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學生個人評語句子

時間:2024-08-06 17:35:38 評語 我要投稿

學生個人評語模板句子(精選70句)

  你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺"鉆勁",平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:"書籍是知識的源泉"。以下這篇是小編搜索整理的學生個人評語模板句子,大家快來看看吧。

學生個人評語模板句子(精選70句)

1、活潑開朗的你,越來越懂得和同學們友好相處啦,你樂于幫助別人,卻經常把自己的衛(wèi)生搞得一團糟;喜歡學習,課堂上卻總管不好自己,小動作常有,椅子上穩(wěn)坐對你來講好難;值得欣慰的是你能尊敬老師,傾聽老師的教導,課堂上也能學著專心聽講,積極發(fā)言啦!但是,三天打魚兩天曬網的事情可是不會有好結果啊,老師希望可愛懂事的你能夠嚴格要求自己,做一名會玩更會學習的好孩子!加油。∧銜l(fā)現自己原來也可以很優(yōu)秀呢!

2、李子詳:你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。

3、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發(fā)展,有偏科現象。"千里之行,始于足下",只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

4、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

5、郭莎:該生性格內向,喜歡安靜。學習態(tài)度端正,上課聽講認真,能很好的完成老師布置的各項任務,較以前進步很大。能尊敬師長,團結同學,與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,克服學習過程中的不足之處,力爭取得更好的成績!加油!

6、王添灝:至今記得,你在那篇寫導游詞的文章中稱自己為"小耗子",這正詮釋了你的快活你的聰慧你的幽默。放學時,你常跟老師同學道聲:再見!這正詮釋了你的禮貌和修養(yǎng)。對待學習,你更是不松懈,認真、專心、投入,所以,學習也給予你豐厚的回報,讓你在期末的時候取得好成績,贏得好心情。回家的時候,可以對著爸爸媽媽喊:你們的小耗子是多么能干啊!

7、你是一位樂于助人,關心集體的好孩子。上懂得尊敬老師、友愛同學。課時你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,成績總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時完成,但作業(yè)還不能保證較大的準確度,失誤較多。希望更嚴格要求自己,在各方面打個漂亮仗。

8、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字非常漂亮,現在的你比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,爭取更大的進步。

9、你有要求進步的愿望,成為老師的好學生,但你設立的要求不高,做事的動作慢,進步也不夠大,希望你正視這些毛病,好嗎?

10、班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的小管家。擔任班長的你更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,能把班集體管理的較好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。

11、陳權威:在班級里,你給大家留下了沉默寡言的印象,在運動會上,你是個運動健將,為班級爭光的同時,也給自己取得了一個又一個的榮譽。如果在學習上,在家中也能夠取得如此的成績,那真是一個全面發(fā)展的學生了。學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,沒有養(yǎng)成很好的學習方法和習慣。只有鼓足學習的熱情,只有腳踏實地,只有不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。老師相信,你只要肯努力,就一定會得到進步,愿意試一試嗎?

12、你懂事,有上進心,關心集體,對人誠懇,學習上能刻苦。雖然你學習成績還不是很優(yōu)秀的,但是我知道你盡力了。我告訴你一個提高成績的小方法:你上課認真聽講,把老師講的努力記住,課后及時復習,把自己的薄弱的地方學踏實,敢于向老師和同學請教,你一定還會有進步。

13、"生活就像深奧莫測的汪洋大海,面對生活,我們不應是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。"衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,充分利用課堂45分鐘,想信你會有更加出色的表現。

14、同學老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。思維敏捷,課上積極回答問題,受到了各科老師的好評;課下,愛好廣泛,勤學苦練。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。繼續(xù)努力,相信你一定會美夢成真的

15、你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非常"可愛"。你是一個乖巧的孩子,學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形"惹的禍"。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

16、一年來,你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,熱心助人,小組長工作負責,學習上自覺主動,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。

17、你就像一個旭日東升的朝陽,讓人喜愛。你尊敬老師,熱愛班集體,作業(yè)認真,有上進心,發(fā)言也大膽起來,你有想當班長的愿望也讓老師非常高興,這證明了你已經在以一個小男子漢的標準要求自己了,這使我看到了你的勇氣,你的進步,我衷心地希望下學期韓旭會在各方面有更加出色的表現和長足的進步,同時我也希望寒假期間韓旭能與書交上朋友,那樣你會更聰明,思路更開闊,試試吧!

