工作負責,學習成績穩(wěn)中有進,希繼續(xù)努力,爭取更大的進步、
175、你是個天真,好學的孩子、學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生、
176、你是個聰明,活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整、同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生、
177、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學習成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步、
178、你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續(xù)努力,爭取和別人同行、
179、你是個誠實的孩子、由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步、
180、在老師的印象中,肖永超同學聰明,有才智,學什么東西都特別快。有強烈的進取心,非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),進入初中以來,你學習特別主動,成績也提高很快,特別是數(shù)學和英語,已進入了年級優(yōu)秀生的行列。但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接八年級新的挑戰(zhàn)!
181、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
182、該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
183、思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
184、該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。
185、該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
186、該生思想進步,學習認真,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
187、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。
188、該生思想要求上進,學習態(tài)度端正,視野開闊,工作認真負責,有一定的工作能力,善于與同學溝通,樂于助人,待人真誠,團隊意識及協(xié)作精神強,是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學生。
189、該生政治上積極要求上進,熱愛集體,學習刻苦認真,工作積極主動,能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項任務,勤奮誠實,為人踏實,樂于助人,富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學生。
190、該生思想上積極要求上進,學習刻苦認真,善于思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
191、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責認真,有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
192、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結(jié)友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
193、該生學習態(tài)度端正,學習認真,已通過國家英語四級,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。
194、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽講,能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
195、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,作文善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽講,對待工作,熱情、主動、積極。能嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,其他老師都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
196、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。
197、該生在校期間,認真學習學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀;熱愛祖國、關心集體、思想進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度;積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
198、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學生。
199、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。
200、該生思想積,學習刻苦認真,善于思考;生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具備較強的團隊協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
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