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批改作業(yè)精彩評語
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。相信很多朋友都對寫評語感到非?鄲腊,以下是小編整理的批改作業(yè)精彩評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
批改作業(yè)精彩評語1
文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結(jié)尾點題,突出中心思想。
作者對?觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應。
語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
本文采用了第一人稱的`寫法,使得?具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物、表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節(jié)奏明快。
批改作業(yè)精彩評語2
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的.活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。
情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明、機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了文筆間滲透了情感。?文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。主題凝煉、集中,議論深刻、有力,震撼人心。
批改作業(yè)精彩評語3
本文事情過程寫得具體、明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼,充分表達了?
文章用孩子的語言敘事,顯得自然、樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
文章真實生動,情真意切,特別是使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切、生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的`氣息。
這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
批改作業(yè)精彩評語4
你是一個上進的孩子,可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢,寫好字吧,老師期待著!
只要你靜下心來認真寫字,你的字還很漂亮呢!
“錯誤”不是“句號”,而是“逗號”,你的改正是認真的,在老師心中你是最棒的。
看到你的進步,老師真高興。
我想,你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整,我們可以商量一下嗎?
如果再干凈些,筆跡再細點,你的字會更漂亮!
孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!
你是一個好學的'孩子,同學們都很崇拜你,老師也很喜歡你,每次作業(yè)都能做對,并且答案很出乎老師的意料,如果你在書寫上再稍改進一些,你一定是個更出色的學生。
批改作業(yè)精彩評語5
你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜,多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
你寫的字真精神,一行行的漢字,像一隊隊土兵,整齊劃一,孩子,請你繼續(xù)努力!
你寫的字筆畫到位,由重到輕,撇捺飄逸,規(guī)矩整齊,具有書法家的風范。
按照從上到下,從左到右的順序排列,你寫的非常到位,我還真不如你寫得好,可不要驕傲!
寫字要有恒心和耐心,要勤學苦練,寫字的`功夫并非一日之功,你要繼續(xù)堅持下去喲!
書寫認真,字跡工整是你一貫的風格,近幾次作業(yè),你給同學的做出了好的榜樣,可要繼續(xù)努力喲!
批改作業(yè)精彩評語6
本文用詞準確、嚴密,語言平實自然,而比喻、擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
這篇作文的主要特色是敘述具體,細節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻、擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達了?對?的喜愛。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
通過豐富人物的`語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
文章頭尾照應,中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
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