18、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自我。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量潛質還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不好灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷發(fā)奮,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

19、你是一個用心要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的潛質,常常讓老師有些失望。愿你把完美的理想轉化為自我的實際行動,只有腳踏實地的去做事情的人,才能到達光輝的頂點!

20、其實你是一個讓人鐘愛的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也很鐘愛聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的但是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師堅信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。

21、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我,是老師的好助手。領悟認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正清楚,是同學們領悟的楷模。希今后再接再厲,領悟更上一層樓。

22、你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結同學,用心參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控潛質較差,希今后取己之長,補其之短,發(fā)奮提高領悟成績。

23、藝術氣息洋溢的劉一帆,讓老師極為欣賞。老師此刻都記得你跳舞時那優(yōu)美的身姿。多才多藝的你必須要苦學文化知識,只有把文化課學好,才是以后成功的保障。日漸進步的你仍需要更加發(fā)奮,學習并領悟思考,學習并領悟動腦,堅信將來的你必須會打拼出一方屬于自我的天空!

24、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。領悟上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎?期望你繼續(xù)發(fā)奮,老師關注著你的進步。

25、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心理解別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,鐘愛勞動,做事有條有理,領悟細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能用心舉手發(fā)表自我的意見,老師對你的進步狀況很滿意,期望你繼續(xù)發(fā)奮,再上一層樓!

26、李成杰:"幽默是一個人的學識胸懷智慧和靈感在語言表達中的體現。"隨著歲月的流逝,你已成為一個少年。我知道你心中蘊藏者一股進取不息的熱情與力量,是個甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。期望你把握少年好時光,用真正的智慧去化解未來生活領悟中的每一道難題。

27、付雪蓮:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好兄弟姐妹,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師個性鐘愛你,把事情交給你老師很放心,正因你會完成得很好,在領悟上,你能用心思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達潛質強。期望以后在課堂上用心開動腦筋,遇到難題不好放下,加油!

28、盡管你作業(yè)有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫忙,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的"小管家"。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。

29、你是個樸實懂事而又認真的女孩,你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張領悟之余鍛煉自我的各項潛質,做一個全面發(fā)展的好學生。

30、你是個活潑好動調皮惹人鐘愛的男孩。但你有時辨別潛質差,沒有個性,隨波逐流,作業(yè)只求速度不求質量。期望你在新的學年端正領悟態(tài)度,認準目標,進行不懈的發(fā)奮,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。

31、生活中的你文雅恬靜,時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時,你的平靜掩飾不住你內心的喜悅,同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛,但你為了班級的榮譽,勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成績大家有目共睹,老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生,你注意到了全面發(fā)展,卻忽略了最主要的一個方面,那就是學業(yè)。

32、江安琪:你是一只快活的小喜鵲,很愛說話。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極。如果你上課不講"悄悄話",把字寫美,用心完成作業(yè),你將會更可愛!

33、看你作業(yè)認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度?吹侥愠煽冊诓粩嗵岣,老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!

34、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。這學期,你的工作變得主動、積極了,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。在新學年里,爭取有更出色的表現!

35、你是個熱情、充滿活力的孩子,這學期在各方面都取得了很大的進步,上課發(fā)言非常踴躍,寫話本上也時常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點,就更好了!

36、你是一個多么聰明可愛的男孩,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功

37、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。

38、對于你的缺點,我真的一下子不能一一全部訴說完,當然你的最大優(yōu)點就是頭腦太過于"聰明",但你千萬別"聰明一世,而糊涂一時"。希望以后對待事情,能"擇其善者而從之,其不善者而改之,請切記!

39、當任副班長工作的你,認真負責,是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態(tài)度端正,目的明確。被同學們稱為"才女"是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好,能按時地,保質保量地完成作業(yè),成績優(yōu)秀。希繼續(xù)發(fā)揚愛看書,寫作之優(yōu)點,但也需注意各科平衡,切忌偏科。

40、葉圣陶先生說過:"兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是妨礙別人的習慣,另一種是不養(yǎng)成什么習慣的習慣。"別不以為然,養(yǎng)成好習慣是比考100分重要得多的事情。養(yǎng)成什么習慣,會決定你人生的方向。你很聰明,很愛運動,很愛閱讀,很愛學習,很愛自由,有著很好的先天條件,但如果不改正挑食、粗心、懶散的壞習慣的話,親愛的夢達呀,有夢也不定能達呵!切記,改正!

41、在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

42、張薇:你是一個內向、不太愛多說話的女孩、你學習很努力,文科都特別棒,就是理科有點太弱了,老師希望你以后能多思考,能把理科成績提上去,因為未來的考試時考查所有的學科,老師希望你能克服困難,勇往直前!

43、從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

44、失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發(fā)展計劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會相信眼淚,也不會同情落后。打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得你所滿意的成績的。

45、張拂昕——你總喜歡安靜地傾聽別人說話,偶爾抿嘴笑的樣子,坐得端端正正練字的你……如此可愛的拂昕,希望你能在新學期里獲得更大的進步,加油噢!

46、你有很多優(yōu)秀的品質,個性活潑,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!

47、徐子香:你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,與同學們和睦相處,能遵守紀律。老師希望你能找準學習方法,爭取下個更大的進步。送你一句話:有志者,事竟成!

48、同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條!痢痢镣瑢W能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。

49、你有奮勇直前的拼搏精神。但是有時候對于學習方法掌握的還不夠好,科學的學習方法加上拼搏的汗水,你才能問鼎學習的頂峰。希望能夠積極地摸索適合自己的學習方法。該生在班級生活中還十分樂意去幫助別人,是一名真正的品學兼優(yōu)、道德素養(yǎng)高的學生。在今后的學習中希望你繼續(xù)保持,并且做好每一個細節(jié),使自己更加完美。

50、你忠厚老實,為人正直,性格活潑開朗,對同學真誠大方。尊重老師,人際關系融洽。并且十分熱愛讀書、喜歡思考、非常善于表達自己的見解。但是不足的是抵抗挫折的能力不太強,遇到挫折時容易產生一些心理波動,應注意培養(yǎng)淡定的心態(tài)。讓自己在從容中一點一滴進步。讓你在生活中不斷磨礪自己,把自己最終鑄造成真金!

51、該生自入校以來,尊敬師長,團結同學,品德優(yōu)良,具有較強的集體榮譽感,學習刻苦認真,為人誠實,開朗活潑,生活上樂于助人,為人友善,是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

52、王冰雨:現在,老師要表揚你,今年的你改正了你去年的不足,在生活中,不知什么對你來說才是最重要的?但是我知道,學習不是你最重要的。早讀時,很少聽到你的聲音;課堂上,經常會看到你與同學竊竊私語,有時老師向你提問,你竟不知所措;也許你很想引起老師的注意,故在課間,常會跑來打些小報告。老師現在提醒你:作為學生,學習才是最重要的。愛玩雖不是缺點,可是玩已經影響了你的進步。希望你在學習上端正態(tài)度。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

53、張林杰:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

54、張曉蘭:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助同學排憂解難。你對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課后能認真完成作業(yè)。在體育上,你一定要加強鍛煉,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。你是我們班里出了名的小畫家。勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙后,大家都很感動。

55、沈理堅:你穩(wěn)重大方,學習刻苦,做事認真,熱心幫助他人,深得老師同學喜愛。一學期來,你的成績不是很穩(wěn)定,但總體呈上升趨勢。希望在今后的學習中,能多與同學交流,多向老師請教,在自主學習的基礎上悟出學習方法,提高學習效率,爭取更大進步。

56、程樂同學:在課間,老師覺得你很可愛,但在學習時,老師有點恨鐵不成鋼,現在不好好學習,將來是要后悔的,你懂嗎?請快速改正,做一個發(fā)奮讀書的好孩子。

57、錢衡:你是一位非常聰明、讓人喜歡的孩子!你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學生而驕傲!尤其是擔任小組長后,工作認真負責,令大家感動!當新年的鐘聲即將敲響,老師期待你能甩掉馬虎和松懈的"小尾巴",從而贏得更多的掌聲。

58、你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學習,還是勞動上,表現得都不夠出色。在這里,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要"嚴",對自己的標準一定要高,做一名名符其實的好學生。

59、吳浩天:你生性乖巧、懂事、善解人意。你關心集體,認真做好值日工作,黃老師為有你這樣的學生而感到欣慰不已。在本學期,由于你的努力,你上課發(fā)言的次數增多了,聽寫的錯誤率降低了,表揚聲更多了,你臉上了也浮起了害羞的笑容,黃老師看在眼里,喜在心頭!希望你在今后的學習中,再接再厲,!爭取百尺竿頭,更進一步!加油!

60、王世正:從開學到現在你的進步還是挺大的,和同學打打鬧鬧的現象少了,老師和同學們都期待你有更大的進步,你會努力的,不是嗎?

61、你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂,所以朋友很多;你在紀律上表現有所好轉,開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視,但定力不足,意志力不夠,所以成績不理想。其實你有較好的基礎,但是不夠踏實,容易滿足得意,學習習慣不好。我想,養(yǎng)成好的習慣,是終生受益的偉業(yè);打下好的基礎,是事業(yè)發(fā)展的必須。"男兒不展風云志,空負天生八尺軀",趕快調整好自己的步伐,下苦功夫,爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

62、譚瑞云:似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。面對新的面孔,新的環(huán)境,你的成績曾一度低下,但你并沒有灰心,整天伏案默默,刻苦攻讀?煺褡髌饋戆,快開朗起來吧!充滿自信,并勤奮努力,一切云霧在你面前都會被撥開,一切困難都會迎刃而解。老師期待著你煥然一新的情景早點呈現。

63、秦曾益小朋友:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

64、老師很欣賞你,你是個敢于說真話,富有朝氣,性格直率,愛好廣泛的小男子漢,總是努力為班級爭榮譽,"小強人"吉尼斯挑戰(zhàn)賽中,永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,會是個更優(yōu)秀的小學生。知識的海洋無邊無際,盡情遨游吧。

65、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答么?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心讓老師和同學們一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

66、周飛翔:經過了一個學期幾次的交流,很高興我們能相互熟悉、相互理解,雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,不善于和同學交流,但也不妨礙你在劉老師的心里正常的生活與學習。其實這個學期你的進步很大的,你也在乎老師的評價,也在乎班級的榮譽,在乎自己言行的影響,你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變,會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣。祝你新年快樂!

67、譚路婷:你是個聰明又懂禮貌的女孩,你也是個活潑開朗、個性率直、敢于大膽負責的好干部。班級事務上,你從不計較個人得失,總以班級利益為重,事事關心,事事參與,堪稱老師的好助手!本學期,你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍,思維敏捷。如果你能在學習中再細心一些,對自己的要求再高一些,那么相信你會在同學中贏得更高的威望!

68、秦紫璇:這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

69、該生喜歡體育運動、樂于助人,熱愛集體,積極參加各項活動,但為人好動,偶爾會欺負同學,學習不夠認真努力,上課不夠專心,作業(yè)馬虎應付,希望今后,能勇于表現自己,認真學習,爭取得到好成績。

70、看到你優(yōu)美工整的作業(yè),看到你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,學畫畫能吃苦,看見你在餐廳里香甜地吃飯,聽到你正確流利地朗讀課文,我知道,孩子,你是很棒的,你是上進的,你是聰穎的。真希望你快快長大,分清對錯,明辨是非,成為全面發(fā)展的學生。

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